英语UNIT 5 I'M SKATING公开课教学设计
展开Prject
二、教学目标:
(一)语言知识目标:
复习本单元的单词和句型。
(二)语言技能目标:
能用本单元学过的句子完成Prject。
(三)学习策略目标;
发挥想象,完成任务。
(四)情感态度目标:
敢于开口主动与他人交流。
三、教学策略:
通过拼图游戏,激发学生想象思维和开口说英语的欲望,使学生积极运用所学语言参与到学习中去。
四、教学重点和难点:
教学重点:能灵活运用本单元已学句子与同学交流,完成Prject。
教学难点:小组合作画画并介绍自己正在做的事情,并用英语完成Shw and tell。
五、资源准备:
调查表、金太阳教学软件。
六、教学过程:
(一)复习热身:
唱本单元歌曲:I’m Having a Happy Time
(二)练习巩固:
1.看《活动手册》P22图,进行问答练习:What is he/she ding?He/ She is …
2. 做《活动手册》P23 Ex3。
3. 看剧本,做演员:
教师给出一些句子: Amy is skipping rpe. Andy is eating a banana. Bbby is flying a kite. Kt is drawing. They are having fun. 学生在小组里扮一扮,演一演,然后选部分同学在班上说一说。
(三)发展运用:
1. 完成Prject的内容。
老师提供几个场景,任学生选择:A课室B公园C学校操场。学生小组合作在所选的场景里画上自己正在做什么。(如果画的时间太长,可以让各小组做动作,摆姿式,并说I’m…)
2. 学生仿照Prject在小组里互相介绍自己在做什么。
3.检查反馈:请部分小组到讲台前做Shw and Tell。
(三)小结:
小结本课复习的内容。
(四)布置作业:
小组合作选择表演本单元里歌曲、小诗或故事中你最喜欢的一部分。
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