英语五年级上册Lesson 5 Having Fun Together教案及反思

Unit 1 Lesson 5 Having Fun Together（教案）

 冀教版-五年级英语上册

一、教学目标：

1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：family,together,film,we

使学生能够听懂、会说、运用句型：What does your family like to do,Li Ming?

                                My family likes to go for a walk together.

2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在表达喜欢做什么事情的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。

3. 情感目标：是学会享受跟家人在一起的时光。

二、教学重点：

使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：family,together,film,we

使学生能够听懂、会说、运用句型：What does your family like to do,Li Ming?

My family likes to go for a walk together.

三、教学难点：

使学生能够运用所学的语言知识在表达喜欢做什么事情的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。

四、教学用具：

多媒体课件、单词卡。

五、教学步骤和建议

（一）Warming-up[来源:学科网ZXXK]

师生问好：

T: Good morning class.

S: Good morning teacher.

T: How are you?

S: We are fine.

教师出示PPT3，提问学生：What do you like to do with your family?

（二）Presentation

1.PPT4-PPT15学习本课的1部分的内容。

（1）PPT4,PPT5,PPT6

教师出示PPT4,PPT5,PPT6展现课程内容，并询问学生：What do you like to do with your family?

（2）PPT7，PP8

教师出示PPT7,PPT8学习一下重点内容。

 1.What does your family like to do,LiMing?

李明，你的家人都喜欢做什么？

（1）句式：Whatdo/does+主语+like to do?

用法：此句式用来询问“某人喜欢做什么?”本句中your family是一个整体，相当于单数第三人称，问句中的助动词要用does,其他的人称作主语时，助动词要用do。

例：What do they like to do?他们喜欢做什么？

（2）family/ˈfamɪli/名词   家庭，家；家属

例：I have a big family.我有一个大家庭。

词形变化：family——families(复数）

构成短语：family name姓       family tree家谱

首字母记忆法：

Father(父亲）And（和）Mother(母亲），

I（我）Love(爱）You(你们）！每个单词的第一个字母组合起来构成了FAMILY。

（3）PPT9,PPT10，11

教师出示PPT9，PPT10讲解本节课的重点句型结构。

2.My family likes to go for a walk together.我的家人喜欢一起去散步。

句式：主语+like/likes to+动词原形+其他。

（1）用法：此句式用来回答“What+do/does+主语+like to do?”表示”某人喜欢做......”主语时第三人称单数形式时用likes。其他人称做主语时用like.

like to后面的动词要用原形！

例：We like to sing songs  in English class.我们喜欢在英语课上唱歌。

        Tom likes to go home on foot.汤姆喜欢步行回家。

（2）together/təˈɡɛðə/副词   一起

加法记忆法：to+get+her=together

例：Let's go shopping together.我们一起去购物吧。

短语：get together聚集

      work together一起工作

教师出示PPT11讲解本节课的重点知识。

表示日常活动的常用短语：

（4）PPT13

教师出示PPT13,讲解易错点。

（5）教师出示PPT14，PPT15

教师出示PPT14,PPT15,领着学生一起了解国外文化，拓展课外知识

2.PPT16-PPT17巩固本课所学知识，培养学生的交际能力。

（6）PPT16，PPT17

教师出示PPT16，PPT17,让学生根据所学知识完成习题

六、HomeworkPPT18

1.做练习册上本课时的配套练习。

2.听录音并背诵课本第1部分的对话。