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小学英语冀教版 (三年级起点)五年级上册Lesson 7 China教案
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这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)五年级上册Lesson 7 China教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教学步骤和建议，Hmewrk PPT17等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标：
1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：the Palace Museum、Tian'anmen Square、the Great Wall、China、map、speak。
使学生掌握句型This is a map f…
What is the capital city f…？
2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在送别的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。
3. 情感目标：是学会珍惜与同学和朋友间友谊。
二、教学重点：
使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：the Palace Museum、Tian'anmen Square、the Great Wall、China、map、speak。
使学生掌握句型This is a map f…
What is the capital city f…？
三、教学难点：
使学生能够运用所学的语言知识在送别的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。
四、教学用具：
多媒体课件、单词卡。
五、教学步骤和建议
（一）Warming-up
师生问好：
T: Gd mrning class.
S: Gd mrning teacher.
T: Hw are yu?
S: We are fine.
（二）Presentatin
1.PPT3-PPT11学习本课的1部分的内容。
（1）PPT3
教师出示PPT3，课程导入，教师提问学生
What's the capital city f China?
Which places f interest d yu knw?
PPT4
教师出示PPT4，看课文，划重点词汇。
PPT5
教师出示PPT5，进行课文学习。
（5）PPT6
1. This is a map f the wrld.这是一张世界地图。
This is a/an/the+名词（词组）+其他。这是用于描述“这是某物的”的句型。
用法：this用于指离说话人较近的物。
例：This is an English bk.这是一本英语书。
map/mæp/n.地图
发音：字母a发的是/æ/。
形近词记忆法：cap帽子
短语：a map f Beijing一张北京地图
例：This is a map f Shanghai.这是一张上海地图。
（6）PPT7
教师出示PPT7，教师讲解单词China
2. China/ˈtʃaɪnə/n.中国
发音：字母i发的是/aɪ/。
例：I lve China.我爱中国。
短语：a map f China一张中国地图
词形变化：Chinese adj.中国的；中国人的
拓展“中国”的英文全称是：Peple's Republic f China 缩写形式：PRC
其他意义：china n.瓷器
（7）PPT8
教师出示PPT8，教师讲解单词speak
v.说话; 讲话; 责备; 劝告; 表明; 显示; 发出特有的响声; 发言; 交谈; 谈话
过去分词：spken 现在分词：speaking
过去式：spke 第三人称单数：speaks
[例句]
We speak Chinese.
我们说中国话。
（8）PPT9
教师出示PPT9，讲解speak、say、talk、tell区别
1）speak说，主要指说什么语言
例:She speaks English.她会说英语。
（2）say主要指说话的内容。
例: “I am a teacher.”he says.他说：“我是一名教师”。
（3）talk主要指与什么人说话和谈论什么事情，一般和t,with,abut连用。
例:She is talking with Jhn in English.她正在和约翰用英语交谈。
（9）PPT10
教师出示PPT10，教师讲解句型：What is the capital city f
的首都是？
例句：
问—What is the capital city f China?
答—Beijing.
It's Beijing.
Beijing is the capital city f China.
（10）PPT11
教师出示PPT11，学习名胜古迹的表达the Palace Museum、Tian'anmen Square、the Great Wall。
（11）PPT12
教师出示PPT12，Let’s d it ! 看一看，写一写，进行本节课的单词掌握。
（12）PPT13
教师出示PPT13，让同学们分小组讨论关于中国的知识。
（13）PPT14
教师出示PPT14，课外拓展，中国。
（14）PPT15-16
教师出示PPT15-16，当堂练习。
六、Hmewrk PPT17
1.能够正确地听、说、读、写本节课的单词。
2.掌握句型：This is a map f…
What is the capital city f…？
3.完成测试题。
一、教学目标：
1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：the Palace Museum、Tian'anmen Square、the Great Wall、China、map、speak。
使学生掌握句型This is a map f…
What is the capital city f…？
2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在送别的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。
3. 情感目标：是学会珍惜与同学和朋友间友谊。
二、教学重点：
使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：the Palace Museum、Tian'anmen Square、the Great Wall、China、map、speak。
使学生掌握句型This is a map f…
What is the capital city f…？
三、教学难点：
使学生能够运用所学的语言知识在送别的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。
四、教学用具：
多媒体课件、单词卡。
五、教学步骤和建议
（一）Warming-up
师生问好：
T: Gd mrning class.
S: Gd mrning teacher.
T: Hw are yu?
S: We are fine.
（二）Presentatin
1.PPT3-PPT11学习本课的1部分的内容。
（1）PPT3
教师出示PPT3，课程导入，教师提问学生
What's the capital city f China?
Which places f interest d yu knw?
PPT4
教师出示PPT4，看课文，划重点词汇。
PPT5
教师出示PPT5，进行课文学习。
（5）PPT6
1. This is a map f the wrld.这是一张世界地图。
This is a/an/the+名词（词组）+其他。这是用于描述“这是某物的”的句型。
用法：this用于指离说话人较近的物。
例：This is an English bk.这是一本英语书。
map/mæp/n.地图
发音：字母a发的是/æ/。
形近词记忆法：cap帽子
短语：a map f Beijing一张北京地图
例：This is a map f Shanghai.这是一张上海地图。
（6）PPT7
教师出示PPT7，教师讲解单词China
2. China/ˈtʃaɪnə/n.中国
发音：字母i发的是/aɪ/。
例：I lve China.我爱中国。
短语：a map f China一张中国地图
词形变化：Chinese adj.中国的；中国人的
拓展“中国”的英文全称是：Peple's Republic f China 缩写形式：PRC
其他意义：china n.瓷器
（7）PPT8
教师出示PPT8，教师讲解单词speak
v.说话; 讲话; 责备; 劝告; 表明; 显示; 发出特有的响声; 发言; 交谈; 谈话
过去分词：spken 现在分词：speaking
过去式：spke 第三人称单数：speaks
[例句]
We speak Chinese.
我们说中国话。
（8）PPT9
教师出示PPT9，讲解speak、say、talk、tell区别
1）speak说，主要指说什么语言
例:She speaks English.她会说英语。
（2）say主要指说话的内容。
例: “I am a teacher.”he says.他说：“我是一名教师”。
（3）talk主要指与什么人说话和谈论什么事情，一般和t,with,abut连用。
例:She is talking with Jhn in English.她正在和约翰用英语交谈。
（9）PPT10
教师出示PPT10，教师讲解句型：What is the capital city f
的首都是？
例句：
问—What is the capital city f China?
答—Beijing.
It's Beijing.
Beijing is the capital city f China.
（10）PPT11
教师出示PPT11，学习名胜古迹的表达the Palace Museum、Tian'anmen Square、the Great Wall。
（11）PPT12
教师出示PPT12，Let’s d it ! 看一看，写一写，进行本节课的单词掌握。
（12）PPT13
教师出示PPT13，让同学们分小组讨论关于中国的知识。
（13）PPT14
教师出示PPT14，课外拓展，中国。
（14）PPT15-16
教师出示PPT15-16，当堂练习。
六、Hmewrk PPT17
1.能够正确地听、说、读、写本节课的单词。
2.掌握句型：This is a map f…
What is the capital city f…？
3.完成测试题。
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