陕西省中考数学历年(2016-2022年)真题分类汇编专题7三角形解析版
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一、单选题
1.如图,点D、E分别在线段 、 上,连接 、 .若 , , ,则 的大小为( )
A.60° B.70° C.75° D.85°
【答案】B
【知识点】三角形内角和定理
【解析】【解答】解:∵ , ,
∴在Rt△BEC中,由三角形内角和可得 ,
∵ ,
∴ ;
故答案为:B.
【分析】在Rt△BEC中,由三角形内角和可求得∠BEC的度数,再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和可求解.
2.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】三角形的面积;勾股定理
【解析】【解答】解:由勾股定理得:AC= = ,
∵S△ABC=3×3﹣ = ,
∴ ,
∴ ,
∴BD= ,
故答案为:D.
【分析】根据勾股定理计算AC的长,利用面积和差关系可求 的面积,由三角形的面积法求高即可.
3.如图, 、 、 、 是四根长度均为5cm的火柴棒,点A、C、E共线.若 , ,则线段 的长度为( )
A.6 cm B.7 cm C. D.8cm
【答案】D
【知识点】勾股定理;三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答】解:分别过B、D作AE的垂线,垂足分别为F、G,
∵, ,
∴ ,
∴ ,
在 和 中;
,
∴ ,
∴BF=CG,
∵ ,
∴ 均为等腰三角形,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
故答案为:D.
【分析】分别过B、D作AE的垂线,垂足分别为F、G,由同角的余角相等可得∠FBC=∠GCD,根据角角边可证△BFC≌△CGD,由全等三角形的对应边相等可得BF=CG,结合已知可得三角形ABC和三角形CDE都是等腰三角形,由等腰三角形的三线合一可得FC=AC,用勾股定理可求得BF的值,于是CE=2CG=2BF可求解.
4.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E。若DE=1,则BC的长为( )
A.2+ B. C. D.3
【答案】A
【知识点】角平分线的性质;含30°角的直角三角形;勾股定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:如图,过点D作DF⊥AC于F,
∵AD为∠BAC的平分线,且DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∴DF=DE=1,
在Rt△BED中,∠B=30°,
∴BD=2DE=2,
在Rt△CDF中,∠C=45°,
∴△CDF为等腰直角三角形,
∴CF=DF=1,
∴CD= = ,
∴BC=BD+CD= ,
故答案为:A。
【分析】如图,过点D作DF⊥AC于F,根据角平分线上的点到角两边的距离相等得出DF=DE=1,根据含30°直角三角形的边之间的关系得出BD=2DE=2,根据等腰直角三角形的性质得出CF=DF=1,进而根据勾股定理算出CD的长,最后由BC=BD+CD算出答案。
5.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的度数之比为2:3:4,则∠B的度数为( )
A.120° B.80° C.60° D.40°
【答案】C
【知识点】三角形内角和定理
【解析】【解答】解:∵∠A:∠B:∠C=2:3:4,
∴设∠A=2x,∠B=3x,∠C=4x,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴2x+3x+4x=180°,
解得:x=20°,
∴∠B的度数为:60°.
故答案为:C.
【分析】因三角形的内角之和为180°,所以∠A+∠B+∠C=180°;另根据题意可知∠A:∠B:∠C=2:3:4,故可设∠A=2x,∠B=3x,∠C=4x,将2x、3x和4x分别代入∠A+∠B+∠C=180°,即可求得x的值,从而可求得∠B的度数.
6.如图,△ABD是以BD为斜边的等腰直角三角形,△BCD中,∠DBC=90°,∠BCD=60°,DC中点为E,AD与BE的延长线交于点F,则∠AFB的度数为( )
A.30° B.15° C.45° D.25°
【答案】B
【知识点】等腰直角三角形;直角三角形斜边上的中线
【解析】【解答】解:∵∠DBC=90°,E为DC中点,
∴BE=CE= CD,
∵∠BCD=60°,
∴∠CBE=60°,∴∠DBF=30°,
∵△ABD是等腰直角三角形,
∴∠ABD=45°,
∴∠ABF=75°,
∴∠AFB=180°﹣90°﹣75°=15°,
故答案为:B.
