浙教版五年级上册·任务一 制作纸风车评优课ppt课件
展开1.指导学生通过观察、动手、制作等步骤独立制作竹蜻蜓模型。2.知道竹蜻蜓的制作过程,能自己制作竹蜻蜓,培养学生的观察能力及动手能力。3.在制作和探究过程中激发学习兴趣,享受创造的快乐。
让竹蜻蜓顺利转动并快速转动。
工具:剪刀,尖嘴钳,砂板,尺子,电钻(钻径3.5毫米)材料:A4纸,长20厘米、宽2厘米、铅笔,橡皮,木板垫,厚0.4厘米的木片,直径约0.4厘米、长约25厘米的木签,白胶
勤劳智慧的劳动人民在生产、生活中,创造了许多经典的布艺、泥塑、竹木、折纸玩具。这些饱含文化底蕴与地域特色的传统玩具,值得我们传承与发展。
我在电视节目里看到了风车、七巧板这些传统玩具,我也想玩!
这些玩具古朴有趣,而且不难制作。我们一起来试一试自制这些玩具吧!
中国的传统玩具有很多,比如竹蜻蜓、七巧板、华容道等,但现在这些玩具正在逐渐远离我们的生活,令人惋惜。只要我们肯动脑动手,就可以自己制作它们,然后和同学们比赛玩一玩。这些传统玩具都是怎样制作的呢?
竹蜻蜓是中国民间古老的儿童玩具,外形呈T字形,由轴柄和与之垂直相连的旋翼两部分组成,双手夹住轴柄往特定方向一搓、一松,竹蜻蜓就飞上天空。
让我们以木片为旋翼,一起来制作转得快、飞得高的竹蜻蜓吧。
竹蜻蜓为什么能飞上天,还能在飞行中保持平衡呢?
如何正确使用电钻呢?让我们一起来学一学吧。
第一步待钻孔物件下面放置垫具。
第三步保持稳定的站姿,单手握手钻柄。
第四步钻头垂直轻抵待钻孔物件,轻按变速开关,使钻头由慢到快转动,再轻压手钻柄,完成钻孔。
做竹蜻蜓需要用到哪些材料和工具?慧慧想制作一个竹蜻蜓,她是这样设计的。
慧慧的设计对你有什么启示?请你也来设计一个竹蜻蜓,设计完成后,和同学交流设计思路,修改方案,并准备好材料和工具。
准备好材料以后,把雪糕棍截掉多余的部分。
按照上图的办法在雪糕棍的两侧分别削掉一半的厚度,形成竹蜻蜓飞行必须的螺旋桨结构。
将用过的牙签一段整齐地截断,把平整的断面粘上乳胶,然后粘到雪糕棍螺旋桨的中心。
同学们,请根据设计方案开始制作吧。下面是慧慧的创作过程。
第一步取木片,量出9厘米旋翼位、中心点,在正、反面做标记。
第二步用手钻钻中心孔。
第三步用砂板打磨旋翼。
第四步中心孔滴白胶,插木签固定,晾干。
戴上防护眼镜,比比谁的竹蜻蜓飞得高。
了解竹蜻蜓的历史☆☆☆☆☆了解竹蜻蜓的结构、外形等知识☆☆☆☆☆能根据自己的构想,设计并制作竹蜻☆☆☆☆☆态度认真、专心致志,能与同学互帮互助☆☆☆☆☆
你设计的竹蜻蜓能否平稳飞行?如果不能,是什么原因导致的?
今天这节课,我们学习了制作竹蜻蜓,学会了制作竹蜻蜓。还享受到了创造的快乐。下节课我们将学习制作七巧板,课后请大家认真预习。
1.放置垫具。2.戴护目镜。3.握手钻柄。4.完成钻孔。
1.做标记2.钻中心孔3.打磨旋翼4.木签固定
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