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七年级上册 22.寓言四则同步提升练习试题
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这是一份七年级上册 22.寓言四则同步提升练习试题，共19页。
22.寓言四则同步提升练习试题
一、选择题
1．下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ）
A．与人期行，相委而去。（舍弃） B．意将隧入以攻其后也。（从通道）
C．险躁则不能治性。（治理） D．国人道之，闻之于宋君。（讲述）
2．蚊子第二次吹喇叭的原因是
A．有意气一气狮子，再一次从精神上征服狮子。
B．得胜后骄傲了，炫耀一下自己的胜利。
C．宣扬自己的功绩，要称雄于动物界。
D．庆贺自己战胜狮子而奏乐。
3．下面文学文化常识或文体知识表述不准确的一项是（ ）
A．寓言一般比较短小，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启迪。《农夫和蛇》《杞人忧天》《蚊子和狮子》等就是一则则耐人寻味的寓言故事。
B．古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子鼠、丑牛，某人生在某年就肖某动物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。
C．《皇帝的新装》《赫耳墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。
D．鲁迅原名周树人，现代文学家，思想家、革命家。《从百草园到三味书屋》《五猖会》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
4．下列说法有误的一项是（ ）
A．《诫子书》中诸葛亮告诫儿子成才需要具备的条件有立志、学习、惜时，三者互相联系，缺一不可，其中志是成才的前提和基础。
B．《论语》是一部记录孔子及其弟子的言行的书。《论语》十二章所选内容涉及到了关于学习的方法、学习的态度、人生修养及治国的道理等方面。
C．《穿井得一人》这则寓言故事告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。
D．《狼》这篇文章写了狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下的故事，告诉我们狼无论多么狡诈也不是人的对手，从而说明对待恶势力，我们要敢于斗争、善于斗争，恶势力必将灭亡的道理。
5．下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．家无井面出溉汲（gàijí） 中伤（zhōng）
B．躇步跐蹈（cǐ） 杞人忧天（qǐ）
C．身亡所寄（wáng） 废寝食者（qǐn）
D．舍然大喜（shè） 充塞四虚（sè）
二、综合性学习
6．解释下列加点的词。
（1）及其家穿井
（2）不若无闻也
（3）因往晓之
（4）身亡所寄
三、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
【乙】
范式（节选）
范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游太学①，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里，式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子②焉。”乃共克③期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔④以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审⑤邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违⑥。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
【注释】①太学：汉朝设在京城的最高学府。②孺子：小孩子，指张劭的子女。③克：约定。④馔：食物，多指类食。⑤审：确定。⑥乖违：违背，此指违约。
7．下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．乃共克期日 期：期待
B．二人并告归乡里 并：一起
C．杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄 亡：没有
D．对曰：“巨卿信土，必不乖违。” 对：回答，应答
8．下列各项中，加点词的含义相同的一项是（ ）
A．请设馔以候之 投以骨（《狼》）
B．乃共克期引日 乃悟前狼假寐（《狼》）
C．至其日，巨即果到 其人舍然大喜（《杞人忧天》）
D．当为尔酝酒 温故而知新，可以为师矣（《论语》十二章）
9．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（ ）
A．现在常用“杞人忧天”告诉我们不要去忧虑那些不切实际的事物或者事情。
B．《杞人忧天》中“杞人”之所忧与“晓之者”之所忧不同，“杞人”忧天地崩坠，“晓之者”为杞人的担忧而担忧。这两种人的想法都是不可取的。
C．《范式》一文中张母与张劭相信范式会遵守诺言，如期赴约，因为他们了解范式的为人。
D．《范式》一文中元伯坚守两年之期，范巨卿千里赴约，二人均是信义之人。
10．将下面句子翻译成现代汉语。
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
11．请用“/”给下列文句划分合理的停顿（限标两处）。
二年之别千里结言尔何相信之审邪？
阅读下面两个语段，完成下面小题。
【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之平？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣，愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。（我明白你的意思了，你放心的陪太子去吧）”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
12．解释下边加点字在文中的意思。
（1）溉汲 （2）丁氏对曰
13．将下列句子译为现代汉语。
得一人之使。
14．【甲】文的丁氏和【乙】文的庞葱各扮演了什么角色？
15．在现实生活中，我们该如何对待传言？
比较阅读下面两则文言文，完成下面小题。
【甲】
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
【乙】
歧路亡羊
杨子①之邻人亡羊，既率其党②，又请杨子之竖③追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者多时，不笑者终日。
门人怪之，请曰：“羊贱畜又非夫子之有而损言笑者何哉？”杨子不答，门人不获所命④。
【注释】①扬子：对杨朱的尊称。杨朱，战国时一个学派的首领。②党：朋友，有交情的人。③竖：小僮，小听差的。④所命：对下属、学生、晚辈的指示，在这里指门人想知道的答案。
16．下列各组加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A．身亡所寄 歧路亡羊
