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    初中语文人教部编版七年级上册次北固山下教案配套ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册次北固山下教案配套ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了作者简介,品读欣赏,品读鉴赏,诗歌鉴赏,名句分析,名句赏析等内容,欢迎下载使用。

    王湾(693~751),字不详,洛阳(今河南洛阳)人。唐代诗人。开元初年任荥阳主薄,又参与编纂《群书四部录》,后任洛阳尉。王湾博学工诗,诗虽流传不多,但在诗坛亨名甚大。
    次北固山下 王 湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
    【注释】 ①客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路”与“舟行”相对应。②潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。③风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。④残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距不远,故称海日。 ⑤旧年,相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧年”。⑥乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。《汉书·苏武传》载:苏武被匈奴扣留19年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。
    旅客要走的道路呀, 正从青青北固山向远方伸展。 江上碧波荡漾, 我正好乘船向前。 潮水上涨,与岸齐平, 江面变得开阔无边。 和风吹拂,风向不偏, 一叶白帆好像悬挂在高远江天。 红日从东海上诞生了, 冲破残夜,驱尽大地的黑暗。 大江弥漫着温煦的气息, 春天提早进入了旧年。 我多么思念亲爱的故乡, 书信早已写好,如何寄回家园 掠过晴空的北归鸿雁啊, 拜托你们,把信捎到洛阳那边。
    次北固山下 王 湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
    1、诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢? 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”? 在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。
    3、这个“旧年”指的是一年中哪一段时间? 残冬腊月
    4、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? 由于新年将到,这正是家人团聚之时,而自己旅食他乡,久不得归,自然想到要借大雁给他传递家书。
    “海日生残夜,江春入旧年。”
    1、这两种景象有相同的地方吗?
    提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替。(都描写了时序交替中的景物。)
    2、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗?
    提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替——如此一天一天地过去,一年一年地过去,而诗人依旧在外奔波,不得回乡,怎能不产生乡愁呢?
    “海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。
    潮平两岸阔,风正一帆悬。春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江岸平了,船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩,“悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和风,帆才能“悬”。写景极为传神。
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