小学语文人教部编版六年级上册口语交际：意见不同怎么办示范课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级上册口语交际：意见不同怎么办示范课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了自主学习，合作探究，口语交际评价卡，意见不同怎么办，不断章取义，态度平和，积极沟通，协商解决，换位思考等内容，欢迎下载使用。

语文 六年级 上册
口语交际：意见不同怎么办
（1）教材中给出的交际话题是什么？请用“——”画出来。（2）本次交际有哪些要求？请用“~~~”画出来。
话题一：春节到底该不该燃放烟花爆竹？话题二：要路还是要树？
讨论时，小组成员分别选择一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。听到不同意见，要换位思考，积极沟通。
如果你是其中的有关方面人，面对这些问题，你有怎样的看法和观点呢？
小组选择一则材料进行讨论。每位小组成员选择一个有关方面人员的角色。从这个角色出发，想想你最关注的是什么？你的观点是什么？你有哪些理由能够支持自己的观点？可以将自己的发言要点记录下来.
“我也同意你的观点，春节燃放烟花爆竹确实能增添喜庆、热闹的氛围，让人感受到浓浓的年味，但也带来了很多安全隐患，而且对给我们的环境也造成了一些污染，我觉得春节期间最好不要燃放烟花爆竹。”
不建议春节期间燃放烟花爆竹。
认真倾听，全面、准确地把握对方的观点，不歪曲意思，不断章取义。
表达观点时，语言要简洁明了，有理有据。
准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。
尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。
小组选择一则材料进行讨论。每位小组成员选择一个有关方面人员的角色。从这个角色出发，想想你最关注的是什么？你的观点是什么？你有哪些理由能够支持自己的观点？可以将自己的发言要点记录下来。