人教版 (PEP)四年级上册Recycle 2一等奖ppt课件

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pat bad mat dadcake face name make
1. 辅元辅结构中，字母a发短音/æ/。2. 以a-e结尾的单词，a发字母本身音/eɪ/。
like kite five rice
1. 辅元辅结构中，字母i发短音/ɪ/。2. 以i-e结尾的单词，i发字母本身音/aɪ/。
big pig sit dig
nse nte Cke Mr Jnes
1. 在辅元辅结构中，字母发短音/ɒ/。2. 以-e结尾的单词，发字母本身音/əʊ/。
nse nte Cke Jnes
pt nt bx fx
1. 在辅元辅结构中，字母发短音/ʌ/ 。2. 以-e结尾的单词，发字母本身音/ju:/。
use cute excuse June
fun duck run under
1. 在辅元辅结构中，字母e发短音/e/ 。2. 以e结尾的单词，e发字母本身音/i:/。
me he she we
ten let red bed
规律：以元_e结尾的单词，元音发字母本身音。
Ww! It’s beautiful!哇！它很漂亮！
This is ur living rm.这是我们的客厅。
Cme and meet my family.来见见我的家人。 They’re in the kitchen.他们在厨房。
Merry Christmas!圣诞快乐！
Is that yur father?那是你爸爸吗？
Yes, He’s Father Christmas nw.是的，他现在是圣诞老人了。
This is my mther. 这是我的妈妈。She’s a nurse.她是一名护士。
Nice t meet yu.很高兴认识您。
Nice t meet yu, t.我也很高兴认识你们。
What wuld yu like?你们想要什么？
I’d like sme turkey, please.我想要一些火鸡。
Wuld yu like sme juice?你们想要一些果汁吗？
Yes, please.好的，谢谢。
Help yurself!请自便！
(1)圣诞老人 从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的女孩，送她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当老人偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进挂在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜里的送礼方法就流行开来，据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞在挂在床头的袜子里。
(2)圣诞树
据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同两千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
传说耶稣诞生的那一晚，一个在旷野看守羊群的牧羊人，突然听见有声音自天上传来，向他们报耶稣降生的好消息。根据圣经记载，耶稣来是要作世人的王，因此天使便透过这些牧羊人把消息传给更多的人知道。后来人们就效仿天使，在平安夜的晚上到处报人传讲耶稣降生的消息，直到今日，报佳音已经变成圣诞节不可缺少的一个节目。
baby brther
Use these questins:Hw many peple are there in the family?Where’s Jhn?Is this Jhn’s…?What’s his/her jb?
Lk, ask and answer.
Is this Jhn’s …?
What’s his/her jb?
He’s/She’s a ...
Where is/are …?
He’s/She’s/They are …
bedrmliving rmbathrmstudykitchen
_____________________________________________
bedphnetablesfafridge
一、正确翻译单词并朗读。
beefchickenndlessupvegetable
chpsticksbwlfrkknifespn
parentsuncleauntbaby brthercusin
dctrckdriverfarmernurse
G t the living rm watch TV._______________________________.
G t the study read a bk._______________________________.
G t the kitchen have a snack._______________________________.
二、正确翻译短语并朗读。
G t the bedrm have a nap_______________________________.
G t the bathrm take a shwer_______________________________.
Use the spn._______________
Pass me the bwl._______________
Pass me the knife._______________
Cut the vegetables._______________
Use the frk._______________
Let, s try it._______________
She is a nurse._______________
Meet my family!_______________
This is my uncle._______________
He is tall and strng._______________
My father is a ck.___________________
He is a dctr._______________
1. —Hw many peple are there ? _____________ — Three._________________2. — What, s yur father’s jb? __________________________________—He is a ck. _____________________
你的爸爸是做什么工作的?
1. —Where is yur cat? ________________ — It’ s in the bedrm. ________________2. — Where are the keys? ________________—They are n the table. ________________
3. —Is it in yur desk? ______________________ — Yes, it is. ________________4. — Are they n the dr? ________________—Yes, they are. ________________
5. —What wuld yu like ? ________________ — I’ d like sme sup, please. _________________6. — Wuld yu like sme beef? ________________—Yes, please./ N, thanks._____________________
是,请来些 。/不了, 谢谢。
7. —Dinner is ready! ______________________ — Thanks!________________8. — Can I have sme chicken? ________________— Sure, here yu are. ________________
9. —Hw many peple are there ? _____________ — Three._________________10. — What, s yur father’s jb? __________________________________—He is a ck. _____________________
11. —Is this yur uncle? ______________________ — Yes, it is./ N. it is nt. _______________________12. My family has six peple. _____________________________
是的，它是/不，它不是。
1.听录音20分钟2.复习U4-U6所有重点单词及句型