人教部编版三年级下册绝句集体备课ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册绝句集体备课ppt课件，共52页。

看到天上的月亮就会不由想起哪位大诗人写的哪首古诗？
杜甫（712—770） 字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。官至左拾遗、检校工部员外郎，代表作有“三吏”“三别”等，有《杜工部集》传世。
绝句 一种诗歌体裁。每首诗共四句，每句一般为五个字或七个字，五个字的简称五言绝句，七个字的简称七言绝句。
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
指春天白天渐长，所以说“迟日”。
【绝句】【迟日】【泥融】【鸳鸯】
一种漂亮的水鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常双双出没，结对生活。
是一种古诗体，每首四句。如果每句诗都有7个字就是7言绝句，简称七绝；如果每句诗都有5个字就是5言绝句，简称五绝。我们今天学的就是一首——五绝。
老师范读，然后齐读。思考：1.这首古诗描写的是哪个季节的景象？2.从古诗中你能体会到作者什么样的感情？
迟日/江山//丽，春风/花草//香。 泥融/飞燕子，沙暖/睡鸳鸯。
这首诗描写的是春天的景色。
在春天的太阳的照耀下，山，水，到处都呈现出一派明丽秀美的大好春光。
朗读这首古诗时，要定准欢快的语调，读出对春天景色的赞美。一边读一边想象春天里百花竞放，燕子在空中飞，鸳鸯在沙滩上并卧，鸭子在水中游泳的美好景象。
温暖的春风挟带着百花和芳草的清香，一股又一股扑鼻而来。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
“融”体现了泥土潮湿松软的状态。“暖”给人暖洋洋的感觉。“睡鸳鸯”展现了鸳鸯的慵懒之态。
诗意：燕子街着湿泥忙着筑巢，暖和的沙洲上睡着成双成对的鸳鸯。
写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法：
冰冻的泥土融化了，小燕子们飞来飞去地衔泥筑巢，展现给我们的是一种动态的美；河边的沙滩被太阳晒得暖暖的，一对对鸳鸯互相依偎着睡着了，展现给我们的是一种静态的美。这一动一静，相映成趣。
如果说《绝句》是一幅画的话，这幅画中主要有哪些景物呢?
“泥融飞燕子”，可爱的小燕子让你感受到春天来了，小燕子飞来飞去地忙什么呢？
你知道小燕子用什么筑巢吗？
鸳鸯睡在沙滩上啊，会不会着凉啊？
这首诗描写了春天_______________，表达了诗人对春天的__________。
第一首是五言绝句（五绝），第二首是七言绝句（七绝）。
杜甫写的绝句很多，读读下面两首，看看分别是几言绝句？ 绝句　　　　　　 绝句　　　　　　　　　 江碧鸟逾白，　　 两个黄鹂鸣翠柳， 山青花欲燃。　　 一行白鹭上青天。 今春看又过，　　 窗含西岭千秋雪，　　　　　 何日是归年。　　 门泊东吴万里船。
春夜喜雨 [唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
一、画去句子中加点字错误的读音。
1.泥融(róng lóng)飞燕子2.沙暖(nuǎn luǎn)睡鸳鸯3.胜日寻芳泗(sì shì)水滨
二、默写古诗《绝句》。
绝句　　 迟日江山丽，春风花草香。 　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
朗读指导：本文三首古诗均表达了诗人对大自然的热爱之情，朗读时语调、语气大体相同但又有所差异。《绝句》要读出一种慵懒、闲适感，《惠崇春江晚景》要读出一种赞叹感，《三衢道中》要读出一种惊喜、愉悦感，读时要仔细把握。
