2022二年级语文下册第1单元第1课古诗二首课后练习课件新人教版

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一、1．给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。√√√√√√2．拼一拼，写一写。春风会变魔术，轻轻一吹，就为乡 梳 打扮起来，它把柳枝 成一根根 的 带，十分美丽。cūnzhuānɡjiǎnbìlǜsī村妆剪碧绿丝3．根据要求完成练习。(1)“绿”字的右边是____________，“妆”的第四笔是 ______________。(2)请给下面的字分别组两个词。 (　　　　)(　　　　) (　　　　)(　　　　)童诗录儿童童年古诗诗人〈1．美丽春光。 (1)给下列加点词选择正确的解释。(填字母) ①草长莺飞二月天(　　　) A.二月份的天空。　B．早春二月。《村居》B···②拂堤杨柳醉春烟(　　　) A．长长的柳条随风摆动，像在抚摸着堤岸。 B．春风吹拂着堤岸上的杨柳。(2)与右图相对应的诗句是____________________。 诗句描写了______________(季节)的美景。A拂堤杨柳醉春烟春季····2．快乐儿童。 (1)儿______散学____________，忙趁东风放纸鸢。 ①“散学”的意思是(　　　) A．放学。 B．开学。 ②“东风”的意思是(　　　) A．冬风。 B．春风。 (2)与右图相对应的诗句是_______________。 诗人所写的儿童、东风、纸鸢为美好 的春光平添了几分生机和希望。童归来早AB忙趁东风放纸鸢1．柳树之美。(选择合适的词语填入下面的括号里，填字母) 读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的(　　　)，就像(　　　)一样，树上的(　　　)垂下来，像万条轻轻飘动的(　　　)。 A．碧玉　　B．柳叶　　C．柳枝　　D．绿色丝带　《咏柳》BACD2．联想之奇。 后两句诗运用__________的修辞手法，把__________比作____________，将春风孕育万物形象地表现了出来。比喻春风　剪刀1．延伸阅读。绝　句[唐]杜　甫迟日①江山丽，春风花草香。 泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。【注释】①迟日：春日。②泥融：泥土变湿软。③鸳鸯(yuān yɑnɡ)：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。(1)诗中描写的动植物有____________、____________、____________。(2)判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①第一、二句诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽， 春风送来花草的芳香。(　　　) ②第三句写的是静景，第四句写的是动景。这两句动静结合，相映成趣。(　　　)花草燕子鸳鸯√×2．我会写话。 春天是一个美好的季节，在这明媚的春光里，你打算做些什么呢？想一想并写下来吧。__________________________________________________示例：我打算去田野里踏青、放风筝，去公园里赏花。