小学数学人教版四年级上册亿以上数的认识第4课时练习

第一单元   大数的认识

4.亿以内数的大小比较

【基础堂堂清】

1.填一填。

(1)比较大数的大小时，如果位数不同，位数少的数就小。比较999069和1000000的大小时，因为999069是(     )位数，1000000是(     )位数，所以999069 （     )1000000 。

(2)比较大数的大小时,位数相同的两个数，从最高位比起。比较 95860 和 95900的大小时，因为万位和千位上的数相同，所以比较(     )位上的数，95860(     )95900。

(3)我国山西省的面积约是156700平方千米，山东省的面积约是157965 平方千米,两个省相比，（    )省的面积大一些。

2.在    里填上“>”或“<"。

100002    99699         325000    316000             396820     398620

5099999    5100000      9999999     1000000          460080     460800

3. 选择。(把正确答案前的字母填在括号里)

(1)下面各数最大的是(      )。

A.3380066           B.3368800              C.3386006

(2)最小的六位数减最大的三位数,差是(     )。

A.六位数            B.五位数                C.四位数

(3)由2个4和3个0组成的最小五位数是(     )。

A.40040             B.40004                   C.40400

4.在里填上合适的数。

(1)675239<67     450,                  (2)303300>303    99,

里可以填(       )。                  里可以填(      )。

(3)2370065>    299999，               (4)1476599<148    000，

里可以填(      ）。                   里可以填(      )。

【能力素养练】

5.用下面八张数字卡片按要求组数。

(1)组成最大的八位数:     (2)组成最小的八位数:    (3)组成读出三个0的最小的八位数:

【知识点归纳】

亿以内数的大小比较方法与万以内数的大小比较方法相同。

参考答案：

1.(1)六    七     <(或小于)        (2)百      <(或小于)       (3)山东

2. >    >    <    <    >     <

妙招：亿以内数的大小比较，如果位数不同,位数多的数就大；如果位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。

3.(1)C     (2)B     (3)B

4.(1)5,6,7,8,9              (2)0,1,2

(3)1,2                      (4)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

5.(1)86531000        (2)100035688         (3)10350608