初中冀教版Lesson 32 Moving Pictures优质教案

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环节1 新课导入
1.Ask a student，“Have yu ever been in a theatre? What did yu watch？”通过和学生交谈，询问学生看过什么类型的电影。再问其他学生，“What d yu knw abut making mvies？”。
2.展示：利用多媒体呈现不同类型的影片片段，先让学生说出影片的名字，再归纳这些影片分别属于哪种类型的电影，逐个呈现新单词的中英文形式，学习新单词。What were first mvies like？Let’s learn the new lessn：Mving Pictures.
设计意图：这样的活动使学生在轻松活跃的气氛中学习和掌握知识。
环节2
1. Have a discussin with the students abut the tw questins n the textbk.
2. Cllect the answers frm the students.
3. Ask the students t read the text by themselves and then d the exercises.
4. Ask tw r three students t read this passage.
5. make a list f types f mvies.Then add ther types f mvies.Ask ne student t reprt his/her answer.
6. Listen t the tape and finish Exercise 1 in “Let’s D It！”，and then repeat after the tape.
7. Students read the text and answer the questins in Exercise 2 in “Let’s D It！”.
8. Shw different kinds f mvies：cmedy，hrrr(scary)，actin，cartn，suspense(thriller)，fantasy，dcumentary，rmance，science fictin，mystery，war，musicals and mre.Let the students ask and answer abut preferences and reasns.
9. Then d Exercise 3 n Page 85.
10. D Exercise 4 and Exercise 5 in “Let’s D It！” after class.
11. 学以致用（根据汉语意思完成句子）
（1）吸烟对抽烟者来说既有积极的影响也有消极的影响。
Smking can have bth psitive and negative effects n the smkers.
（2）今天晚上，电影院有一部新电影上映。
There's a new film n in the cinema this evening.
（3）办公室后面有一些空房间。
There is a cuple f vacant rms behind the ffice.
设计意图：通过一定数量的题目，检验学生对知识的掌握，让学生对这篇文章有更好的理解。
要点点拨
（1）be made in当后面接指地点的名词时，表示“在……地方制造”；当后面接时间的数词或名词时，表示“某物何时制造的或何时生产的”。
（2）thusands f数千，成千上万。表示不确切的数目。
（3）宾语补足语：某及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
(1)名词/代词宾语＋名词
The war made him a sldier.这场战争使他成为了一个士兵。(a sldier是宾语补足语)
(2)名词/代词宾格＋形容词
New methds make the jb easy.新方法使工作简单了。(easy是宾语补足语)
(3)名词/代词宾格＋介词短语
I ften find him at wrk.我经常看见他在工作。(at wrk是宾语补足语)
(4)名词/代词宾格＋动词不定式
The teacher asks the students t clse the windws.老师让学生关上窗户。(t clse the windws是宾语补
足语)
(5)名词/代词宾格＋分词
I saw a cat running acrss the rad.我看见一只猫跑过马路。(running acrss the rad是宾语补
足语)
请完成本课对应训练！
重点单词[来源:学.科.网]
France 法国
cuple n. 几个人（事物）；两个人（事物）
actin n. 行动；活动；作用
cmedy n. 喜剧
重点短语[来源:Z#xx#k.Cm]
n 对……有影响
a cuple f 一些，几个；一对，一双
actin mvie 动作影片
science fictin 科幻；科幻小说
be n 放映；上演
重点句子
1. It’s hard t believe mvies are just ver 100 years ld. 电影才刚刚有100多年的历史，这简直令人难以置信！
2. But like the Internet r ther similar technlgies, mvies have had such a big effect n us. 但是，就像因特网或是其他相似的技术一样，电影对我们有着相当大的影响力。
3. Thusand f peple can be invlved in making a mvie. 成千上万的人参与到电影的制作中。
教学难点
在感官动词、使役动词后面作宾语补足语时，省略t的用法
Unit 6 Mvies and Theatre
第二课时 Lessn 32: Mving Pictures
n, a cuple f, actin mvie, science fictin, be n
1. It’s hard t believe mvies are just ver 100 years ld.
2. But like the Internet r ther similar technlgies, mvies have had such a big effect n us.
3. Thusand f peple can be invlved in making a mvie.