B．其人舍然大喜 太丘舍去（《世说新语·陈太丘与友期行》）
C．若屈伸呼吸 不若无闻也（《吕氏春秋·穿井得一人》）
D．歧路之中又有歧焉 杨子之邻人亡羊
17．下列为【乙】文中画虚线语句断句，正确的一项是（ ）
A．羊贱/畜又非夫子之有/而损/言笑者/何哉？
B．羊/贱畜/又非夫子之/有而损言/笑者何哉？
C．羊贱畜/又非夫子之有/而损言笑者/何哉？
D．羊/贱畜又非夫/子之有/而损言/笑者何哉？
18．下列对文章相关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】杞人痴傻可笑。他无端担忧天崩地陷，身无所居，后晓之者劝说才舍然大喜。
B．【乙】扬子冷漠绝情。他对邻居丢羊漠不关心还冷言相待，对门人的疑惑也不理睬。
C．【甲】杞人忧天主要是讽刺那些不必要的担忧，也有人认为传达出强烈的忧患意识。
D．【乙】歧路亡羊比喻因情况复杂多变或用心不专而迷失本性和方向，最后一无所成。
19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
（2）吾不知所之，所以反也。
阅读下面文段，完成问题。
【甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（节选自《列子·天瑞》）
【乙】沈屯子偕友入市，闻谈者言：“杨文广①围困柳州城中，内乏粮饷，外阻援兵。”蹙②然诵叹不已。友曳之归。日夜念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”从此悒悒③成疾。家人劝之徘徊郊外，以纾④其意。又忽见道上有负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，衢上行人必有受戕者。”归而益忧。夫世之多忧者类此也。
（选自明代刘元卿《贤奕编》）
【注】①杨文广：北宋名将。②蹙cù ：局促不安或忧愁不悦。③悒悒yì：闷闷不乐。④纾：解除。
20．下列加点词解释意思相同的一项是（ ）
A．其人舍然大喜 太丘舍去 舍我其谁
B．身亡所寄 吾日三省吾身 身体力行
C．日月星宿 意与日去 有朝一日
D．终日在地上行止 方欲行 衣食住行
21．翻译下列句子。
地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
22．【甲】文结尾的两个“喜”有什么不同？
23．结合文段分别说说你对杞人和沈屯子“忧”的理解。
阅读下面两段选文，完成小题。
（甲）
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（乙）
去宥①（节选）
邻父有与人邻者，有梧桐树，其邻之父②言梧树之不善也，邻人遽伐之。邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉？”此有所宥也。夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
齐人有欲得金③者，清旦，被衣冠，往鬻金者之所。见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对吏曰：“殊不见人，徒见金耳。”此真大有所宥也。夫人有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀。宥之为败亦大矣。亡国之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必别④宥然后知，别宥则能全其天矣。
【注释】①宥：通“囿”，局限。“去宥”：除去人的局限，不受蒙蔽。②邻之父：即邻父，邻居老人，父：对男性长辈的称呼。③金：古代计算货币的单位，引申为货币、钱。④别：离别、告别，这里引申为去除。
24．甲乙两段选文均选自《________》。
25．解释下列句中加点词。
（1）邻人遽伐之 ( )
（2）何故( )
26．用现代汉语翻译下列句子。
国人道之，闻之于宋君。
27．下列对乙文画线句意思的理解，正确的一项是（ ）
A．邻人很不高兴，说：“邻居如此危险，怎么能和他做邻居呢？”
B．邻人很不高兴，说：“邻居用心如此险恶，怎么能和他做邻居呢？”
C．邻人沉默不语，而后说：“邻居如此危险，难道能和他做邻居吗？”
D．邻人沉默不语，而后说：“邻居用心如此险恶，难道能和他做邻居吗？”
28．甲文告诉我们_____________________的道理。乙文中齐人“大有所宥”的根本原因是：____________________（请自己的话概括），国君“甚有所宥”的后果是____________，以上两例均从___________面阐述了______________的道理（请用原文语句回答）。
29．下列对甲乙两文的理解分析，错误的一项是（ ）
A．甲文中对“国人道之”的行为，作者用“不若无闻”来表明他的态度。
B．乙文写邻人“有所宥”，齐人“大有所宥”，国君“甚有所宥”，层层揭示“有所宥”的恶果。
C．甲乙两文都善于运用形象生动的寓言故事来阐述道理，给人以启示或警醒。
D．甲文中的“丁氏”、“闻而传之者”、“国人”都是乙文中所说的“有所宥”之人。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
（《论语》）
乙
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《世说新语·咏雪》
丙
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（《杞人忧天》）
30．用“/”给丙文中画线的句子断句。（断三处）
日 月 星 宿 亦 积 气 中 之 有 光 耀 者 只 使 坠 亦 不 能 有 所 中 伤。
31．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）切问而近思 切：______
（2）未若柳絮因风起 因：______
（3）若屈伸呼吸 若：______
32．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
33．你怎样理解甲文中的“逝者如斯夫，不舍昼夜”？
34．丙文讽刺了生活中的哪一类人？
阅读下面文字，完成小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）
【乙】
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《吕氏春秋》）
35．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．目似瞑，意暇甚 瞑：闭上眼睛。
B．一狼洞其中 洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。
C．及其家穿井 及：到，去。
D．闻之于宋君 闻：听到，这里是“使听到”的意思。
36．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其一犬坐于前 宋君令人问之于丁氏
B．以刀劈狼首 静以修身
C．后狼止而前狼又至 家无井而出溉汲
D．禽兽之变诈几何哉 得一人之使
37．下列对【甲】【乙】文的理解或分析有错误的一项是（ ）
A．甲文中，“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
B．甲文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻启发。
