小学数学北师大版五年级上册2 探索活动：2、5的倍数的特征精品课件ppt

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2，5的倍数的特征情境导入活动探究课外活动倍数与因数拓展延伸在百数表中圈出5的倍数，你发现了什么？5的倍数都在第5列、第10列。我发现5的倍数末尾只有0或5。你能向同伴解释一下你的发现吗？观察发现提出猜想验证猜想得出结论认一认。偶数奇数0自然数1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的？2845538075348995个位上是0或5的数，都是5的倍数。2.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能 正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？85的个位上是5，它是5的倍数。总数是2的倍数。总数是5的倍数。85的个位上是5，它不是2的倍数。答：每2个装一袋，不能正好装完；每5个装一袋，能正好装完。3.把下列数按要求填入圈内。263540551084957853902的倍数5的倍数2和5的倍数哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。口袋里分别写着0~9的十张数字卡片。摸出几，可以和“5”组成2的倍数？摸出几，可以和“5”组成5的倍数？个位上是2，4，6，8，0的数都是2的倍数。2468135790个位上是0，5的数都是5的倍数。4.一个偶数与一个奇数相加的和一定是奇数。5.做一做，并试着说一说判断的理由。一个偶数与一个奇数的和一定是奇数，那么两个偶数或两个奇数相加的和是奇数还是偶数呢？请同学们课后研究！