2021-2022学年统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》主题活动之情节梳理 课件17张
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这是一份2021-2022学年统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》主题活动之情节梳理 课件17张,共17页。
《红楼梦》主题活动 情节梳理 活动一:《红楼梦》知识竞赛之出题环节小组围绕20个经典情节按照分配任务出题并作答。答对最多的组可以获得神秘礼物优先挑选权!!1、木石前盟 (第一回 )12、王熙凤初次出场、 宝黛初会(第三回 ) 1 3、葫芦僧判断葫芦案 (第四回) 2 4、游幻境指迷十二钗(第五回)2 5、探微恙互看金玉(第八回)36、王熙凤协理宁国府(第十三回)3 7、王熙凤弄权铁槛寺(第十五回)48、 元妃省亲(第十七回)49、制灯谜贾政悲谶语(第二十二回)5 10、共读西厢花纷纷(第二十三回)5 11、黛玉葬花(第二十七回) 6 12、晴雯撕扇(第三十一回)6 13、诉肺腑宝玉心迷活(第三十二回)7 14、宝玉挨打(第三十三回)7 15、偶结海棠社、菊花社夺魁(第三十七、三十八回) 8 16、钗黛互吐剖心语(第四十五回) 8 17、鸳鸯女誓绝鸳鸯偶(第四十六回) 9 18、香菱学诗(第四十八回) 5 19、探春勇斗赵姨娘、理家。 (第五十五、五十六回) 9 20、尤三姐殉情(六十六回) 6 在自己组所负责的情节范围内出题并拟定答案,写到阅读记录卡纸上上交(字不能太小,要工整,正面写题目,反面写解析),上交时标明第几组。题目要求:①题型:最少要出两道单选题(最少设置三个选项)或填空题,一道主观题,教师将进行筛选,每入库一道题加一分。忌偏题、怪题。②题目必须围绕本组所负责的主要情节及重要人物(重点!重点!)。③主观题答案要清晰、完整、准确,最好画出关键词。④出题时要全员参与,竞赛时随机抽调本组人员解答,解答有误的按题型对应的分值扣分。选择题示例:填空题示例:1.在荼蘼花下画千个18画“蔷”,让贾宝玉悟到“人生情缘自有分定”的是贾蔷与龄官的爱情。2.群芳开夜宴,贾探春抽到的花签是一枝杏花,那红字写着“瑶池仙品”四字,诗云:日边红杏倚云栽。注云:“得此签者,必得贵婿,大家恭贺一杯,共同饮一杯。”麝月抽到的花签是一枝荼縻花,题着“韶华胜极”四字,那边写着一句旧诗,道是:开到荼縻花事了。注云:“在席各饮三杯送春。主观题示例1:请叙述《葫芦僧乱判葫芦案》的主要情节。答:贾雨村一到任上,就有一件人命官司详呈案下,金陵一霸薛某某为争夺被拐骗的香菱(是贾雨村困难时,帮助他的甄士隐的女儿),纵容家奴打死了冯某某。贾雨村从门子处得悉其中的利害,便徇情枉法,胡乱断了此案。主观题示例2:《红楼梦》中,抄检大观园时,在入画的箱子里寻出一大包金银锞子、一副玉带板子和一包男人的靴袜等物;在司棋的箱子里发现一双男子的锦带袜、一双缎鞋和一个小包袱,包袱里有一个同心如意和她表弟潘又安写的大红双喜笺。入画和司棋分别是谁的丫鬟?在处置入画和赶走司某某,她们的主子各是什么态度?【参考答案】惜春、迎春;惜春的态度是“立逼凤姐带了去”,“或打或杀或卖”,“一概不管”。迎春的态度是“含泪”劝司棋离开。主观题示例3:问:这一歌词与探春的哪些主要经历相关?请结合原著简要分析。 《红楼梦》第五回中,贾宝玉在梦中看到的“金陵十二册正册”中有关于探春的歌词:“才自精明志自高,生于末世运偏消;清明涕送江边舰,千里东风一望遥。” 答:这一歌词与探春的以下主要经历相关:(1)在探春的带动下,大观园中创办了海棠诗社,探春写的诗虽然比不过黛玉和宝钗,相比迎春、惜春而言,也有一定的水平,可见探春的才气与志向。(2)探春曾和李纨、宝钗一起临时管理家事,她不被家仆蒙蔽,明察秋毫,决断力强,并对大观园的管理进行了有力的改革,既增加了收益,又减少了浪费,可见其才志之高。(3)王熙凤带着家仆抄检大观园的过程中,探春愤怒之中打了王善保家一耳光,表达自己对抄家的不满,也体现了贾家衰败之际她的无奈与痛苦。(4)探春最终由贾政做主,远嫁海疆,离家千里。竞赛规则:答题时全员不准翻书,答错均扣1分客观题:按小组顺序轮流作答并解析,每答对一题加1分,答错的题由除出题组以外的其他小组按编号抢答,抢答时答对加1分,每道题抢答机会有两次,两次后答不对的题目由出题组解答。主观题:按小组顺序轮流作答,答主观题时组内其他成员可以帮答或补充。作答后由教师随机指定出题组成员评判对错,作答组每答对一题加3分,。出题组评判有误扣3分。答错或不会答的题由除出题组以外的其他小组抢答,抢答时答对加3分,抢答不成功的题目由教师随机指定出题组成员解析,解析有误或不完整扣3分。活动二:知识竞赛之答题 《红楼梦》主题活动 人物的多面性与复杂性 活动一:从下面21个人物中选取你最感兴趣的红楼人物,并制作人物信息表。(人物信息表以林黛玉为例,写在阅读记录卡纸上,一张完整的纸;) (1)薛宝钗、贾元春、贾探春、贾迎春、贾惜春、史湘云、妙玉、王熙凤、李纨、秦可卿、尤三姐;(2)晴雯、花袭人、平儿、紫鹃、鸳鸯、香菱;(3)贾宝玉,贾政;(4)刘姥姥、贾母;(注意:绿色部分根据文本实际情况进行填写,文本中有且重要的,比如判词,居住地则必须写;红色部分为每个人物必填项)活动二: 书签我来做依据人物信息表,为你感兴趣的红楼人物绘制书签书签正面为能够表现该人物形象特点或命运的诗词或者对联,可从本书中摘抄,可名家点评,可化用可原创。(鼓励原创)书签背面为该人物主要特点的概括词语,最好能写出人物反差大的几个方面,加上8字以内概括的典型事例(可借鉴回目)。如:林黛玉:才华横溢---诗社夺魁书签留白处可自由装点。(装点的图画等需与该人物相符)注意书签自带的图画与人物性格相符。书签共两张,至少选择制作一张制作书签,