C．乙文题目的意思是“开凿一口水井后得到了一个人的劳动力”，题目《穿井得一人》概括了文章的中心事件。
D．乙文的启示有凡事都要调查研究，仔细辨别，才能弄清真相；不可轻信流言，盲目随从，人云亦云，否则就会闹出以讹传讹的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
【甲】
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君，宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也，”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】
庞葱与太子质（做人质）于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市而议臣者过于三人矣愿大王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至，后太子罢质，果不得见。
38．解释下列句子中加点的字。
（1）及其家穿井____________
（2）国人道之_____________
（3）闻之于宋君 ____________
（4）谓魏王曰_____________
39．【乙】文中画波浪线句断句正确的一项是（ ）
A．今邯郸去大梁也／远于市而议臣者／过于三人矣愿大王察之矣
B．今邯郸去大梁也远于市而议臣者／过于三人矣／愿大王察之矣
C．今邯郸去大梁也远于市／而议臣者／过于三人矣愿大王察之矣
D．今邯郸去大梁也远于市／而议臣者过于三人矣／愿大王察之矣
40．下列对文意理解有误的一项是（ ）
A．宋君派人向丁家询问这件事是因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
B．【甲】文叙事简洁、层次清楚，特别是中间“国人道之”，可让读者想象出整个都城的好事者以讹传讹的情况。
C．庞葱从邯郸返回，得不到召见的原因是魏王听信了他人的谗言。
D．庞葱临行前对魏王讲“三人成虎”故事的最终目的达到了。
41．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①得一人之使，非得一人于井中也。
②后太子罢质，果不得见。
42．【甲】【乙】两文描述了一个共同的现象：一件事说的人多了，就能使人们把谣言当事实。乙文庞葱说的故事可以用____________（填一个成语）来概括这种现象。
43．对于传言，宋君和魏王的态度有何不同？现实生活中我们应该如何对待传言？
44．阅读下面两篇文章，完成下列各题。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(1)下列语句中词的解释有误的一项是（ ）
A．及其家穿井 及：待，等到
B．淫慢则不能励精 淫：放纵
C．国人道之 道：讲述
D．险躁则不能治性 治：治理
(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．及其家穿井/其一犬坐于前
B．静以修身/以刀劈狼首
C．有闻而传之者/温故而知新
D．国人道之/禽兽之变诈几何哉
(3)对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
A．不能内心平淡，随遇而安，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法完成远大目标。
B．不能内心平淡，随遇而安，就没办法阐明意志，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。
C．不能内心恬淡，不慕名利，就没办法阐明意志，不能宁静专一，就没办法完成远大目标。
D．不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。
(4)下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）
A．两文说理透辟，但手法各异。甲文寓理于事，富有说服力；乙文则从正反两方面进行对比论证，让说理走向深刻。
B．两文结构清晰，甲文按照事情发展顺序叙述，有开端、发展、结局；乙文从立志、学习、惜时三个层次进行阐述。
C．两文语言简洁，各具特色。甲文语言凝练、幽默风趣；乙文文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人。
D．两文皆短小精辟，引人深思。甲文告诉我们对待传闻应采取审慎态度，不能轻信盲从，更不能以讹传讹；乙文告诫儿子要通过勤学获取高官厚禄。
阅读下面文言文，完成下面小题。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
工之侨①献琴
工之侨得良桐②焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常③。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸④漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾⑤焉。匣而埋诸土，期年⑥出之，抱以适⑦市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不早图之，其与亡矣。” 遂去，入于宕冥之山，不知其所终。
（明代刘基《郁离子》）
注：①工之侨：虚构的人名。②良桐：上等桐木。桐，桐木，制古琴的材料。③太常：太常寺，祭祀礼乐的官署。④诸：兼词，之于。⑤窾：同“款”，款式。⑥期（jī）年：第二年；满一年。⑦适：到……去。
45．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。
贵 人 过 而 见 之 易 之 以 百 金 献 诸 朝
46．解释下列加点的词语。
（1）丁氏对曰
（2）谋诸漆工
（3）遂去
47．下边句子中加点词用法不同的一项是（ ）
A．工之侨闻之（《工之侨献琴》） 宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）
B．有闻而传之者（《穿井得一人》） 而两狼之并驱如故（《狼》）
C．作断纹焉（《工之侨献琴》） 三人行，必有我师焉（《〈论语〉十二章》）
D．不知其所终（《工之侨献琴》） 杞国有人忧天地崩附，身亡所寄（《杞人忧天》）
48．用现代汉语翻译下面语句。
（1）自以为天下之美也，献之太常。
（2）岂独一琴哉？莫不然矣！
49．从这两则寓言故事中，你得到了哪些启示？
四、现代文阅读
阅读《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，回答问题。
50．《赫耳墨斯和雕像者》一文的寓意是什么？
51．《蚊子和狮子》一文讽刺了什么样的人？用哪个成语来概括这则寓言的寓意最恰当？
阅读下面的文字,完成后面小题。
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”
这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
52．《赫耳墨斯和雕像者》中,“赫耳墨斯又笑着问道:‘赫拉的雕像值多少钱?’”如何理解句中的“笑”呢?
53．《蚊子和狮子》中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?
