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沪科版八年级全册第二章 运动的世界综合与测试单元测试巩固练习
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这是一份沪科版八年级全册第二章 运动的世界综合与测试单元测试巩固练习，文件包含第二章运动的世界单元测试备作业解析版docx、第二章运动的世界单元测试备作业原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共43页， 欢迎下载使用。
1．下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cm
C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷厚度的大约10mm
2．下列单位换算正确的是：（ ）
A．B．
C．D．
3．下列说法中正确的是（ ）
A．房屋、树木随地球转动不属于机械运动
B．对同一物体选用不同的参照物，其运动情况都相同
C．由v=得知，在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比
D．用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示物体运动得越快
4．用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图）,关于木块长度的读数,正确的一组是
A．,B．,
C．,D．,
5．如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是（ ）
A．B．C．D．
6．甲、乙两物体都作匀速直线运动，甲的速度是乙的3倍，甲运动的时间是乙的，则甲通过的路程是乙的（ ）
A．3 B． C． D．
7．在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动、乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三车中相对地面可能静止的是（ ）
A．只有甲车B．只有乙车C．只有丙车D．甲车和丙车
8．小军同学利用课上实验装置(如图所示)采用下列四种方法测定小车沿斜面下滑时的平均速度，其中你认为最好的是( )
A．先选定一段较长的路程，测定小车通过这段路程所用的时间
B．先选定一段较短的路程，测定小车通过这段路程所用的时间
C．先选定一段较长的时间，测定小车在这段时间内通过的路程
D．先选定一段较短的时间，测定小车在这段时间内通过的路程
9．如图所示甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置，频闪相机每隔 0.02s 拍一次照，用字母 A、B、C、D、E 标记小车的位置。下列说法正确的是（ ）
A．甲做减速运动，乙做匀速运动
B．从A位置运动至E位置甲的平均速度大于乙的平均速度
C．乙运动至D位置时速度为 1m/s
D．从D位置运动至E位置甲、乙的平均速度相等
10．甲同学骑自行车沿直线公路去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一同原路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，由图可知（ ）
A．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍 B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．两同学相遇时甲行驶了4km D．整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
二、多选题
11．下列有关运动的说法中正确的是（ ）
A．速度是表示物体运动快慢的物理量 B．两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的一定快
C．两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程一定长
D．以3m/s的平均速度做变速运动的物体，每秒内通过的路程一定均为3m
12．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知，正确的是（ ）
A．甲车的速度大于丙车的速度
B．经过5s，跑在最前面的小车是乙车
C．若以乙车为参照物，丙车向西做直线运动
D．右图中阴影部分的面积表示的物理量是速度
三、填空题
13．如图所示，物块的长度为______cm；图中，秒表的读数为______s。
14．在商场乘坐扶梯时，站立在往上升的扶梯上，自身相对于往上升的扶梯是______的；若在往上升的扶梯上，人也快速往上行走，这时候会感觉到自己上升得特别快，这时候相对于扶梯，自身是______的，这说明运动和静止是______的。
15．我们常用“频闪照片”来研究物质的运动。如图，记录了小球每隔0.01s的不同位置，小球由左运动到右的平均速度是______m/s。
16．如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人从同一地点出发，沿直线往东运动时的路程随时间变化的图线，根据图线回答下列问题：
（1）骑车者______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（2）骑车者的相对于跑步者而言是______运动（均填“向东”或“向西”）。
17．一辆小汽车沿平直公路做直线行驶，其在相同时间内通过的路程如图所示，则由图可知：该汽车在做______（选填“匀速直线运动”、“减速直线运动”或“加速直线运动”）；其中10~30s内该汽车的平均速度为______km/h。
18．在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒)，则：AC的平均速度vAC＝_____m/s，AB段的平均速度vAB_____(填“大于”“等于”或“小于”) BC段的平均速度vBC。
19．如图甲所示，为某物理实验小组的同学用频闪照相机（每隔相等的时间自动拍照一次）拍下小球自由下落时的运动状态，则在图乙的四个速度随时间变化的关系图像中，能反映出小球下落运动的是______（选填图乙中的序号）。
20．小明和小华在操场上同一地点出发沿相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则小华做______直线运动，2s时小明在小华的______（选填“前方”或“后方”），2~8s内，小华的平均速度大小为______m/s。
四、作图题
21．如图：是一物体做匀速直线运动的速度-时间图像，请根据此图像画出其路程-时间图像。
