小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识综合训练题

苏教版二年数学下册七角的初步认识、数据的收集和整理

复习及答案

角的初步认识

第1课时 角的初步认识

1.下面的图形中，各有几个角？

   （     ）个                （     ）个             （     ）个

   （     ）个               （     ）个               （     ）个 

2.写出角各部分的名称。

                            （    ）

        （    ）                                                      （    ） （     ）    （    ）    （    ） 

3.在下面的图形中，你能找出几个角？

                （     ）个角

答案：

1.3  2  1  4  4  4

2.写名称略   1  顶点  2  边

3.6

第2课时 直角的初步认识

1.照样子，标出其他图形中的直角，并数出各有几个直角。

（     ）个       （     ）个      （     ）个        （     ）个

2.有一张正方形纸，画一条线段，使沿着这条线段剪开后得到的图形满足下面的要求。

剩下的是一个直角             剩下的是两个直角

剩下的是三个直角             剩下的是四个直角

答案：

1.标直角略 1  4  2  2

2. (答案均不唯一）

数据的收集和整理

第1课时 按不同标准分类

1.你能用几种不同的方式整理下面的纽扣？请设计表格并记录下来。

2.在一个正方体的6个面上分别写上1到6这六个数字，其中1和3是红色的，2和6是蓝色的，4和5是紫色的。小月将这个正方体抛了20次，请你根据她记录的情况填写下面的表格。

答案：

1.

2.

第2课时 简单数据的收集和整理

1.“六一”儿童节快到了，为了准备儿童节联欢会上的糖果，明明统计了本班同学最爱吃的糖果，并画“正”字记录了自己统计的结果。

（1）根据记录的结果，填写下表。

（2）如果让你给全班的同学准备糖果，那么哪种糖果应该多买一些？

2. 根据小王收集到的信息将表格填写完整。

答案：

1.（1）8人  13人  21人

  （2）什锦糖

2.