(1)战斗前:
(2)战斗后:
54．请分别用一个成语概括两则寓言的寓意。
(1)《赫耳墨斯和雕像者》:________
(2)《蚊子和狮子》:__________
55．下列表述不准确的一项是( )
A．寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人,《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B．两则寓言都采用了对话描写。
C．两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。
D．《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。
五、作文
56．用自己最熟悉的小动物或人编写一则寓言，题目不限，不少于200字。
参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．B
5．B
6．（1）待，等到。（2）不如。（3）告知，开导。（4）无，没有。
7．A
8．C
9．B
10．你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？
11．二年之别/千里结言/尔何相信之审邪？
12．①从井里取水 ②应答，回答
13．得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。
14．丁氏——由于他的交代不清导致谣言的散播，尽管不是有意，但是他的确是谣言的源头。
庞葱——深知人言可畏，尤其因为空间距离无法自证清白的谣言的可怕，所以在魏王派他随太子远去邯郸前，给魏王打了预防针，可惜还是未能改变结局，可谓智者和有远见的人。
15．不设统一答案。示例：谣言止于智者，没有调查就没有发言权，不信谣，不传谣，提高自身素质。
16．D
17．C
18．B
19．（1）整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？
（2）我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。
20．D
21．土地只不过是聚集的土块罢了，充满四方，没有地方没有土块。
22．示例：第一个“喜”是指杞人内心忧虑担心得以解除的放心、喜悦；第二个“喜”是指“晓知者”看到杞人不再忧虑后的开心快乐。
23．示例：①他们都是对事物认识不足、了解不够而为不应该担忧的事情而过分忧虑，杞国人因忧天地崩坠“废寝食”，沈屯子因忧杨广围困、路人受伤而生病忧郁，②但杞人担忧的是自己“身亡所寄”，沈屯子是为人忧：他担忧的是杨文广被困不能解围、竹竿尖锐会伤到行人。
24．《吕氏春秋》
25． 砍伐 原因、缘故
26．居住在国都中的人（都在）讲述这件事，（有人）向宋国国君报告这件事。或使宋国国君也听到这件事。
27．B
28． 不可轻信谣言，盲目随从。 被贪欲蒙蔽或利欲熏心等 亡国 反 凡人必别宥然后知，别宥则能全其天矣。
29．D
30．日月星宿/亦积气中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤。
31． 恳切 趁、乘 你
32．（1）用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。
（2）杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。
33．这句话用来形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意。（意思对即可）
34．讽刺了生活中那些为不切实际的事情而忧愁，为不需要担心的事情而过分担忧，增添烦恼的人。
35．C
36．D
37．B
38． 待，等到 讲述 使听到 告诉
39．D
40．D
41．（1）我是说得到一个人的劳动力，并不是说从（在）井里挖到一个活人。（2）后来太子结束了人质的生活，庞葱果然没能得到召见。
42．三人成虎
43．宋君对于谣言将信将疑，“令人问之于丁氏”体现了他的“没有调查就没有发言权”的求实求真精神；魏王听信“三人成虎”，可以看出他缺乏主见、立场不坚定、缺乏智慧与清醒的头脑。现实生活中对于传言我们要不听谣，不信谣，做到谣言止于智者，提高自身素质。（意对即可）
44．(1)D
(2)C
(3)D
(4)D
45．贵 人 过 而 见 之/ 易 之 以 百 金/ 献 诸 朝
46．（1）回答 （2）谋划（3）离开
47．B
48．（1）他自认为这是天下最美好的琴，就把琴献给太常寺。
（2）难道仅仅是一把琴吗？没有什么不是这样的啊！
49．《穿井得一人》：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经实的消息。
《工之侨献琴》：判定一个事物的好坏，应该从本质上进行鉴定，而不是从外表来下结论。只有本质上好的东西，才能满足我们的需求，否则，再华丽的外表也只能作为摆设，起不到任何作用。
50．讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人，告诉人们只有谦虚的人，才能受人尊重。
51．讽刺了那些骄傲自大的人。骄兵必败。
52．此“笑”揭示出赫尔墨斯内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。
53．(1)分析敌我条件后,充满必胜的信心。(2)得意忘形,炫耀自己的胜利。
54． (1)自命不凡(或:妄自尊大) (2)骄兵必败
55．B
56．小虎
我最熟悉的小动物就是小虎，它是我爷爷家养的一条小狗。
小虎今年四岁了，身上有很多白色和棕色相间的花纹，尾巴乱糟糟的，眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的大葡萄，下嘴唇有些短，露出一排整齐的小牙齿。它身上的毛摸上去很舒服，你一抚摸它，它就会顺势躺在你脚上，像个撒娇的孩子，特别可爱。我每次回去的时候，它都会摇着尾巴汪汪地叫，好像在欢迎我们呢！
它心情好的时候，总会在我身上蹭来蹭去，大概是想让我摸摸它吧，有的时候还老往我身上爬。我们吃饭的时候，小虎眼睁睁地看着，我觉得它可怜，扔给它一块骨头，它就会猛地站起来一口接住，高兴地跑去一边吃。
每天早晨，爷爷都带小虎去跑步，每次回来它都累得气喘吁吁，那样子真好玩。有一次不知道怎么了，它一点东西都不吃，我都快心疼死了。我和爸爸去买来火腿肠，我也很喜欢吃，但我舍不得吃，都留给小虎吃。
这就是我最熟悉的小动物——小虎，真希望能和它天天在一起！
22.寓言四则同步提升练习试题
一、选择题
1．下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ）
A．与人期行，相委而去。（舍弃） B．意将隧入以攻其后也。（从通道）
C．险躁则不能治性。（治理） D．国人道之，闻之于宋君。（讲述）
2．蚊子第二次吹喇叭的原因是
A．有意气一气狮子，再一次从精神上征服狮子。
B．得胜后骄傲了，炫耀一下自己的胜利。
C．宣扬自己的功绩，要称雄于动物界。
D．庆贺自己战胜狮子而奏乐。
3．下面文学文化常识或文体知识表述不准确的一项是（ ）
