2021学年第一章 有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值教学演示课件ppt

这是一份2021学年第一章 有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值教学演示课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了24绝对值，学习目标，情境引入，非负数，绝对值的概念，巩固练习1，它本身，它的相反数，巩固练习2，一个0等内容，欢迎下载使用。

　1.了解绝对值的表示方法，理解绝对值的意义,会计算有理数的绝对值．学习重点：　绝对值的代数意义和几何意义．
两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10 km，到达A，B两处，它们的行驶路线相同吗？它们的行驶路程相同吗？
通过上面的例子我们可以发现方向通常用正负来表示，那么距离应该怎么表示？
观察下面数轴上的点，表示－3的点到原点的距离是多少？表示3的点呢？－2和2呢？
一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作 .
例如上面的问题中在数轴上表示－3的点和表示3的点到原点的距离都是3，所以3和－3的绝对值都是3，即|－3|＝| 3 |＝3．你能说说－2和2吗？
1. 如图，小黄狗、小白兔、小灰狗分别位于点A、B、C处，单位长度为1，小黄狗、小白兔、小灰狗分别距离原点多远？
2．－2的绝对值是____，说明数轴上表示－2　　　 的点到____的距离是____个长度单位.3．－0.8的绝对值是____ .
4.计算下列各数的绝对值：
一个正数的绝对值是：一个负数的绝对值是：0的绝对值是：
不论正数、负数和零，他们的绝对值一定是：
3.（1）绝对值等于1.3的数有几个，分别是什么？（2）绝对值是0的数有几个？各是什么？（3）绝对值是-2的数有几个？分别是多少？
两个：+1.3和-1.3
注意：绝对值是某个正数的数有两个 它们互为相反数
4.求出下列各数的绝对值，并且在数轴上表示出来。
-2， 4， 2.5，
1. 绝对值的几何意义2.绝对值的代数意义 3. 绝对值的性质
1、给出下列说法：①互为相反数的两个数绝对值相等；②绝对值等于本身的数只有正数；③不相等的两个数绝对值不相等； ④绝对值相等的两数一定相等．其中正确的有…………（ ） A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
A.-3 B.-1 C.-1或－3 D.1或－3