西师大版四年级上册第一单元 我的电脑我做主活动2 在电脑上安个家优秀教案
展开课 题 | 学习单元1活动2：在电脑上安个家 | ||
教学目标 | 1.认识文件夹 2. 师生互动，指导学生巩固双分屏微课自主导学法 3.生生互助协作，掌握根据自己需要而规划和创建文件夹的方法和技能。 | ||
教学重点 | 规划和创建文件夹 | ||
教学难点[来源:ZXXK] | 1．学生巩固使用双分屏微课自主导学法 2．会根据自己需要而规划和创建文件夹的方法和技能。 | ||
课前准备 | 学习微课《在电脑上安个家》 | ||
课时安排 | 1课时 | ||
板书设计 | 略 | ||
第 1 课时 | |||
环节 | 教学流程（教学内容） | 复 备 （手写） | |
[来源:学。科。网]
[来源:Zxxk.Com]
| 一、活动导入： 二、活动开展 1.组织学生巩固使用双分屏微课自主导学法，一边学习微课（使用视频播放器控制键，进行播放、暂停、前后拖放等），一边学习操作，教师腾出空时间来一边巡视，一边个别指导。 教师将本教材配套微课资源网址，发送给学生（或统一打开），学生选择后自主模仿学习。如图：（或者用手机扫描二维码观看） （右半屏为微课导学自主播放区；左半屏为模仿操作区）
2. 学习根据自己需要而规划和创建文件夹。 小组（或同桌）合作完成活动体验中的规划、创建文件夹两个问题 （教师巡视课堂：了解学生合作情况和完成情况，及时收集和统计学生完成过程中遇到的问题，也可以给学生一些指导和帮助。）
3.展示评价 小组（或同桌）向全班展示他们完成“自己规划和创建的文件夹（结构图）”的成果，同时向大家介绍自己的想法和解决方法。 （教师要提出展示要求，一组展示，其他组的同学进行补充、评价或帮助，教师根据学生的展示情况进行恰当的点拨、追问、引领和评价。根据课堂教学时间:可展示1-3组，自主机动安排）
三、活动拓展
1、学生自主或是合作完成拓展任务。
2.、学生展示 说说用什么方法可以同时为多个文件夹“重命名”的。
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作业设计 | 1、温习微课《在电脑上安个家》 2、新学习活动3微课《整理文件和文件夹》[来源:] |
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教学反思 |
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