浙教版九年级上册第4节 能量的获得精练

第4节　能量的获得

请判断下列说法的正误(正确的在括号内画“√”，错误的画“×”)：

(1)有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳。(　　)

(2)脂肪在人体内代谢的最终产物是二氧化碳和水。(　　)

(3)剧烈运动时人体代谢加快，代谢产物不能及时排出，血液的pH增大。(　　)

(4)温度发生变化时，动物耗氧量相同。(　　)

(5)有氧呼吸分解有机物彻底，无氧呼吸分解有机物不彻底。(　　)

[核心知识]

1．有氧呼吸时有机物分解较彻底，释放出较多能量，生成二氧化碳、水等产物；无氧呼吸有两种方式，产物为乳酸或酒精、二氧化碳。

2．高等植物在被水淹的情况下，也可以进行短时间的无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，但酒精在植物细胞内的过多积累会对细胞产生毒害作用。

[易错点拨]

当温度降低时，恒温动物需要消耗较多的氧气来进行呼吸作用，以产生更多的热量来维持体温；而变温动物的体温则会随环境温度的降低而降低，耗氧量会减少。

1．食物中的营养物质经消化吸收后最终到达体细胞用于(　　)

A．构成细胞        B．交换废物

C．氧化供能        D．构成细胞和氧化供能

2．当我们静静思考，认真写作时，所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解(　　)

A．葡萄糖         B．脂肪

C．蛋白质         D．维生素

3．地球上的生物都依靠呼吸作用为其生命活动提供能量。进行有氧呼吸必需的两种物质是(　　)

A．水、二氧化碳       B．水、氧气

C．葡萄糖、二氧化碳      D．有机物、氧气

4．2020·湖州 人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供(　　)

A. 氧气        B．二氧化碳

C．营养物质       D．能量

5．贮藏水果和粮食时，充加二氧化碳或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于(　　)

A．抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗

B．抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗

C．促进有氧呼吸，保持一定的贮藏温度

D．促进无氧呼吸，保持一定的贮藏温度

6．下列关于有氧呼吸和无氧呼吸共同点的叙述不正确的是(　　)

A．都释放能量 

B．都是有机物的氧化分解

C．都产生水和二氧化碳 

D．都有酶在其中起催化作用

7．下列各项关于酵母菌的说法正确的是(　　)

①无成形的细胞核　②细胞内没有叶绿体　③能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳　④能用于制作甜酒　⑤能将葡萄糖分解成乳酸　⑥能用于制作酸奶

A．①③④         B．②③④     

C．②⑤⑥         D．①④⑤

8．为实现可持续发展，利用可再生资源，我国实施“玉米转化汽油醇”工程。汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制而成的。下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是(　　)

A．葡萄糖乳酸＋能量

B．糖类＋氧二氧化碳＋水＋能量

C．水＋二氧化碳有机物＋氧气

D．葡萄糖酒精(乙醇)＋二氧化碳＋能量

9．生物的种类不同，呼吸方式也不同，鲫鱼用________呼吸；蝌蚪用________呼吸；青蛙用________呼吸，还用________辅助呼吸；鸟类用________呼吸。

10．葡萄酒的酿制过程是：葡萄果汁＋白糖＋酵母菌，放入发酵罐。酵母菌是一种既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸的微生物，人们常用它制作面包、馒头或酿酒。请回答：

(1)做面包或馒头时，酵母菌主要进行________呼吸，其产物是______________；蒸馒头时，面团内________遇热使体积增大，从而使馒头松软。

(2)用酵母菌酿酒时，先通气使酵母菌进行________，产生大量的能量，从而大量繁殖；然后使发酵罐密闭，使酵母菌进行________获得葡萄酒。

11．表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表(　　)

A．酵母菌、乳酸菌、草履虫 

B．草履虫、乳酸菌、酵母菌

C．乳酸菌、酵母菌、草履虫 

D．酵母菌、草履虫、乳酸菌

12．运动员在进行不同项目的运动时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下表：

根据以上资料分析，可知马拉松跑、400 m跑、100 m跑运动过程中机体的主要供能方式分别是(　　)

A. 有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸

B．无氧呼吸、有氧呼吸、有氧呼吸

C．有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸

D．有氧呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸

13．如表示环境中氧的浓度对植物细胞中二氧化碳产生量的影响。请据图回答：

(1)图中A点表示植物组织释放的二氧化碳较多，这些二氧化碳是________________的产物。

(2)由B点到C点二氧化碳急剧增加，其主要原因是________________________________。

(3)为了贮藏水果和蔬菜，贮藏室里的氧气浓度应调整到图中哪一点对应的浓度？________。理由是________________________________________________________________________。

14．如为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题。

(1)曲线BC段酵母菌呼吸的方式为__________________________。

(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有________________________________。

(3)在T1～T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

15．合理贮藏有利于水果保鲜。科研人员为了探究某因素对蓝莓保鲜的影响，测定了蓝莓在密闭容器内产生CO2的速率，结果如所示。

回答下列问题。

(1)上述实验的假设是________会影响蓝莓的呼吸作用，从而影响水果的保鲜。

(2)分析图甲或图乙可知，随着蓝莓贮藏时间的增加，产生CO2的速率均有下降。原因是密闭容器内的CO2浓度会逐渐________，从而抑制了蓝莓细胞的呼吸作用。

(3)某同学欲验证上述实验结果，设计如下方案：

①将两等份同一品种、成熟度相同的蓝莓分别装入甲、乙两只相同的烧杯中；

②将甲、乙两烧杯分别置于25 ℃和－5 ℃条件下观察，每隔一段时间测定CO2浓度；

③记录实验数据并分析。

有同学认为他的实验方案不合理，请你指出其中的一处。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案

核心·易错

(1)×　 有氧呼吸时有机物分解生成二氧化碳、水等产物；酵母菌无氧呼吸的产物为酒精和二氧化碳。

(2)√　 脂肪和糖类都是由碳、氢、氧元素组成的，所以在人体内代谢产物也类似，最终都转化成二氧化碳和水。

(3)×　 剧烈运动时人体代谢加快，代谢产物二氧化碳不能及时排出，会与血液中的水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使血液的pH降低。

(4)×　 动物有恒温动物与变温动物之分，当温度降低时，恒温动物为了维持体温，需要消耗较多的氧气进行呼吸作用，以产生更多的热量来维持体温；而变温动物的体温则会随环境温度的降低而降低，耗氧量会减少。

(5)√　 有氧呼吸时有机物分解较彻底，释放出较多能量，生成二氧化碳、水等产物；无氧呼吸时有机物分解不彻底，产物为乳酸或酒精、二氧化碳，释放的能量较少。

能力提升拔尖练

1．D　2.A　3.D　4.D　5.A　6.C　7.B

8．D

9．鳃　鳃　肺　皮肤　肺

10．(1)有氧　二氧化碳和水　二氧化碳

(2)有氧呼吸　无氧呼吸

培优初探拓展练

11．D　12.C

13．(1)无氧呼吸  (2)氧浓度增大，有氧呼吸加快

(3)B　呼吸作用弱，有机物分解少

14．(1)有氧呼吸和无氧呼吸

(2)乙醇含量过高、培养液的pH下降

(3)酵母菌种群数量增多，而且酵母菌进行无氧呼吸产生的能量少，需要分解更多的葡萄糖以获取能量

15．(1)温度　(2)增加

(3)没有在密闭容器内进行实验(或乙烧杯置于－5 ℃条件下)