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初中物理苏科版八年级上册第四章 光的折射 透镜4.3 探究凸透镜成像的规律教课内容ppt课件
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这是一份初中物理苏科版八年级上册第四章 光的折射 透镜4.3 探究凸透镜成像的规律教课内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了物距u，像距V，提出猜想，实验器材，如何测定凸透镜焦距，测定凸透镜的焦距，凸透镜的应用等内容，欢迎下载使用。
几个术语：焦距f、物距u、像距v
凸透镜成像可能与__________________ 有 关
物距（物体到透镜的距离）
u>2f f
u=2f v=2f 倒立等大实像
f2f 倒立放大实像
u
根据凸透镜特性，让平行光（如太阳光）沿主轴方向入射到凸透镜上，在另一侧与透镜平行放置一光屏，调节光屏位置使光屏上的光斑最小且最明亮，此时透镜与光屏的间距为凸透镜焦距。这是一种简便的粗测凸透镜焦距的方法。
测得凸透镜的焦距f= cm
移动透镜，直到屏上出现最小、清晰的烛焰的像。此时焦距近似等于像距(透镜到光屏的距离)
透镜位置不变，分别向两侧同时移动蜡烛与光屏，直到屏上出现等大、清晰的烛焰的像。此时物距=像距=2*焦距(二倍焦距成等大实像)
照相机能成倒立的、缩小的实像。
投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像。
放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。
1.当成实像时，如用手挡住透镜的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？
能成完整的像，像变暗了。
例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置。则：(1)把烛焰放在 点，屏上出现的像最大； 把烛焰放在 点，屏上出现的像最小。
(2)把烛焰放在 点，屏上出现清晰的像时， 屏距凸透镜最远。(3)把烛焰放在 点，屏上不会出现像。
不成像、得到一束平行光
2.在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？
3.在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？
焦点是实像和虚像的分界点
二倍焦距是缩小像和放大像的分界点
4.什么情况下像和物体在凸透镜两侧？ 什么情况下像和物体在凸透镜同侧？
成实像时物像异侧成虚像时物像同侧
观察光通过玻璃砖的折射情况
几个术语：焦距f、物距u、像距v
凸透镜成像可能与__________________ 有 关
物距（物体到透镜的距离）
u>2f f
u=2f v=2f 倒立等大实像
f
u
根据凸透镜特性，让平行光（如太阳光）沿主轴方向入射到凸透镜上，在另一侧与透镜平行放置一光屏，调节光屏位置使光屏上的光斑最小且最明亮，此时透镜与光屏的间距为凸透镜焦距。这是一种简便的粗测凸透镜焦距的方法。
测得凸透镜的焦距f= cm
移动透镜，直到屏上出现最小、清晰的烛焰的像。此时焦距近似等于像距(透镜到光屏的距离)
透镜位置不变，分别向两侧同时移动蜡烛与光屏，直到屏上出现等大、清晰的烛焰的像。此时物距=像距=2*焦距(二倍焦距成等大实像)
照相机能成倒立的、缩小的实像。
投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像。
放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。
1.当成实像时，如用手挡住透镜的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？
能成完整的像，像变暗了。
例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置。则：(1)把烛焰放在 点，屏上出现的像最大； 把烛焰放在 点，屏上出现的像最小。
(2)把烛焰放在 点，屏上出现清晰的像时， 屏距凸透镜最远。(3)把烛焰放在 点，屏上不会出现像。
不成像、得到一束平行光
2.在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？
3.在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？
焦点是实像和虚像的分界点
二倍焦距是缩小像和放大像的分界点
4.什么情况下像和物体在凸透镜两侧？ 什么情况下像和物体在凸透镜同侧？
成实像时物像异侧成虚像时物像同侧
观察光通过玻璃砖的折射情况
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