22．下图是甲乙两物体运动过程中的一段图像。请在右图中画出它们对应的图像。
五、计算题
23．某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为，这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。问：
(1)汽车制动前的速度为多少m/s？
(2)司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。若司机酒后仍按原速行驶，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
24．如图所示，轿车从某地往十堰方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求：
(1)轿车从A地到B地用多少小时？
(2)轿车从A地到B地的速度；
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达十堰需要多长时间。
25．综合计算：
(1)爆破用的导火线的长度为0.8m，燃烧速度为0.02m/s，某人点燃后以5m/s的速度跑开，他能否跑到距爆破点180m的安全区呢？
(2)晓华的家距学校600m，某天他上学时，以如图v1的速度走完前一半路程；为了不迟到，他改以如图v2的速度走完后一半路程，他上学时走路的平均速度是多少？
26．近年来我国铁路事业迅猛发展，动车具有动力集中、提速快、效率高等特点（如图所示）。小菲在国庆节期间乘坐高速列车从北京到上海，列车时刻表如下：
(1) 列车由北京南到济南西的平均速度是多少？（结果保留至整数）
(2) 若小菲乘坐的高速列车长200m，途中穿过一条长度为2000m的隧道，列车以216km/h的速度匀速行驶，则列车全部都在隧道中的时间是多少？
六、实验题
27．物理课本宽度的测量
28．如图所示的仪器名称是_____，它是用来测量_____的仪器（选填“时间”、“长度”或“质量”）。某同学用它打出了两条纸带如图所示。在图（乙）中，从A点到E点的时间为_____秒；比较图（甲）、（乙）两条纸带打点情况，_____纸带拉得快慢基本相同（选填“甲”或“乙”）。
29．如图，小明在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）若测得时间，则段的平均速度vAB______cm/s；
（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______；
（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑；
（4）vAB______vAC（填“>”、“<”或“=”）；
（5）小丽用同样器材做实验时，同样测出斜面顶端A点到斜面底端C点的距离s和滑块通过的时间t。利用测量的数据计算出平均速度比小明测量的速度大，原因可能是______。
30．在“测量平均速度”的实验中。
（1）实验原理：______；这种测算小车运动的平均速度的方法，属于______（选填“直接”或“间接”）测量方法。
（2）该实验的测量工具除了刻度尺，还需要______。
（3）在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越小，时间的测量越容易，越准确，这是因为______；而在实验中，使用金属挡板的作用是______。
（4）让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s。则AB段的路程sAB=______cm，小车在AB段的平均速度为______m/s。如果在某次测量中小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时了，测得AB段的平均速度vAB会偏______。为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从A点由静止释放，测出小车到达C点的时间为2.6s从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度为______m/s。
31．长度和时间的测量：
（1）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：
a.量出一本书的厚度，记录L；
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设没有磨损)；
c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；
d.用表示物理书内每张纸的厚度，记录d；
①上述各措施中错误的步骤是______和______，应分别改为______和_____。
②实验措施改正后，正确的实验步骤应该为(填字母序号)______。
③下面是某同学设计的数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：______和______。
（2）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图所示，则该同学记录的时间值应是______s。
32．在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示．
小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出图象__________．
表一：
表二：
从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是：________．
小明换用粗玻璃管又做了组实验，数据记录如表二所示．观察数据可知：________（大/小）气泡运动较快．由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：________．
本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动．根据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将：________．
站次
站表
到达时间
开车时间
里程
1
北京南
始发站
08:00
0
2
济南西
09︰30
09︰32
406km
3
南京南
11︰46
11︰48
1023km
4
上海虹桥
12︰55
终点站
1318km
测量方法
图中A是是小雨观观察读数时眼睛的位置．
分析
测量中的四个错误之处：
（1）________________________________；
（2）________________________________；
（3）________________________________；
（4）________________________________.