A．寓言一般比较短小，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启迪。《农夫和蛇》《杞人忧天》《蚊子和狮子》等就是一则则耐人寻味的寓言故事。
B．古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子鼠、丑牛，某人生在某年就肖某动物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。
C．《皇帝的新装》《赫耳墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。
D．鲁迅原名周树人，现代文学家，思想家、革命家。《从百草园到三味书屋》《五猖会》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
4．下列说法有误的一项是（ ）
A．《诫子书》中诸葛亮告诫儿子成才需要具备的条件有立志、学习、惜时，三者互相联系，缺一不可，其中志是成才的前提和基础。
B．《论语》是一部记录孔子及其弟子的言行的书。《论语》十二章所选内容涉及到了关于学习的方法、学习的态度、人生修养及治国的道理等方面。
C．《穿井得一人》这则寓言故事告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。
D．《狼》这篇文章写了狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下的故事，告诉我们狼无论多么狡诈也不是人的对手，从而说明对待恶势力，我们要敢于斗争、善于斗争，恶势力必将灭亡的道理。
5．下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．家无井面出溉汲（gàijí） 中伤（zhōng）
B．躇步跐蹈（cǐ） 杞人忧天（qǐ）
C．身亡所寄（wáng） 废寝食者（qǐn）
D．舍然大喜（shè） 充塞四虚（sè）
二、综合性学习
6．解释下列加点的词。
（1）及其家穿井
（2）不若无闻也
（3）因往晓之
（4）身亡所寄
三、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
【乙】
范式（节选）
范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游太学①，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里，式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子②焉。”乃共克③期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔④以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审⑤邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违⑥。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
【注释】①太学：汉朝设在京城的最高学府。②孺子：小孩子，指张劭的子女。③克：约定。④馔：食物，多指类食。⑤审：确定。⑥乖违：违背，此指违约。
7．下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．乃共克期日 期：期待
B．二人并告归乡里 并：一起
C．杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄 亡：没有
D．对曰：“巨卿信土，必不乖违。” 对：回答，应答
8．下列各项中，加点词的含义相同的一项是（ ）
A．请设馔以候之 投以骨（《狼》）
B．乃共克期引日 乃悟前狼假寐（《狼》）
C．至其日，巨即果到 其人舍然大喜（《杞人忧天》）
D．当为尔酝酒 温故而知新，可以为师矣（《论语》十二章）
9．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（ ）
A．现在常用“杞人忧天”告诉我们不要去忧虑那些不切实际的事物或者事情。
B．《杞人忧天》中“杞人”之所忧与“晓之者”之所忧不同，“杞人”忧天地崩坠，“晓之者”为杞人的担忧而担忧。这两种人的想法都是不可取的。
C．《范式》一文中张母与张劭相信范式会遵守诺言，如期赴约，因为他们了解范式的为人。
D．《范式》一文中元伯坚守两年之期，范巨卿千里赴约，二人均是信义之人。
10．将下面句子翻译成现代汉语。
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
11．请用“/”给下列文句划分合理的停顿（限标两处）。
二年之别千里结言尔何相信之审邪？
阅读下面两个语段，完成下面小题。
【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之平？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣，愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。（我明白你的意思了，你放心的陪太子去吧）”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
12．解释下边加点字在文中的意思。
（1）溉汲 （2）丁氏对曰
13．将下列句子译为现代汉语。
得一人之使。
14．【甲】文的丁氏和【乙】文的庞葱各扮演了什么角色？
15．在现实生活中，我们该如何对待传言？
比较阅读下面两则文言文，完成下面小题。
【甲】
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
【乙】
歧路亡羊
杨子①之邻人亡羊，既率其党②，又请杨子之竖③追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者多时，不笑者终日。
门人怪之，请曰：“羊贱畜又非夫子之有而损言笑者何哉？”杨子不答，门人不获所命④。
【注释】①扬子：对杨朱的尊称。杨朱，战国时一个学派的首领。②党：朋友，有交情的人。③竖：小僮，小听差的。④所命：对下属、学生、晚辈的指示，在这里指门人想知道的答案。
16．下列各组加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A．身亡所寄 歧路亡羊
B．其人舍然大喜 太丘舍去（《世说新语·陈太丘与友期行》）
C．若屈伸呼吸 不若无闻也（《吕氏春秋·穿井得一人》）
D．歧路之中又有歧焉 杨子之邻人亡羊
17．下列为【乙】文中画虚线语句断句，正确的一项是（ ）
A．羊贱/畜又非夫子之有/而损/言笑者/何哉？
B．羊/贱畜/又非夫子之/有而损言/笑者何哉？
C．羊贱畜/又非夫子之有/而损言笑者/何哉？
D．羊/贱畜又非夫/子之有/而损言/笑者何哉？
18．下列对文章相关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】杞人痴傻可笑。他无端担忧天崩地陷，身无所居，后晓之者劝说才舍然大喜。
