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科普版五年级上册Lesson 10 There is a horse under the tree优秀教案及反思
展开教学内容
Bk 5 Lessn 10 There is a hrse under the tree
Wrds and phnetic
教学目标
1、 四会词汇:drink, wuld, bttle, milk, man, frget, left, right.
2、 三会词汇(能听懂,能说,能认):ice-cream, waiter, restaurant, chicken, sir, mment.
3、 两会词汇(能听懂,能说):fried, fat, wuld, like, One(just a)mment.
一会词汇(只要求能听懂和认读):ten, glass, a glass f.
教学过程
Step 1 Greeting
Free talk.(make a shrt dialgue and act it)
(three grups)
(每节课都要坚持练习,锻炼学生的口语和交际能力)
Step 2 Revisin
复述Lessn 8中的Read fr fun.(出示图片和关键词,让学生复述1——2名同学督促学生课下及时复习)
Step 3 presentatin
1、 shw the title (揭示课题)
2、 Learn the new wrds(学习新单词)
a. 教师出示单词卡片(音标——单词——汉语),让学生试读,正确的教师表扬,让其他学生跟读,不正确的,教师分音节指导并范读,再让学生跟读,(这样读单词可以增强学生学习的积极性)重复几次后,教师把卡片贴到黑板上,找同学上黑板写上汉语意思。
b. 复习重读闭音节规则。(教师用红粉笔勾出黑板上的一些单词:drink, wuld, bttle, milk, man, frget, left, right等。让学生发现这些词的规则,并听学生汇报。
Step 4 practice
Give the students sme minutes and read these wrds by themselves. Then read them, first, individual, then tgether.
Step 5 Check.
1. Give each student a piece f paper. Let the students write the Chinese meaning accrding t the English in three minutes.
Step 6 Summary.
1、 小结本课时内容。
2、 布置作业:书写单词。
板书设计
drink waiter
wuld chicken
bttle restaurant
milk mment
frget fried
left fat
right mment
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