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高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二章 海水中的重要元素——钠和氯第一节 钠及其化合物优质教学课件ppt
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这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二章 海水中的重要元素——钠和氯第一节 钠及其化合物优质教学课件ppt，文件包含21钠及其化合物第3课时-碳酸钠和碳酸氢钠焰色试验pptx、焰色反应wmv、碳酸钠和碳酸氢钠wmv、碳酸钠和碳酸氢钠的性质wmv等4份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
你认识他们吗？他们是用什么做的？或与哪些盐有关？
2．碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）
初中已知：碳酸钠俗名纯碱，也叫苏打。碳酸氢钠俗名小苏打。两者都能与盐酸反应，那么，它们还有哪些性质呢？
在两支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3（各约1g），完成实验。
①碳酸钠、碳酸氢钠的水溶性及酸碱性的实验探究
滴入酚酞试液的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液
碳酸钠粉末遇水生成含有结晶水的碳酸钠晶体－－水合碳酸钠（ Na2CO3·xH2O）。碳酸钠晶体在干燥空气里逐渐失去结晶水变成碳酸钠粉末
分别加热Na2CO3和NaHCO3，观察现象，比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性。
②碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性的实验探究
Na2CO3很稳定，受热不易发生分解
NaHCO3不稳定，受热容易分解
Na2CO3＋CO2↑＋H2O
碳酸钠与碳酸氢钠性质比较
【小试牛刀】除去Na2CO3固体中少量NaHCO3的最佳方法是（ ）A．加入适量盐酸 B．加入NaOH溶液C．加热灼烧 D．配成溶液后通入CO2
【再来一刀】下列可用于判断碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法及现象是（ ）A．加热时无气体放出B．滴加盐酸时有气泡放出C．溶于水后滴加BaCl2稀溶液有白色沉淀生成D．溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成
1．定义 很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色。根据火焰呈现的特征颜色，可以判断试样所含的金属元素，化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。
把熔嵌在玻璃棒上的铂丝（或光洁无锈的铁丝）放在酒精灯（最好用煤气灯）外焰上灼烧，至与原来的火焰颜色相同为止。用铂丝（或铁丝）蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。 将铂丝（或铁丝）用盐酸洗净后，在外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同时，再蘸取碳酸钾溶液做同样的实验，此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。
Li Na K Ca Sr Ba Cu
4．应用（1）检验_________的存在，如鉴别NaCl和KCl溶液。（2）利用焰色试验制节日烟花。
1．每次试验完后，为什么都要用盐酸洗净铂，并灼烧至无色？
2．除金属的化合物之外，单质能不能有同样的现象呢？
因为金属氯化物灼烧时易气化而挥发，灼烧至无色后能除去能起焰色反应的少量杂质。
能，因为焰色反应是金属元素的性质，无论化合物还是单质，只要含有某种金属元素，这种物质就具有这种金属元素的焰色反应。
3．焰色反应的主要作用是什么？
由于一般钠盐、钾盐易溶于水，在溶液中又无颜色，无法通过其他反应进行检验“Na+”、“K+”，所以常常用焰色反应来检验。
4．焰色反应是物质的物理性质还是化学性质？
物理性质，属元素性质，与价态无关
5．进行钾及钾的化合物发生焰色反应实验时，为什么要透过蓝色钴玻璃去观察？
因钾及钾的化合物中可能混有钠元素，而钠的黄色火焰能掩盖钾的浅紫色火焰，而蓝色钴玻璃能滤去黄色的光，这样可以避免钾与钾的化合物中混有钠元素所造成的干扰。
【小试牛刀】焰火“脚印”“笑脸”“五环”，让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫，这与高中化学中“焰色试验”知识相关。下列说法中正确的是（ ） A．焰色试验是化学变化 B．用稀盐酸清洗做焰色试验的铂丝(镍丝或铁丝) C．焰色试验均应透过蓝色钴玻璃观察 D．利用焰色试验可区分NaCl与Na2CO3固体
【再来一刀】焰色试验实验过程中铂丝的清洗和灼烧与钾焰色试验的观察两项操作如图所示： 下列叙述中不正确的是（ ） A．每次实验中都要先将铂丝灼烧至与原来的火焰颜色相同，再蘸取被检验物质 B．钾的焰色试验要透过蓝色钴玻璃观察 C．实验时最好选择本身颜色较深的火焰 D．没有铂丝可用无锈铁丝代替进行实验
1．下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是（ ）A．取a g混合物充分加热，减重b gB．取a g混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b g固体C．取a g混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b gD．取a g混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b g 固体