B．【乙】扬子冷漠绝情。他对邻居丢羊漠不关心还冷言相待，对门人的疑惑也不理睬。
C．【甲】杞人忧天主要是讽刺那些不必要的担忧，也有人认为传达出强烈的忧患意识。
D．【乙】歧路亡羊比喻因情况复杂多变或用心不专而迷失本性和方向，最后一无所成。
19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
（2）吾不知所之，所以反也。
阅读下面文段，完成问题。
【甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（节选自《列子·天瑞》）
【乙】沈屯子偕友入市，闻谈者言：“杨文广①围困柳州城中，内乏粮饷，外阻援兵。”蹙②然诵叹不已。友曳之归。日夜念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”从此悒悒③成疾。家人劝之徘徊郊外，以纾④其意。又忽见道上有负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，衢上行人必有受戕者。”归而益忧。夫世之多忧者类此也。
（选自明代刘元卿《贤奕编》）
【注】①杨文广：北宋名将。②蹙cù ：局促不安或忧愁不悦。③悒悒yì：闷闷不乐。④纾：解除。
20．下列加点词解释意思相同的一项是（ ）
A．其人舍然大喜 太丘舍去 舍我其谁
B．身亡所寄 吾日三省吾身 身体力行
C．日月星宿 意与日去 有朝一日
D．终日在地上行止 方欲行 衣食住行
21．翻译下列句子。
地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
22．【甲】文结尾的两个“喜”有什么不同？
23．结合文段分别说说你对杞人和沈屯子“忧”的理解。
阅读下面两段选文，完成小题。
（甲）
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（乙）
去宥①（节选）
邻父有与人邻者，有梧桐树，其邻之父②言梧树之不善也，邻人遽伐之。邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉？”此有所宥也。夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
齐人有欲得金③者，清旦，被衣冠，往鬻金者之所。见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对吏曰：“殊不见人，徒见金耳。”此真大有所宥也。夫人有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀。宥之为败亦大矣。亡国之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必别④宥然后知，别宥则能全其天矣。
【注释】①宥：通“囿”，局限。“去宥”：除去人的局限，不受蒙蔽。②邻之父：即邻父，邻居老人，父：对男性长辈的称呼。③金：古代计算货币的单位，引申为货币、钱。④别：离别、告别，这里引申为去除。
24．甲乙两段选文均选自《________》。
25．解释下列句中加点词。
（1）邻人遽伐之 ( )
（2）何故( )
26．用现代汉语翻译下列句子。
国人道之，闻之于宋君。
27．下列对乙文画线句意思的理解，正确的一项是（ ）
A．邻人很不高兴，说：“邻居如此危险，怎么能和他做邻居呢？”
B．邻人很不高兴，说：“邻居用心如此险恶，怎么能和他做邻居呢？”
C．邻人沉默不语，而后说：“邻居如此危险，难道能和他做邻居吗？”
D．邻人沉默不语，而后说：“邻居用心如此险恶，难道能和他做邻居吗？”
28．甲文告诉我们_____________________的道理。乙文中齐人“大有所宥”的根本原因是：____________________（请自己的话概括），国君“甚有所宥”的后果是____________，以上两例均从___________面阐述了______________的道理（请用原文语句回答）。
29．下列对甲乙两文的理解分析，错误的一项是（ ）
A．甲文中对“国人道之”的行为，作者用“不若无闻”来表明他的态度。
B．乙文写邻人“有所宥”，齐人“大有所宥”，国君“甚有所宥”，层层揭示“有所宥”的恶果。
C．甲乙两文都善于运用形象生动的寓言故事来阐述道理，给人以启示或警醒。
D．甲文中的“丁氏”、“闻而传之者”、“国人”都是乙文中所说的“有所宥”之人。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
（《论语》）
乙
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《世说新语·咏雪》
丙
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（《杞人忧天》）
30．用“/”给丙文中画线的句子断句。（断三处）
日 月 星 宿 亦 积 气 中 之 有 光 耀 者 只 使 坠 亦 不 能 有 所 中 伤。
31．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）切问而近思 切：______
（2）未若柳絮因风起 因：______
（3）若屈伸呼吸 若：______
32．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
33．你怎样理解甲文中的“逝者如斯夫，不舍昼夜”？
34．丙文讽刺了生活中的哪一类人？
阅读下面文字，完成小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）
【乙】
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《吕氏春秋》）
35．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．目似瞑，意暇甚 瞑：闭上眼睛。
B．一狼洞其中 洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。
C．及其家穿井 及：到，去。
D．闻之于宋君 闻：听到，这里是“使听到”的意思。
36．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其一犬坐于前 宋君令人问之于丁氏
B．以刀劈狼首 静以修身
C．后狼止而前狼又至 家无井而出溉汲
D．禽兽之变诈几何哉 得一人之使
37．下列对【甲】【乙】文的理解或分析有错误的一项是（ ）
A．甲文中，“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
B．甲文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻启发。
C．乙文题目的意思是“开凿一口水井后得到了一个人的劳动力”，题目《穿井得一人》概括了文章的中心事件。
D．乙文的启示有凡事都要调查研究，仔细辨别，才能弄清真相；不可轻信流言，盲目随从，人云亦云，否则就会闹出以讹传讹的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
