科普版三年级上册Lesson 3 Nice to meet you第1课时教案
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[第1课时]
教学目标:
1. 能听懂本单元所学单词及句型,语音准确、语调自然。
2. 能听懂、会说日常交际用语Nice to meet you.发音准确。
3. 通过人物对话,培养学生的交流能力,激发学生的学习兴趣.
教学重点:
1. 培养学生的英语学习兴趣。
2. 能正确地听、说、读日常交际用语Nice to meet you.
教学难点:
句型: Good morning.
My name is XXX.
Nice to meet you.
教学方法:
Games, Reading, Listening,Play Roles, etc
课前准备:
多媒体课件,图片及对话。
课时安排:
1个课时
教学过程:
一、导课:教师对全体学生说:Stand up, please.
1. 教师说:Good morning.
2. 学生们说:Good morning.
3. 教师说:Sit down, please.
二、 新授:1. 教师对全班同学说:“Good morning!”
2. 教师对着一页演示文稿讲:My name is Bob. What is your name? 教师带着疑问的表情问同学,示意学生思考。板书句子。
3.Learn to say :
(1)教师也可以走到一位学生前,向另一位学生介绍说This is …然后示意双方握手,并引导他们说:“Nice to meet you.”与“Nice to meet you, too.”
(2)让学生听录音跟读,学习对话内容。
三、练习: (1)在学生听完录音之后,用多种形式朗读课文。
(2)在学生基本掌握课文对话的基础上,可以让学生进行分角色朗读。
(3)教师引导学生扮演不同角色,自我介绍,(可以拿这个句型作为示范)
-Good morning.
-Good morning.
-My name is Qiqi.
-My name is Bob.
-Nice to meet you.
-Nice to meet you, too.
四、总结: 本课主要练习句型My name is XXX.
Nice to meet you.
Nice to meet you.
五、作业:(1)听录音,进行对话。
(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。
(3)鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。
六、板书:
Lesson3 Nice to meet you
1. 单词:nice meet name
2. 句型:Good morning.
My name is XXX.
Nice to meet you.
Nice to meet you.
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