小学英语新版-牛津上海版六年级上册Unit 1 Growing up教学课件ppt

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Learning aims
1.能够掌握have与has的用法。2.拓展小蝌蚪找妈妈。3.e，e—e，ee，ea，i，y在单词中的发音。
1.D yu knw the tadple(蝌蚪)？
2.你知道蝌蚪的生长过程吗？
Presentatin
What d yu knw abut tadples?
Let’s learn
Little Justin was brn in the river.He is small and black. He can’t find his mum.
He has a rund head and a lng tail. He meets a fish. She als has a rund head and a lng tail.
Justin：Mum?
Fish：N，I´m nt yur mum. Yur mum has fur legs. She is green and she has n tail.
Later，Justin has fur legs. He is green. He meets a turtle.
Turtle：N，I´m nt yur mum. Yur mther has a big muth. She can catch flies.
Finally，Justin has fur legs.He is green.He has a big muth.
Frg：Yes，I´m yur mum.
have：有(has是have的第三人称单数形式)
第三人称单数：(1)主语是第三人称(he，she，it) (2)主语是单数形式
例如：(1)She has a big muth.　 她有一张大嘴巴。(2)He has big eyes.　 他有大眼睛。
(3)It has a lng tail.　 它有一条长尾巴。(4)Tm has lng legs.　 Tm有长腿。
has n：没有(has是have的第三人称单数形式)
例如：(1)She has n big muth.她没有大嘴巴。(2)He has n big eyes.他没有大眼睛。(3)It has n lng tail.它没有长尾巴。(4)Tm has n lng legs.Tm没有长腿。
(1)They have lng legs.他们有长腿。(2)We have big eyes.我们有大眼睛。(3)Yu have shrt legs.你们有短腿。(4)Tm and Jim have big muths.Tm和Jim有大嘴巴。
根据青蛙的生长过程，描述其各个阶段的特点。
He is small and black.
He has a rund head and a lng tail.
He has tw legs.
He has fur legs.He is green.
He has fur legs.He is green.He has n tail.
What des Justin´s mther lk like?
a rund head
What's this?
It´s a bee.
It´s a sweet cake.
he be Japanese imprese meet keep meat heat
发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。上下齿分开，距离约能容纳一个火柴棍。舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。
big begin lnely funny
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。短促而轻快。
听发音，快速说出汉语意思。
快速读出所给单词的读音
Listen and circle
1. begin bin
2. eat it
3. seat sit
4. these this
5. least list
6. fifteen fifty
7. leave live
5.She____small n B.has nt C.have n D.have nt
1.He _____ lng hair.A. have B.has C.is D.are
2.They_____big eyes. A.has B. have C. are D.is
3.Tm_____lng legs.A. have B.has C.is D.are
4.It____a shrt tail.A. has B.have C.is D.are
1.能够掌握have与has的用法。
2. e，e—e，ee，ea，i，y在单词中的发音。
1.根据观察，描写出青蛙生长过程中各个阶段的特点。
2.说说青蛙对庄稼有哪些好处。
3.谈论自然界中还有哪些动物是益虫。