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    8.24司马光-3上语文(部编版)同步课时分层课时练
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    小学语文人教部编版三年级上册24 司马光同步测试题

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册24 司马光同步测试题,共6页。试卷主要包含了选择正确的读音,打“√”,规范书写词语,为下面加点的字选择合适的义项等内容,欢迎下载使用。

    基础必做篇
    一、选择正确的读音,打“√”。
    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌(tiě diē)没(méi m)水中。众皆(kǎi jiē)弃去,光持(chí cí)石击瓮破之,水迸(bènɡ bìnɡ),儿得活。
    二、规范书写词语。
    sī jī tíng yuàn dēng shān diē dǎ qún zhòng
    ( )( )( )( )( )
    三、为下面加点的字选择合适的义项。(填序号)
    1.群儿戏于庭( )
    ①游戏,玩耍 ②看戏 ③演戏
    众皆弃去( )
    ①揭开 ②全,都 ③揭露
    四、先解释带点词的意思,再解释整句话的意思。
    1.群儿戏于庭。( )

    2.一儿登瓮,足跌没水中。( )


    巩固提升篇
    提升选做题(3选2)
    一、根据意思写出文言文。
    1.司马光急中生智,拿起石头把缸砸破。
    _____________________________________________________________________
    2.一个孩子登上了装东西的缸,不小心失足落入了装满水的缸中。
    _____________________________________________________________________
    二、课内阅读。
    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
    “庭”的意思是 ,“群儿戏于庭”表明了孩子们游戏的
    2.“瓮”的意思是( )。 A.口小肚大的陶器 B.水桶
    一儿登瓮的结果是“ ”(用原句回答)。
    3.“光持石击瓮破之”中“光”指的是 ,“之”这里指的是 。这种做法的结果是“ ”(用原句回答)。
    三、读后思考。
    我们应该向司马光学习什么?_____________________________________________________________________
    拓展挑战题
    一、阅读下面的文章,完成练习。
    种辣椒
    常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
    1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。
    2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
    ① 小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。( )
    ② 我飞一样地跑到窗台前。( )
    二、小练笔。
    除了司马光,你还听说过哪些古人童年的小故事呢?
    【参考答案】
    基础必做篇
    一、选择正确的读音,打“√”。
    diē√ m√ jiē√ chí√ bènɡ√
    二、规范书写词语。
    司机 庭院 登山 跌倒 群众
    三、为下面加点的字选择合适的义项。(填序号)
    1.①
    2.②
    四、先解释带点词的意思,再解释整句话的意思。
    1.戏:玩耍。 有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。
    2.登瓮:爬到缸沿上玩。 院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。
    巩固提升篇
    提升选做题(3选2)
    一、根据意思写出文言文。
    1.光持石击瓮破之。
    2.一儿登瓮,足跌没水中。
    二、课内阅读。
    1.庭院 地点
    2.A 足跌没水中
    3.司马光 瓮 水迸,儿得活
    三、读后思考。
    我们应该向司马光学习遇事冷静、积极动脑想办法的品质。
    拓展挑战题
    一、阅读下面的文章,完成练习。
    1.知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
    2.分段:
    第一段:(1) 写我决心种点植物观察它的生长过程。
    第二段:(2-4) 写我种植辣椒的过程。
    第三段:(5) 写我懂得了知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。
    ①拟人 ②比喻
    二、小练笔。
    示例:
    孔融让梨
    孔融是东汉末年的大文学家。小时候家里有五个哥哥,一个弟弟。有一天家里吃梨,一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,故意问孔融:“这么多的梨,让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”
    当时孔融才四岁,上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。
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