苏教版三年级下册三 解决问题的策略习题ppt课件

这是一份苏教版三年级下册三 解决问题的策略习题ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了知识点，易错点，倍数与对象匹配错误，解决稍复杂的实际问题等内容，欢迎下载使用。

用“画线段图”的策略解决问题
1. 养鸡场养了76只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍，养鸡场一共养了多少只鸡？画出表示母鸡只数的线段，并在图中表示出问题。
先想一想每一步可以怎样算，再列式解答。养鸡场养了多少只母鸡？_______________________养鸡场一共养了多少只鸡？_____________________答：养鸡场一共养了________只鸡。
76×3＝228(只)　 76＋228＝304(只)　304
2. 根据问题写出数量关系式，再计算。(1) 数量关系式：____________________________________________________列式计算：____________________________________
白兔的只数＋灰兔的只数＝白兔和灰兔一共有的只数
15×4＝60(只)　60＋15＝75(只)
(2) 数量关系式：__________________________________________________________列式计算：____________________________________
红丝线的米数＋黄丝线的米数＝红丝线和黄丝线一共有的米数
36＋12＝48(米)　48＋36＝84(米)
3. 下面的做法对吗？不对的请改正。三年级共有48人参加数学兴趣小组，其中男生人数是女生的2倍。参加数学兴趣小组的男生有多少人？2＋1＝3　48÷3＝16(人)答：参加数学兴趣小组的男生有16人。(　　)改正：
2＋1＝3　48÷3＝16(人)16×2＝32(人)答：参加数学兴趣小组的男生有32人。
4. 小明比小红每分钟多走多少米？(画出线段图再解答)
65×3＝195(米)　195－65＝130(米)答：小明比小红每分钟多走130米。
5. 荣荣家到学校的路程是小亮家到学校的2倍。(1)荣荣家与小亮家相距多少米？
520×2＝1040(米)1040＋520＝1560(米)答：荣荣家与小亮家相距1560米。
(2)荣荣家到学校比小亮家到学校远多少米？
1040－520＝520(米)答：荣荣家到学校比小亮家到学校远520米。