语文三年级上册第七单元语文园地教学ppt课件

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大家还有什么摘抄的方法和心得？一起说说吧！
读一读上面的情景对话，和大家交流交流你有什么收获。
在写日记或作文的时候，我会试着运用这些好词好句。
阅读中，我也有一些积累优美词语和句子的方法，比如，我会分修辞方法积累句子，然后会试着仿写句子。
（1）把好的语句摘抄下来；（2）归类摘抄：把好词好句归类，便于运用；（3）写下阅读感受；（4）摘抄时，注明出处。
“好习惯是开启成功大门的钥匙”，希望同学们将读书做摘抄的好习惯真正融入自己的学习生活中去，帮助自己学得更好，更扎实。
读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。妈妈累得_________。
我仔细分析了上面的几个句子，句子都可以概括为“谁干什么”“干得怎么样”。如，小家伙摔得怎么样？摔得挺重的。后面的补充能够让人感到事情发展的程度。
这几个例句都有“得”字。我们能感受到“得”字和后面的内容能让被描述的情形更加具体、生动。
经你这么一说，我也会说：①妈妈累得（直不起腰了）。②小明高兴得（一蹦三尺高）。
_________哭得_______________。
_________美得_______________。
_________笑得_______________。
_________甜得_______________。
1.他高兴得手舞足蹈。2.花儿红得好像燃烧的火焰。3.夜黑得伸手不见五指。4.这片草原辽阔得一眼望不到边。5.豹子奔跑时快得像一道闪电。6.太阳光把大地晒得热气腾腾的。7.老奶奶笑得直不起腰。
读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
前面一个分句结尾的词语或句子，正好是后一个分句的开头。
这种写作手法叫“顶真”，又叫“联珠”，是指用前面结尾的词语或句子作为下文的开头，承接延续，一般由三项或更多项组成。如“门外有条街，街内有个巷，巷内有个庙”，体现了汉字的奇妙特色。
我会接着往下说。 1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那__________，__________旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。 2.从前有座山，山上有座___，___里有个和尚在讲故事。
3.风儿吹醒了树儿，____摇醒了鸟儿，____叫醒了____，心儿唱起了欢快的歌儿。 4.月亮奶奶，好吃韭菜；____不烂，好吃鸡蛋；____不熟，好吃____；猪肉不香，好吃生姜；____不辣，好吃____；小鸭一咕噜，下水不起来。
同学们，观察上面的字，说说有什么特点。
这几字，都有撇和捺。“父”“及”“柔”“蒙”“奏”“雾”这六个字中，不止一撇，且各不相同。
这些字中的撇和捺要写得舒展，字形才优美。
“奏”中有两捺，第二个捺变为“点”。我们在观察字形时，要注意笔画的变化，笔画的走势。
四个撇长短高低不一样。
平捺平拖出去，拖住“羽”字。
你还知道哪些含有撇捺的汉字？课下多写几遍，抄在积累本上，把撇捺写好看。
作者简介：王昌龄，唐代诗人。字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。他是盛唐著名的边塞诗人，擅长七绝。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂；也有愤慨时政及刻画宫怨之作。代表诗作有《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《从军行》。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。
采莲女的罗裙绿得像荷叶一样，出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。
一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
碧罗裙和芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认，听到歌声才发觉池中有人来采莲。
始觉：开始觉察。方才觉得。
《采莲曲》是唐代王昌龄创作的七言绝句。《采莲曲》为乐府旧题，内容多为描绘江南水乡秀丽的风光、采莲女的纯洁活泼及她们美满甜美的生活。王昌龄的这篇《采莲曲》以民歌般的语言，歌唱了采莲女的劳动生活，内容生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
采莲曲（其一）[唐]王昌龄吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。来时浦口花迎入，采罢江头月送归。
把学到的古诗背给家人听。