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教科版 (广州)三年级上册Unit 9 Is it a cat?精品教案及反思
展开中小学课时教学设计
课题
Unit 9 Is it a cat ?
课时
1
教学
目标
复习字母Ii---Qq 的读音,并指导学生书写;
学习本课玩具词汇:ty cat rabbit dg bear ball kite ,掌握单词的读音和意思;
3.学习句型:Is it a ... ? Yes , it is . N , it isn’t .
教材
分析
重点:学习本课玩具词汇和句型。
难点:句型和词汇在情景交际中的运用。
教具:图片、玩具实物
教
学
过
程
Warming up
一、Free talk: What’s yur name ?Hw are yu ?
This is ’s that Is she / he ... ?
二、Revisin
1.Sing a sng “ ABC ”;
2.Play a game “ Missing letter ”;
3.Read the letters and the car numbers ;
三、Presentatin
1、Gussing game: What is it ? ( 老师把玩具放在一个大布袋里,让学生伸进手去摸,然后老师用英语边问边出示图片,让学生用中文说出摸到得玩具的名称 ,从而引出新单词和句子的学习)。
T: Is it a ... ?
P: Yes , it is . N , it isn’t
2、学习单词:ty cat rabbit dg bear ball kite
3、操练单词和句子:看图跟老师说问句并作出回答.
教
学
过
程
游戏:蒙眼摸物(用布条把学生1的眼睛绑住,再让该生摸摸学生2手中出示的玩具,学生1再用句子 问学生2,学生2用 作出回答以确定学生1的判断对或错。)
P1: Is it a … ?
P2: Yes , it is / N , it isn’t .
小结本节课所学内容。
指导字母Ii---Qq在四线格内的书写。
四、Hmewrk:
1、Cpy the letters: Ii—Qq ;
2、Read the new wrds and the dialgue.
板
书
设
计
Unit 9 Is it a cat ?
A: Is it a … ? ty cat rabbit
B: Yes , it is . dg bear kite
N , it isn’t . ball
作业
设计
1、Cpy the letters: Ii—Qq ;
2、Read the new wrds and the dialgue.
教学
后记
小学英语Unit 9 Is it a cat?第1课时教案设计: 这是一份小学英语Unit 9 Is it a cat?第1课时教案设计,共5页。
小学英语教科版 (广州)三年级上册Module 5 ToysUnit 9 Is it a cat?教案: 这是一份小学英语教科版 (广州)三年级上册Module 5 ToysUnit 9 Is it a cat?教案,共3页。
小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 9 Is it a cat?教案设计: 这是一份小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 9 Is it a cat?教案设计,共3页。教案主要包含了基本信息,教学目标,学习者分析,教学重难点分析及解决措施,教学设计,教学流程图等内容,欢迎下载使用。