背诵指导：古诗有严格的韵律，在背记古诗的过程中，可以重读韵脚，如《惠崇春江晚景》的韵脚是“枝、知、时”。背诵古诗，还要在疏通诗意、理解诗意、明白诗人情感的基础上进行。 默写指导：默写《绝句》，把握住诗中重要的字词，如“丽、香、飞、睡”。诗中的难写字，如“融、暖”，要默写正确。
《绝句》：春日迟迟，洒下和煦的阳光，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面，送来百花的芬芳，带来春草的清香。河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慵可爱。
《惠崇春江晚景》：青翠的竹林外，两三枝桃花迎着春风初放，红翠相映，分外美丽。江水澄澈，一群鸭子正在水中游来游去，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，黄绿相间，艳丽迷人，一派春意盎然、欣欣向荣的景象。而河豚此时正逆流而上，从大海洄游到江河里来了。
《三衢道中》：梅子黄时，正是五月初夏，此时本应是江南的雨季，却天天天气晴好。坐着小船游到小溪的尽头，回程正好走山路，看到的是一路绿荫浓浓，仿佛没有尽头。听，绿荫深处传来了黄鹂清脆婉转的啼鸣，更增添了不少游兴。
有感情地朗读并背诵这三首古诗。默写《绝句》。正确书写本课生字新词。结合三首古诗的内容，分别给古诗配一幅画，全班交流并评选出优秀画作，汇集成册。
书写指导：左边下框稍宽、丫字中间有一横，虫字的口要扁、居中，中间一竖要长。
组词：融化 情景交融
造句：街道上的雪都融化了。
音序：R 部首：虫
书写指导：要写紧凑，上边与艹不同、两竖下边有一短横，中间要扁、北字中间有一小口。
造句：燕子在屋檐下搭了一个窝。
音序：Y 部首：灬
书写指导：上边要扁宽，鸟字上边要窄、第四笔两竖要短、折横要长、下横最长。
组词：文鸳 鸳鸯戏水
造句：一对鸳鸯正在水中自由自 在地游着。
音序：Y 部首：鸟
书写指导：央字下框要扁、下横要长，撇在框上出头、和捺分开、舒展。
组词：鸳鸯梦 鸳鸯剑
造句：这些小偷正做着鸳鸯梦就 被警察逮着了。
书写指导：中间日字要扁，一竖贯穿上下，下横稍往上提，末端有一点不能丢掉。
组词：优惠 小恩小惠
造句：这家商场正在搞优惠活动。
音序：H 部首：心
书写指导：上边山字扁窄，中间宀要宽，示字稍窄小、下边的撇和点要宽展。
组词：崇高 崇山峻岭
造句：雷锋有着崇高的思想品质。
音序：C 部首：山
书写指导：艹的横要长，户字稍窄、左框要扁、位置靠上、竖撇要直一些。
组词：芦苇 踏芦渡江
造句：芦苇长出了嫩嫩的芦芽。
音序：L 部首：艹
书写指导：牙字上横稍短，撇折的撇要短、横要长，竖钩稍靠左，左撇在横竖交叉处起笔。
造句：这些黄豆发芽了。
音序：Y 部首：艹
书写指导：矢字两横居中、下横往上拉、要长、下撇上边不出头，豆字上横要短、下横要长。
组词：短缺 取长补短
造句：这支短短的铅笔已经无 法使用。
音序：D 部首：矢
书写指导：左窄右宽，母字的横折与竖折钩右下边交叉、折钩下边稍向左拉。
组词：梅子 梅开二度
造句：这些梅子太好吃了。
音序：M 部首：木
书写指导：左边三部分都要扁，爫头四笔紧凑、首撇要短，幺字要窄，大字要扁宽。
造句：我家门前有一条小溪。
音序：X 部首：扌
书写指导：乏字首撇稍短平，之字横撇的横稍向上提，捺为曲头捺、起笔要重、稍平。
组词：泛沫 泛泛之交
造句：我们在河中泛舟而上，一会儿就到了对岸。
音序：F 部首：氵
书写指导：左边是两点水，咸字要写紧凑，斜钩呈弧形、要长，右上角有一点。
组词：减轻 加减乘除
造句：姐姐上班后，我家的负担减轻了不少。
音序：J 部首：冫
加一加：木+每=梅 央+鸟=鸯
字理识字：
不要读成“cóng”。
古代一种烹饪器,与鼎相似。本义: 炊气上升。