【甲】
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君，宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也，”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】
庞葱与太子质（做人质）于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市而议臣者过于三人矣愿大王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至，后太子罢质，果不得见。
38．解释下列句子中加点的字。
（1）及其家穿井____________
（2）国人道之_____________
（3）闻之于宋君 ____________
（4）谓魏王曰_____________
39．【乙】文中画波浪线句断句正确的一项是（ ）
A．今邯郸去大梁也／远于市而议臣者／过于三人矣愿大王察之矣
B．今邯郸去大梁也远于市而议臣者／过于三人矣／愿大王察之矣
C．今邯郸去大梁也远于市／而议臣者／过于三人矣愿大王察之矣
D．今邯郸去大梁也远于市／而议臣者过于三人矣／愿大王察之矣
40．下列对文意理解有误的一项是（ ）
A．宋君派人向丁家询问这件事是因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
B．【甲】文叙事简洁、层次清楚，特别是中间“国人道之”，可让读者想象出整个都城的好事者以讹传讹的情况。
C．庞葱从邯郸返回，得不到召见的原因是魏王听信了他人的谗言。
D．庞葱临行前对魏王讲“三人成虎”故事的最终目的达到了。
41．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①得一人之使，非得一人于井中也。
②后太子罢质，果不得见。
42．【甲】【乙】两文描述了一个共同的现象：一件事说的人多了，就能使人们把谣言当事实。乙文庞葱说的故事可以用____________（填一个成语）来概括这种现象。
43．对于传言，宋君和魏王的态度有何不同？现实生活中我们应该如何对待传言？
44．阅读下面两篇文章，完成下列各题。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(1)下列语句中词的解释有误的一项是（ ）
A．及其家穿井 及：待，等到
B．淫慢则不能励精 淫：放纵
C．国人道之 道：讲述
D．险躁则不能治性 治：治理
(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．及其家穿井/其一犬坐于前
B．静以修身/以刀劈狼首
C．有闻而传之者/温故而知新
D．国人道之/禽兽之变诈几何哉
(3)对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
A．不能内心平淡，随遇而安，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法完成远大目标。
B．不能内心平淡，随遇而安，就没办法阐明意志，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。
C．不能内心恬淡，不慕名利，就没办法阐明意志，不能宁静专一，就没办法完成远大目标。
D．不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。
(4)下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）
A．两文说理透辟，但手法各异。甲文寓理于事，富有说服力；乙文则从正反两方面进行对比论证，让说理走向深刻。
B．两文结构清晰，甲文按照事情发展顺序叙述，有开端、发展、结局；乙文从立志、学习、惜时三个层次进行阐述。
C．两文语言简洁，各具特色。甲文语言凝练、幽默风趣；乙文文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人。
D．两文皆短小精辟，引人深思。甲文告诉我们对待传闻应采取审慎态度，不能轻信盲从，更不能以讹传讹；乙文告诫儿子要通过勤学获取高官厚禄。
阅读下面文言文，完成下面小题。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
工之侨①献琴
工之侨得良桐②焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常③。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸④漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾⑤焉。匣而埋诸土，期年⑥出之，抱以适⑦市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不早图之，其与亡矣。” 遂去，入于宕冥之山，不知其所终。
（明代刘基《郁离子》）
注：①工之侨：虚构的人名。②良桐：上等桐木。桐，桐木，制古琴的材料。③太常：太常寺，祭祀礼乐的官署。④诸：兼词，之于。⑤窾：同“款”，款式。⑥期（jī）年：第二年；满一年。⑦适：到……去。
45．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。
贵 人 过 而 见 之 易 之 以 百 金 献 诸 朝
46．解释下列加点的词语。
（1）丁氏对曰
（2）谋诸漆工
（3）遂去
47．下边句子中加点词用法不同的一项是（ ）
A．工之侨闻之（《工之侨献琴》） 宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）
B．有闻而传之者（《穿井得一人》） 而两狼之并驱如故（《狼》）
C．作断纹焉（《工之侨献琴》） 三人行，必有我师焉（《〈论语〉十二章》）
D．不知其所终（《工之侨献琴》） 杞国有人忧天地崩附，身亡所寄（《杞人忧天》）
48．用现代汉语翻译下面语句。
（1）自以为天下之美也，献之太常。
（2）岂独一琴哉？莫不然矣！
49．从这两则寓言故事中，你得到了哪些启示？
四、现代文阅读
阅读《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，回答问题。
50．《赫耳墨斯和雕像者》一文的寓意是什么？
51．《蚊子和狮子》一文讽刺了什么样的人？用哪个成语来概括这则寓言的寓意最恰当？
阅读下面的文字,完成后面小题。
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”
这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
52．《赫耳墨斯和雕像者》中,“赫耳墨斯又笑着问道:‘赫拉的雕像值多少钱?’”如何理解句中的“笑”呢?
53．《蚊子和狮子》中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?
