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五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷含答案(完整版)
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五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚2.( )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区3.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规,下列不属于家风的载体的是( )。A.一个词、一句话B.一栋宅院C.一个故事D.一段记忆4.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?( )A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组5.随着年龄的增长,我们的想法或行为有( )。A.自主意识的逐渐增减弱B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致C.会越来越依赖父母D.有时会与家人产生一些不愉快6.家庭既满足了我们( ),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.柴米油盐B.琴棋书画C.衣食住行D.锅碗瓢盆7.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气8.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以( )。A.与双方沟通,当好“润滑剂”B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他二.填空题(共8题,共32分)1.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是( )和( )中感受他们的纯真的爱。2.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。3.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。4.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有( )的义务, 子女对父母有( )的义务。5.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明( )。6.家庭既满足了我们( )住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到( )和( )。7.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的( ),有效的方法主动化解矛盾。8.我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共8题,共16分)1.家庭满足不了我们感情的需要。( )2.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。( )3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。( )4.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。( )5.因为我是家庭的“润滑剂”,所以我的主要任务就是解决矛盾。( )6.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。( )7.我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。( )8.优秀家风中蕴含的尊老爱幼,勤俭持家,知书达理,邻里团结,遵纪守法等中华民族传统美德。( )四.简答题(共7题,共46分)1.我的发现:每个家庭都会有自己的家风,在日常生活中,长辈们把怎样的家风传给你了,想一想,把你的发现写下来,把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候:( )②与朋友相处的时候:( )2.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?4.家人商讨事情时你会参与吗?如果父母意见不一致,都希望你站在他们各自立场上时,你会通过什么样的方式处理呢?5.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?6.家风是什么?7.你的父母有让你不能理解的行为吗?五.综合题(共2题,共12分)1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.A二.填空题1.批评;教育2.沟通;理解3.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水4.抚养教育;赡养扶助5.正能量;新风尚6.衣食;安全;幸福7.态度8.正能量三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√四.简答题1.勤俭节约,珍爱粮食;诚信,互助2.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。3.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱;写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱;出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。4.家人商讨事情的时候我会参与,如果家人因为各执一词发生矛盾,我会提醒家人互相理解,然后说出自己的看法供家人考虑,尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。5.当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。7.(答案不唯一)①父母到外地工作了,留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱,一点也不关心我。②为了让我减体重,爸爸每天和我一起步行到学校,我好累呀!③大人总爱唠叨,同样的话说了一遍又一遍,真让人心烦。④每到星期天,爸爸就喊我跟他一起下地干活。干农活很累,我真不情愿!五.综合题1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚2.( )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区3.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规,下列不属于家风的载体的是( )。A.一个词、一句话B.一栋宅院C.一个故事D.一段记忆4.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?( )A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组5.随着年龄的增长,我们的想法或行为有( )。A.自主意识的逐渐增减弱B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致C.会越来越依赖父母D.有时会与家人产生一些不愉快6.家庭既满足了我们( ),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.柴米油盐B.琴棋书画C.衣食住行D.锅碗瓢盆7.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气8.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以( )。A.与双方沟通,当好“润滑剂”B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他二.填空题(共8题,共32分)1.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是( )和( )中感受他们的纯真的爱。2.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。3.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。4.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有( )的义务, 子女对父母有( )的义务。5.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明( )。6.家庭既满足了我们( )住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到( )和( )。7.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的( ),有效的方法主动化解矛盾。8.我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共8题,共16分)1.家庭满足不了我们感情的需要。( )2.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。( )3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。( )4.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。( )5.因为我是家庭的“润滑剂”,所以我的主要任务就是解决矛盾。( )6.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。( )7.我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。( )8.优秀家风中蕴含的尊老爱幼,勤俭持家,知书达理,邻里团结,遵纪守法等中华民族传统美德。( )四.简答题(共7题,共46分)1.我的发现:每个家庭都会有自己的家风,在日常生活中,长辈们把怎样的家风传给你了,想一想,把你的发现写下来,把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候:( )②与朋友相处的时候:( )2.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?4.家人商讨事情时你会参与吗?如果父母意见不一致,都希望你站在他们各自立场上时,你会通过什么样的方式处理呢?5.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?6.家风是什么?7.你的父母有让你不能理解的行为吗?五.综合题(共2题,共12分)1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.A二.填空题1.批评;教育2.沟通;理解3.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水4.抚养教育;赡养扶助5.正能量;新风尚6.衣食;安全;幸福7.态度8.正能量三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√四.简答题1.勤俭节约,珍爱粮食;诚信,互助2.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。3.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱;写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱;出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。4.家人商讨事情的时候我会参与,如果家人因为各执一词发生矛盾,我会提醒家人互相理解,然后说出自己的看法供家人考虑,尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。5.当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。7.(答案不唯一)①父母到外地工作了,留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱,一点也不关心我。②为了让我减体重,爸爸每天和我一起步行到学校,我好累呀!③大人总爱唠叨,同样的话说了一遍又一遍,真让人心烦。④每到星期天,爸爸就喊我跟他一起下地干活。干农活很累,我真不情愿!五.综合题1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
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