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【新课标】部编版语文三年级上册第一单元素养提升专项训练-字词篇
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部编版语文三年级上册第一单元素养提升专项训练
字词篇
一、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.打扮(pàn) 摔跤(suāi) B.戒尺(jiè) 背诵(sònɡ)
C.糊涂(tu) 凤凰(fònɡ) D.处罚(fá) 例子(nì)
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )。
A.假日(jià) 假山(jiă) B.背包(bèi) 背诵(bèi)
C.诵读(yŏng) 摔跤(jiāo) D.挨打(āi) 挨着(āi)
3.下列词语中,不是近义词的一项是( )。
A.湿润——潮湿 B.鲜艳——艳丽
C.详细——纤细 D.流利——流畅
4.下列词语书写有误的一项是( )。
A.荒野 惊慌 谎话 B.猜想 安静 请客
C.汉族 汗字 汉代 D.扬起 热汤 杨树
5.状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象,不准确的一项是( )。
A.教室里霎时变得鸦雀无声。(教室里非常安静)
B.同学们把校园打扮得绚丽多彩。(校园里颜色非常多)
C.绿叶在狂风里簌簌地响。(风吹树叶发出的声音)
D.同学们正在摇头晃脑地念书。(脑袋摇来摇去)
6.下列词语结构不同的一组是( )。
A.走过荒野 B.穿过丛林 C.拍着大手 D.色彩鲜艳
7.下面四组生字中声母相同的一组是( )。
A.坝 扮 缤 悲 B.洁 锯 禁 例
C.仰 犹 绒 愉 D.裳 诵 缩 视
8.四位同学对所关注的有新鲜感的词语进行分类,正确的一项是( )。
A.表示动作的词语:穿戴、敬礼、扬起、详细(优优)
B.描写人或事物的词语:粗壮、古老、洁白、湿润(婷婷)
C.表示事物名称的词语:私塾、先生、学生、敲响(成成)
D.描写声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙(聪聪)
9.三年级组织了许多社团,并分别给它们取了名字,其中不合理的一项是( )。
A.剪纸社团(小巧手达人) B.电子琴社团(舞动天使)
C.种植社团(绿精灵小组) D.文学社团(妙笔生花)
10.下列句子中的成语使用不恰当的一项是哪一项?( )
A.语文课上,小新同学眼疾手快地为大家朗读了一首诗。
B.老师表扬了我的同桌,没想到她却面红耳赤,不好意思。
C.爸爸突然来到我的房间检查,我赶紧手忙脚乱地收拾玩具。
D.今天晚上只有我一个人在家,怎么能不提心吊胆呢?
二、填空题
11.比一比,再组词。
粗 _______ 例 _______ 服 _______ 宙 _______
祖 _______ 列 _______ 报 _______ 笛 _______
12.把下列词语补充完整,再根据句子意思填入正确的词语序号。
①______忙______乱 ②摇______晃______ ③披______散______
④______疾______快 ⑤提______吊______ ⑥______红______赤
我把花盆打碎了,赶快( )地收拾好,一整天都在( ),生怕被妈妈发现。
13.在括号里写出加点词语的近义词。
(1)先生讲得很详细,大家听得很认真( )。
(2)为了弄清楚( )道理,就是挨打也值得。
(3)这时候,窗外十分( )安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了。
14.在括号里填上合适的量词。
一______小路 一______教室 一______小学
一______学生 一______小鸟 一______树枝
15.读句子,根据拼读提示,将字词写在田字格里。
雨一来,花的学校fànɡ jià了。花孩子们冲了出来,他们yánɡ起shuānɡ bì, 互相问好,在绿草地上tiào wǔ、kuánɡ huān。这时候,他们nénɡ ɡòu尽情游戏,不用担心被fá站墙角了。
16.我会发现并填空。
(1)“按、摆、推、招、拢”都有一个相同的偏旁是______,这些字都与______有关。我还能再写一个这样的字______。
(2)“坪、坝、坑、域”都有一个相同的偏旁是______,这些字都与______有关。我还能再写一个这样的字______。
(3)“左邻右舍、摇头晃脑、张牙舞爪”这些词语都是由______组成的词语,我还能再写一个这样的词语______。
三、信息匹配
17.在括号里选择恰当的词,并画上“ ”。
(1)那鲜艳的服装,把学校(装扮 打扮)得绚丽多彩。
(2)同学们向在校园里(欢唱 歌唱)的小鸟打招呼。
(3)树枝在林中互相(触摸 碰触)着。
(4)孙中山(流利 流畅)地背出昨天所学的功课。
18.选字填空。
(1)带 戴 爱______ 皮______ 穿______ ______领
(2)装 壮 服______ 粗______ ______扮 ______观
(3)静 净 干______ 安______ 平______ 洁______
19.选词填空。
招引 招呼 招待
(1)苹果挂在树枝上,脸涨得通红,好像在热情地跟人们打( )。
(2)一滴蜂蜜竟然( )来了这么多苍蝇!
(3)妈妈热情地( )了我的同学。
20.读句子,给加点字选择正确的解释。
“装”在字典中的解释有:①修饰,打扮,化装;②服装;③行装;④演员化装时穿戴涂抹的东西;⑤假装;⑥装配,安装。
(1)明天我们去爬山,爸爸说带上必要的水和食物,轻装上阵,其他物品不必多带。( )
(2)这次表演中,班长刘宇装成了一位老爷爷。( )
(3)老师将打印好的稿子装订起来。( )
(4)遇到不懂的问题要主动问老师,千万不要不懂装懂。( )
参考答案:
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.D
7.A
8.B
9.B
10.A
11.粗细 例如 服气 宇宙 祖宗 排列 报纸 笛子
12.手 脚 头 脑 头 发 眼 手 心 胆 面 耳 ① ⑤
13.仔细 明白 特别
14.条 间 所 名 只 根
15.放假 扬 双臂 跳舞 狂欢 能够 罚
16. 扌 手或手的动作 提 土 土 地 近义词 左思右想
17.(1)打扮(2)欢唱(3)碰触(4)流利
18.戴 带 戴 带 装 壮 装 壮 净 静 静 净
19.招呼 招引 招待
20.③ ① ⑥ ⑤
21.(1)课堂 (2)做饭 (3)服装 (4)少数民族