2．下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如图实验装置并分析实验原理，判断下列说法错误的是（ ）A．甲为小苏打，乙为纯碱B．甲为Na2CO3，乙为NaHCO3C．要证明物质受热能产生水，可在两支试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球D．整个实验过程中可以看到丙烧杯的澄清石灰水不变浑浊
你认识他们吗？他们是用什么做的？或与哪些盐有关？
2．碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）
初中已知：碳酸钠俗名纯碱，也叫苏打。碳酸氢钠俗名小苏打。两者都能与盐酸反应，那么，它们还有哪些性质呢？
在两支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3（各约1g），完成实验。
①碳酸钠、碳酸氢钠的水溶性及酸碱性的实验探究
滴入酚酞试液的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液
碳酸钠粉末遇水生成含有结晶水的碳酸钠晶体－－水合碳酸钠（ Na2CO3·xH2O）。碳酸钠晶体在干燥空气里逐渐失去结晶水变成碳酸钠粉末
分别加热Na2CO3和NaHCO3，观察现象，比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性。
②碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性的实验探究
Na2CO3很稳定，受热不易发生分解
NaHCO3不稳定，受热容易分解
Na2CO3＋CO2↑＋H2O
碳酸钠与碳酸氢钠性质比较
【小试牛刀】除去Na2CO3固体中少量NaHCO3的最佳方法是（ ）A．加入适量盐酸 B．加入NaOH溶液C．加热灼烧 D．配成溶液后通入CO2
【再来一刀】下列可用于判断碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法及现象是（ ）A．加热时无气体放出B．滴加盐酸时有气泡放出C．溶于水后滴加BaCl2稀溶液有白色沉淀生成D．溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成
1．定义 很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色。根据火焰呈现的特征颜色，可以判断试样所含的金属元素，化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。
把熔嵌在玻璃棒上的铂丝（或光洁无锈的铁丝）放在酒精灯（最好用煤气灯）外焰上灼烧，至与原来的火焰颜色相同为止。用铂丝（或铁丝）蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。 将铂丝（或铁丝）用盐酸洗净后，在外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同时，再蘸取碳酸钾溶液做同样的实验，此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。
Li Na K Ca Sr Ba Cu
4．应用（1）检验_________的存在，如鉴别NaCl和KCl溶液。（2）利用焰色试验制节日烟花。
1．每次试验完后，为什么都要用盐酸洗净铂，并灼烧至无色？
2．除金属的化合物之外，单质能不能有同样的现象呢？
因为金属氯化物灼烧时易气化而挥发，灼烧至无色后能除去能起焰色反应的少量杂质。
能，因为焰色反应是金属元素的性质，无论化合物还是单质，只要含有某种金属元素，这种物质就具有这种金属元素的焰色反应。
3．焰色反应的主要作用是什么？
由于一般钠盐、钾盐易溶于水，在溶液中又无颜色，无法通过其他反应进行检验“Na+”、“K+”，所以常常用焰色反应来检验。
4．焰色反应是物质的物理性质还是化学性质？
物理性质，属元素性质，与价态无关
5．进行钾及钾的化合物发生焰色反应实验时，为什么要透过蓝色钴玻璃去观察？
因钾及钾的化合物中可能混有钠元素，而钠的黄色火焰能掩盖钾的浅紫色火焰，而蓝色钴玻璃能滤去黄色的光，这样可以避免钾与钾的化合物中混有钠元素所造成的干扰。
【小试牛刀】焰火“脚印”“笑脸”“五环”，让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫，这与高中化学中“焰色试验”知识相关。下列说法中正确的是（ ） A．焰色试验是化学变化 B．用稀盐酸清洗做焰色试验的铂丝(镍丝或铁丝) C．焰色试验均应透过蓝色钴玻璃观察 D．利用焰色试验可区分NaCl与Na2CO3固体
【再来一刀】焰色试验实验过程中铂丝的清洗和灼烧与钾焰色试验的观察两项操作如图所示： 下列叙述中不正确的是（ ） A．每次实验中都要先将铂丝灼烧至与原来的火焰颜色相同，再蘸取被检验物质 B．钾的焰色试验要透过蓝色钴玻璃观察 C．实验时最好选择本身颜色较深的火焰 D．没有铂丝可用无锈铁丝代替进行实验
1．下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是（ ）A．取a g混合物充分加热，减重b gB．取a g混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b g固体C．取a g混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b gD．取a g混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b g 固体
2．下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如图实验装置并分析实验原理，判断下列说法错误的是（ ）A．甲为小苏打，乙为纯碱B．甲为Na2CO3，乙为NaHCO3C．要证明物质受热能产生水，可在两支试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球D．整个实验过程中可以看到丙烧杯的澄清石灰水不变浑浊
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