小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元1 古诗三首绝句说课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元1 古诗三首绝句说课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，字词学习，课文解读，延伸拓展等内容，欢迎下载使用。
1．会认“鸳、鸯”等6个生字，会写“融、燕”等13个生字。理解相应的词语。2．有感情的朗读课文。背诵并默写《绝句》。3. 结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的景象。
古往今来，春天一直是众多诗人笔下乐于描写的季节，因为春天是一个美丽的季节。今天，让我们一起回到古代，去欣赏一下诗人们描绘地春天吧！
杜甫：字子美，自称少陵野老。唐代现实主义诗人，他许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，被称为“诗史”。代表作有“三吏” “三别” 等。
苏轼(1037—1101)：宋代文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。“唐宋八大家”之一。主要作品：《水调歌头》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》等。
曾几：字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。其诗特点讲究用字炼句，内容多写个人日常生活，亦有书写爱国抗金之作。著有《茶山集》。
边听边想象画面，圈出你认为优美生动的词语，思考：古诗写了怎样的景象？
组词：融合 融化 金融
造句：春天冰雪融化，万物复苏，一派生机盎然的景象。
组词：芦苇 芦花
造句：这片芦苇地一眼望不到头，犹如一片绿的海洋。
泛：指漂浮，这里指乘船。
不减：并没有少多少，差多少。
绝 句 杜甫（唐） 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
迟日：春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟 与雌鸟常结对生活。
问题：1.这首诗描写了什么季节的景色？
2.谁告诉我们春天来了？
　　迟日江山丽，春风花草香。
问题：1.“迟日江山丽”描写了怎样的美好景色？
描写了春日里阳光的明媚和阳光下山河秀丽的美好景色。
问题：2.这是一阵什么样的春风？它给我们带来了什么样的味道？
温暖柔和的春风，给我们带来了百花和青草的清香。
迟日江山丽，春风花草香。
感受到天气变暖了，冻土松软了，沙滩暖和了。
问题：1.“飞”“暖”这两个字让我们有什么感受？
　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2.这一动一静的描写，反映了什么？
这一动一静相映成趣，反映出鸟类生活的悠闲快乐，把自然界的生机展现在我们眼前。
本文描绘了一幅春天到来，万物复苏，江上秀丽的迷人画卷，表达了诗人对春天、对大自然的热爱之情。
一、读一读，给加点的字选择正确的读音。
（ ）
（ ）
绝 句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 朱熹（宋代） - 《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 王湾（唐代） - 《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。 白居易（唐代） - 《忆江南·江南好》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 杜牧（唐代） - 《江南春》