小学数学人教版四年级上册亿以上数的认识第4课时练习

这是一份小学数学人教版四年级上册亿以上数的认识第4课时练习，共3页。试卷主要包含了亿以内数的大小比较，填一填，在 里填上“>”或“<"，用下面八张数字卡片按要求组数，C B B等内容，欢迎下载使用。
第一单元   大数的认识4.亿以内数的大小比较【基础堂堂清】1.填一填。(1)比较大数的大小时，如果位数不同，位数少的数就小。比较999069和1000000的大小时，因为999069是(     )位数，1000000是(     )位数，所以999069 （     )1000000 。(2)比较大数的大小时,位数相同的两个数，从最高位比起。比较 95860 和 95900的大小时，因为万位和千位上的数相同，所以比较(     )位上的数，95860(     )95900。(3)我国山西省的面积约是156700平方千米，山东省的面积约是157965 平方千米,两个省相比，（    )省的面积大一些。2.在    里填上“>”或“<"。 100002    99699         325000    316000             396820     398620 5099999    5100000      9999999     1000000          460080     460800 选择。(把正确答案前的字母填在括号里)(1)下面各数最大的是(      )。A.3380066           B.3368800              C.3386006 (2)最小的六位数减最大的三位数,差是(     )。A.六位数            B.五位数                C.四位数 (3)由2个4和3个0组成的最小五位数是(     )。A.40040             B.40004                   C.40400 4.在里填上合适的数。(1)675239<67     450,                  (2)303300>303    99, 里可以填(       )。                  里可以填(      )。 (3)2370065>    299999，               (4)1476599<148    000， 里可以填(      ）。                   里可以填(      )。【能力素养练】5.用下面八张数字卡片按要求组数。    (1)组成最大的八位数:     (2)组成最小的八位数:    (3)组成读出三个0的最小的八位数:   【知识点归纳】亿以内数的大小比较方法与万以内数的大小比较方法相同。        参考答案：1.(1)六    七     <(或小于)        (2)百      <(或小于)       (3)山东2. >    >    <    <    >     <妙招：亿以内数的大小比较，如果位数不同,位数多的数就大；如果位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。3.(1)C     (2)B     (3)B4.(1)5,6,7,8,9              (2)0,1,2(3)1,2                      (4)0,1,2,3,4,5,6,7,8,95.(1)86531000        (2)100035688         (3)10350608