第九课 珍视生命 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

这是一份第九课 珍视生命 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册，共20页。

第四单元 生命的思考第九课 珍视生命知识梳理一、守护生命1.★ 怎样守护生命？2.守护生命为什么还要养护精神？3.精神发育和物质支持的关系。4.我们为什么要守护精神家园，发扬民族精神？知识梳理二、增强生命的韧性1.怎样正确理解挫折？（挫折的内涵；人们面对挫折时的认识和态度；挫折的影响。）2.为什么要发掘生命的力量？3.★怎样发掘生命的力量？4.珍视生命的做法。重难点1.★怎样守护生命?(P100~104)(1)爱护身体。①要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。②关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。③要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。(2)养护精神。①我们每个人要过精神生活，满足精神需求;关注并养护我们的精神。②我们的精神发育,需要物质的支持，更需要我们守住自己的心灵;看到真、善、美。③继承和弘扬优秀传统文化,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。重难点2. 挫折的两面性。(1)积极影响:得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(2)消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。重难点3. 正确对待挫折的态度。(1) 需要及时调整自己，正确对待挫折;(2) 生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 生活难免有挫折，面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折。重难点4. 面对挫折,如何发掘生命的力量?(增强生命的韧性)(1)思想上: 认识到每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。(2)行动上: ① 内部:逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;②外部:学会与他人建立联系,向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。重难点5. 珍视生命的做法。(1) 敬畏生命；(2) 守护生命；(3) 增强生命的韧性。1.彭超6岁时被高压电所伤,失去双臂，但他始终没有放弃。大学期间，他还参加了《中国诗词大会》,荣获“全国自强模范”称号……不仅大学顺利毕业,而且还顺利收到同济大学研究生录取通知书。彭超的事迹让我们懂得了( )①生命脆弱又坚强 ②生命是不可逆的③要增强生命韧性 ④发掘生命的力量A. ①② B.②③ C. ①②③ D. ①③④典例精析 D2. 胡女士在楼下停放自行车时被高空抛下的烟灰缸砸伤头部颅骨,当场血流不止;熊孩子高空抛剪刀致人死亡……高空抛物行为曾被人们形象地称为“悬在城市上空的痛”。在对待生命这个话题上，我们的共识是 ( ) ①生命是宝贵的,要坚持生命至上 ②生命价值高于一切,要自觉守护生命 ③人的生命最宝贵,生命之间要相互关爱,传递温暖 ④生命至上,要敬畏生命,守护生命A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 典例精析 C3.“自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。”这段给华坪女高校长张桂梅的颁奖词启示我们( )①面对挫折要增强生命的韧性 ②不惧自然灾害,勇于战胜自然 ③要以积极的态度面对人生挫折 ④生命是宝贵的,要珍爱生命A.①③ B.①② C.②④ D.③④典例精析 A4.日常生活中,每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发事件有时会威胁我们的生命安全。这就要求我们( )①增强自我保护意识 ②平时少出门，尽量待在家里③掌握一些基本的自救自护方法 ④不参加集体活动，保护自己A.①② B.①③ C. ①④ D. ③④ 典例精析B5.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要关注精神生活,满足精神需求。下列有利于养护精神的有( )①小伟和家人一起去看电影《我和我的祖国》②小华参加了学校组织的经典诵读活动 ③小美和妈妈去商场买了几件衣服④小明和爸妈一起去美食街吃东西A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 典例精析A6.江西“新时代好少年”邓金莲命运多舛，父亲早年去世,母亲离家出走。她身残志坚，为了克服学习障碍，她每次上课前都会认真预习，上课时聚精会神地做好笔记,有不懂的问题,课后她会立即请教老师。向邓金莲学习，我们要 ①孝敬父母 ②勇对挫折 ③自强不息 ④换位思考A.①② B.①④ C.②③ D.③④典例精析C7.阅读材料，完成下列要求。(9分) 材料 生命是宝贵的，守护生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。古人云:“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”在现实生活中，有的同学不遵守交通规则，有的同学动不动就打架，有的同学遇到一点挫折、打击就自残，甚至自杀…… 董洪喜8岁时因意外失去了左手和右腿，乐观开朗的他并没有被生活打倒。他认真学习、努力生活，考入了聊城典例精析大学计算机系。由于身体残疾，董洪喜在找工作上连连碰壁，后来成了“饿了么”的一名骑手，现在的他是小组里名副其实的“单王”。董洪喜告诉记者:“人的潜力是无穷的，我不知道自己能做到哪一步,但不开始就永远不知道。”(1)请你结合所学知识，说说我们应如何守护自己的生命。提示：①守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。②我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。③守护生命需要关注并养护我们的精神。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。④守护精神家园，离不开优秀传统文化的滋养，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。(2)董洪喜的人生经历对我们发掘生命的力量有何启示?提示：①我们每个人都要挖掘生命的承受力、自我调节和自我修复能力。②我们需要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③我们发掘自身的力量并不排斥借助外力。