(1)战斗前:
(2)战斗后:
54．请分别用一个成语概括两则寓言的寓意。
(1)《赫耳墨斯和雕像者》:________
(2)《蚊子和狮子》:__________
55．下列表述不准确的一项是( )
A．寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人,《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B．两则寓言都采用了对话描写。
C．两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。
D．《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。
五、作文
56．用自己最熟悉的小动物或人编写一则寓言，题目不限，不少于200字。
参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．B
5．B
6．（1）待，等到。（2）不如。（3）告知，开导。（4）无，没有。
7．A
8．C
9．B
10．你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？
11．二年之别/千里结言/尔何相信之审邪？
12．①从井里取水 ②应答，回答
13．得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。
14．丁氏——由于他的交代不清导致谣言的散播，尽管不是有意，但是他的确是谣言的源头。
庞葱——深知人言可畏，尤其因为空间距离无法自证清白的谣言的可怕，所以在魏王派他随太子远去邯郸前，给魏王打了预防针，可惜还是未能改变结局，可谓智者和有远见的人。
15．不设统一答案。示例：谣言止于智者，没有调查就没有发言权，不信谣，不传谣，提高自身素质。
16．D
17．C
18．B
19．（1）整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？
（2）我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。
20．D
21．土地只不过是聚集的土块罢了，充满四方，没有地方没有土块。
22．示例：第一个“喜”是指杞人内心忧虑担心得以解除的放心、喜悦；第二个“喜”是指“晓知者”看到杞人不再忧虑后的开心快乐。
23．示例：①他们都是对事物认识不足、了解不够而为不应该担忧的事情而过分忧虑，杞国人因忧天地崩坠“废寝食”，沈屯子因忧杨广围困、路人受伤而生病忧郁，②但杞人担忧的是自己“身亡所寄”，沈屯子是为人忧：他担忧的是杨文广被困不能解围、竹竿尖锐会伤到行人。
24．《吕氏春秋》
25． 砍伐 原因、缘故
26．居住在国都中的人（都在）讲述这件事，（有人）向宋国国君报告这件事。或使宋国国君也听到这件事。
27．B
28． 不可轻信谣言，盲目随从。 被贪欲蒙蔽或利欲熏心等 亡国 反 凡人必别宥然后知，别宥则能全其天矣。
29．D
30．日月星宿/亦积气中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤。
31． 恳切 趁、乘 你
32．（1）用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。
（2）杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。
33．这句话用来形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意。（意思对即可）
34．讽刺了生活中那些为不切实际的事情而忧愁，为不需要担心的事情而过分担忧，增添烦恼的人。
35．C
36．D
37．B
38． 待，等到 讲述 使听到 告诉
39．D
40．D
41．（1）我是说得到一个人的劳动力，并不是说从（在）井里挖到一个活人。（2）后来太子结束了人质的生活，庞葱果然没能得到召见。
42．三人成虎
43．宋君对于谣言将信将疑，“令人问之于丁氏”体现了他的“没有调查就没有发言权”的求实求真精神；魏王听信“三人成虎”，可以看出他缺乏主见、立场不坚定、缺乏智慧与清醒的头脑。现实生活中对于传言我们要不听谣，不信谣，做到谣言止于智者，提高自身素质。（意对即可）
44．(1)D
(2)C
(3)D
(4)D
45．贵 人 过 而 见 之/ 易 之 以 百 金/ 献 诸 朝
46．（1）回答 （2）谋划（3）离开
47．B
48．（1）他自认为这是天下最美好的琴，就把琴献给太常寺。
（2）难道仅仅是一把琴吗？没有什么不是这样的啊！
49．《穿井得一人》：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经实的消息。
《工之侨献琴》：判定一个事物的好坏，应该从本质上进行鉴定，而不是从外表来下结论。只有本质上好的东西，才能满足我们的需求，否则，再华丽的外表也只能作为摆设，起不到任何作用。
50．讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人，告诉人们只有谦虚的人，才能受人尊重。
51．讽刺了那些骄傲自大的人。骄兵必败。
52．此“笑”揭示出赫尔墨斯内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。
53．(1)分析敌我条件后,充满必胜的信心。(2)得意忘形,炫耀自己的胜利。
54． (1)自命不凡(或:妄自尊大) (2)骄兵必败
55．B
56．小虎
我最熟悉的小动物就是小虎，它是我爷爷家养的一条小狗。
小虎今年四岁了，身上有很多白色和棕色相间的花纹，尾巴乱糟糟的，眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的大葡萄，下嘴唇有些短，露出一排整齐的小牙齿。它身上的毛摸上去很舒服，你一抚摸它，它就会顺势躺在你脚上，像个撒娇的孩子，特别可爱。我每次回去的时候，它都会摇着尾巴汪汪地叫，好像在欢迎我们呢！
它心情好的时候，总会在我身上蹭来蹭去，大概是想让我摸摸它吧，有的时候还老往我身上爬。我们吃饭的时候，小虎眼睁睁地看着，我觉得它可怜，扔给它一块骨头，它就会猛地站起来一口接住，高兴地跑去一边吃。
每天早晨，爷爷都带小虎去跑步，每次回来它都累得气喘吁吁，那样子真好玩。有一次不知道怎么了，它一点东西都不吃，我都快心疼死了。我和爸爸去买来火腿肠，我也很喜欢吃，但我舍不得吃，都留给小虎吃。
这就是我最熟悉的小动物——小虎，真希望能和它天天在一起！
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