数学四年级下册五 分数的意义和性质授课课件ppt

这是一份数学四年级下册五 分数的意义和性质授课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，课堂小结，当堂检测，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
用分数表示整体与部分的关系
女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？
可以把书法兴趣小组的总人数看作一个整体，即单位“1”。用线段图把女同学的人数、男同学的人数与总人数的关系表示出来。
下面是某地6月份前半月的天气情况。
1．想一想，填一填。(1)共有6个篮球，小宁拿走了1个，他拿走了所有篮球的 。(2)共有8个桃子，我吃了2个，剩下的占所有桃子的 。(3) ①涂色部分的面积是三角形ABC面积的 　　。②涂色部分的面积是三角形DEF面积的　　　。③涂色部分的面积是整个图形面积的 　　　。(4)丽丽家养了5只母鸡，4只公鸡。母鸡只数占总数的 　　。
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母越小，分数单位越大；分母越大，分数单位越小。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是多少，就表示有多少个分数单位。
1．数一数：一共有几只动物？每种有几只？
(1)一共有( )个球。
2. 数一数，填空。
3. 在括号里填上合适的数。