实验序号
一张纸的
厚度/mm
平均值/mm
①
②
③
从点开始的距离
高的气泡从点开始的时间
从点开始的距离
高的气泡从
点开始的时间
高的气泡从
点开始的时间
1．下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cm
C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷厚度的大约10mm
2．下列单位换算正确的是：（ ）
A．B．
C．D．
3．下列说法中正确的是（ ）
A．房屋、树木随地球转动不属于机械运动
B．对同一物体选用不同的参照物，其运动情况都相同
C．由v=得知，在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比
D．用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示物体运动得越快
4．用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图）,关于木块长度的读数,正确的一组是
A．,B．,
C．,D．,
5．如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是（ ）
A．B．C．D．
6．甲、乙两物体都作匀速直线运动，甲的速度是乙的3倍，甲运动的时间是乙的，则甲通过的路程是乙的（ ）
A．3 B． C． D．
7．在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动、乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三车中相对地面可能静止的是（ ）
A．只有甲车B．只有乙车C．只有丙车D．甲车和丙车
8．小军同学利用课上实验装置(如图所示)采用下列四种方法测定小车沿斜面下滑时的平均速度，其中你认为最好的是( )
A．先选定一段较长的路程，测定小车通过这段路程所用的时间
B．先选定一段较短的路程，测定小车通过这段路程所用的时间
C．先选定一段较长的时间，测定小车在这段时间内通过的路程
D．先选定一段较短的时间，测定小车在这段时间内通过的路程
9．如图所示甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置，频闪相机每隔 0.02s 拍一次照，用字母 A、B、C、D、E 标记小车的位置。下列说法正确的是（ ）
A．甲做减速运动，乙做匀速运动
B．从A位置运动至E位置甲的平均速度大于乙的平均速度
C．乙运动至D位置时速度为 1m/s
D．从D位置运动至E位置甲、乙的平均速度相等
10．甲同学骑自行车沿直线公路去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一同原路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，由图可知（ ）
A．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍 B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．两同学相遇时甲行驶了4km D．整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
二、多选题
11．下列有关运动的说法中正确的是（ ）
A．速度是表示物体运动快慢的物理量 B．两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的一定快
C．两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程一定长
D．以3m/s的平均速度做变速运动的物体，每秒内通过的路程一定均为3m
12．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知，正确的是（ ）
A．甲车的速度大于丙车的速度
B．经过5s，跑在最前面的小车是乙车
C．若以乙车为参照物，丙车向西做直线运动
D．右图中阴影部分的面积表示的物理量是速度
三、填空题
13．如图所示，物块的长度为______cm；图中，秒表的读数为______s。
14．在商场乘坐扶梯时，站立在往上升的扶梯上，自身相对于往上升的扶梯是______的；若在往上升的扶梯上，人也快速往上行走，这时候会感觉到自己上升得特别快，这时候相对于扶梯，自身是______的，这说明运动和静止是______的。
15．我们常用“频闪照片”来研究物质的运动。如图，记录了小球每隔0.01s的不同位置，小球由左运动到右的平均速度是______m/s。
16．如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人从同一地点出发，沿直线往东运动时的路程随时间变化的图线，根据图线回答下列问题：
（1）骑车者______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（2）骑车者的相对于跑步者而言是______运动（均填“向东”或“向西”）。
17．一辆小汽车沿平直公路做直线行驶，其在相同时间内通过的路程如图所示，则由图可知：该汽车在做______（选填“匀速直线运动”、“减速直线运动”或“加速直线运动”）；其中10~30s内该汽车的平均速度为______km/h。
18．在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒)，则：AC的平均速度vAC＝_____m/s，AB段的平均速度vAB_____(填“大于”“等于”或“小于”) BC段的平均速度vBC。
19．如图甲所示，为某物理实验小组的同学用频闪照相机（每隔相等的时间自动拍照一次）拍下小球自由下落时的运动状态，则在图乙的四个速度随时间变化的关系图像中，能反映出小球下落运动的是______（选填图乙中的序号）。
20．小明和小华在操场上同一地点出发沿相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则小华做______直线运动，2s时小明在小华的______（选填“前方”或“后方”），2~8s内，小华的平均速度大小为______m/s。
四、作图题
21．如图：是一物体做匀速直线运动的速度-时间图像，请根据此图像画出其路程-时间图像。
22．下图是甲乙两物体运动过程中的一段图像。请在右图中画出它们对应的图像。
五、计算题
23．某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为，这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。问：
(1)汽车制动前的速度为多少m/s？
