英语六年级上册Unit 3 Can I Try This Shirt On?精品导学案

这是一份英语六年级上册Unit 3 Can I Try This Shirt On?精品导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．学会听、说、读下列词汇：gray, try n, f curse, biggest, lng, shrt, center, give
2．学会使用：问句“Which d yu like better, … r …?”与答句“I like … better.”来进行交际。
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
3．对课文的理解。
难点：
1．运用“问答对物品的喜好？”的功能句型进行表述。
2．句型：
（1）Which d yu like better, … r …?
（2）I like … better.
【学习过程】
一、新知学习。
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：gray, try n, f curse, biggest, lng, shrt, center, give
（2）朗读句型：
①Which d yu like better?
②I like the purple ne better.
（3）小组活动，练习下列句型。
S1: Which d yu like better?
S2: I like the purple ne better.
二、达标检测。
1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。
（1）shes
—Which ______ d yu like better?
—I like the ___________________.
（2）pants
—Which ______d yu like better?
—I like the ____________________.
2．根据图片信息，回答问题。
Which car d yu like better?
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