(2)司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。若司机酒后仍按原速行驶，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
24．如图所示，轿车从某地往十堰方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求：
(1)轿车从A地到B地用多少小时？
(2)轿车从A地到B地的速度；
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达十堰需要多长时间。
25．综合计算：
(1)爆破用的导火线的长度为0.8m，燃烧速度为0.02m/s，某人点燃后以5m/s的速度跑开，他能否跑到距爆破点180m的安全区呢？
(2)晓华的家距学校600m，某天他上学时，以如图v1的速度走完前一半路程；为了不迟到，他改以如图v2的速度走完后一半路程，他上学时走路的平均速度是多少？
26．近年来我国铁路事业迅猛发展，动车具有动力集中、提速快、效率高等特点（如图所示）。小菲在国庆节期间乘坐高速列车从北京到上海，列车时刻表如下：
(1) 列车由北京南到济南西的平均速度是多少？（结果保留至整数）
(2) 若小菲乘坐的高速列车长200m，途中穿过一条长度为2000m的隧道，列车以216km/h的速度匀速行驶，则列车全部都在隧道中的时间是多少？
六、实验题
27．物理课本宽度的测量
28．如图所示的仪器名称是_____，它是用来测量_____的仪器（选填“时间”、“长度”或“质量”）。某同学用它打出了两条纸带如图所示。在图（乙）中，从A点到E点的时间为_____秒；比较图（甲）、（乙）两条纸带打点情况，_____纸带拉得快慢基本相同（选填“甲”或“乙”）。
29．如图，小明在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）若测得时间，则段的平均速度vAB______cm/s；
（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______；
（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑；
（4）vAB______vAC（填“>”、“<”或“=”）；
（5）小丽用同样器材做实验时，同样测出斜面顶端A点到斜面底端C点的距离s和滑块通过的时间t。利用测量的数据计算出平均速度比小明测量的速度大，原因可能是______。
30．在“测量平均速度”的实验中。
（1）实验原理：______；这种测算小车运动的平均速度的方法，属于______（选填“直接”或“间接”）测量方法。
（2）该实验的测量工具除了刻度尺，还需要______。
（3）在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越小，时间的测量越容易，越准确，这是因为______；而在实验中，使用金属挡板的作用是______。
（4）让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s。则AB段的路程sAB=______cm，小车在AB段的平均速度为______m/s。如果在某次测量中小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时了，测得AB段的平均速度vAB会偏______。为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从A点由静止释放，测出小车到达C点的时间为2.6s从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度为______m/s。
31．长度和时间的测量：
（1）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：
a.量出一本书的厚度，记录L；
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设没有磨损)；
c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；
d.用表示物理书内每张纸的厚度，记录d；
①上述各措施中错误的步骤是______和______，应分别改为______和_____。
②实验措施改正后，正确的实验步骤应该为(填字母序号)______。
③下面是某同学设计的数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：______和______。
（2）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图所示，则该同学记录的时间值应是______s。
32．在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示．
小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出图象__________．
表一：
表二：
从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是：________．
小明换用粗玻璃管又做了组实验，数据记录如表二所示．观察数据可知：________（大/小）气泡运动较快．由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：________．
本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动．根据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将：________．
站次
站表
到达时间
开车时间
里程
1
北京南
始发站
08:00
0
2
济南西
09︰30
09︰32
406km
3
南京南
11︰46
11︰48
1023km
4
上海虹桥
12︰55
终点站
1318km
测量方法
图中A是是小雨观观察读数时眼睛的位置．
分析
测量中的四个错误之处：
（1）________________________________；
（2）________________________________；
（3）________________________________；
（4）________________________________.
实验序号
一张纸的
厚度/mm
平均值/mm
①
②
③
从点开始的距离
高的气泡从点开始的时间
从点开始的距离
高的气泡从
点开始的时间
高的气泡从
点开始的时间
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