【分析】因为E为DC中点,根据直角三角形的性质可得BE=CE,又因为∠BCD=60°,根据等腰三角形性质可求出∠CBE=60°,进而求得∠DBF=30°,再根据△ABD是以BD为斜边的等腰直角三角形,可求得∠ABD=45°,即∠ABF=∠DBF+∠ABD=75°,最后根据三角形内角和即可求出∠AFB=180°﹣90°﹣75°=15°.
7.如图,将两个大小、形状完全相同的△ABC和△A′B′C′拼在一起,其中点A′与点A重合,点C′落在边AB上,连接B′C.若∠ACB=∠AC′B′=90°,AC=BC=3,则B′C的长为( )
A.3 B.6 C.3 D.
【答案】A
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】∵∠ACB=∠AC′B′=90°,AC=BC=3,
∴AB= =3 ,∠CAB=45°,
∵△ABC和△A′B′C′大小、形状完全相同,
∴∠C′AB′=∠CAB=45°,AB′=AB=3 ,
∴∠CAB′=90°,
∴B′C= =3 ,
故答案为:A.
【分析】由已知条件根据勾股定理得出AB=3 ,∠CAB=45°,再根据全等三角形的性质得出∠C′AB′=∠CAB=45°,AB′=AB=3 ,∠CAB′=90°,再由勾股定理求出B′C=3 .
8.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】B
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:在RT△ABC中,∵∠ABC=90°,AB=8,BC=6,
∴AC= = =10,
∵DE是△ABC的中位线,
∴DF∥BM,DE= BC=3,
∴∠EFC=∠FCM,
∵∠FCE=∠FCM,
∴∠EFC=∠ECF,
∴EC=EF= AC=5,
∴DF=DE+EF=3+5=8.
故选B.
【分析】根据三角形中位线定理求出DE,得到DF∥BM,再证明EC=EF= AC,由此即可解决问题.本题考查三角形中位线定理、等腰三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活应用三角形中位线定理,掌握等腰三角形的判定和性质,属于中考常考题型.
二、作图题
9.如图,在钝角△ABC中,过钝角顶点B作BD⊥BC交AC于点D.请用尺规作图法在BC边上求作一点P,使得点P到AC的距离等于BP的长.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】解:如图,点P即为所求.
【知识点】角平分线的性质;作图-角的平分线
【解析】【分析】如图,作∠BDP的角平分线交BC于点P:以点D为圆心,任意长为半径画弧分别交BD和DC于两点,再分别以这两点为圆心,大于这两点之间距离长度的为半径画弧作出DP.
10.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高。请用尺规作图法,求作△ABC的外接圆。(保留作图痕迹,不写做法)
【答案】解:如图所示,⊙O即为△ABC的外接圆.
【知识点】等腰三角形的性质;垂径定理的应用;作图-线段垂直平分线
【解析】【分析】根据垂径定理可知,该三角形的外接圆的圆心一定在任意两边的垂直平分线上,根据等腰三角形底边上的三线合一得出AD就是BC的垂直平分线,故只需要利用尺规作图作出AC的垂直平分线,该线与AD的交点O就是△ABC的外接圆的圆心,然后以点O为圆心,OA为半径作圆,该圆就是所求的圆。
三、解答题
11.如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC.
【答案】证明:∵DE∥AB,
∴∠EDC=∠B.
又∵CD=AB,∠DCE=∠A,
∴△CDE≌△ABC(ASA).
∴DE=BC.
【知识点】平行线的性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】由平行线的性质可得∠EDC=∠B,由已知条件知CD=AB,∠DCE=∠A,证明△CDE≌△ABC,据此可得结论.
12.如图,点A,E,F,B在直线l上,AE=BF,AC//BD,且AC=BD,求证:CF=DE
【答案】解:∵AE=BF,
∴AF=BE,
∵AC∥BD,
∴∠CAF=∠DBE,
又AC=BD,
∴△ACF≌△BDE(SAS),
∴CF=DE.
【知识点】全等三角形的判定与性质
【解析】【分析】根据等式的性质,由 AE=BF 得出 AF=BE, 根据二直线平行,内错角相等得出 ∠CAF=∠DBE, 故可利用SAS判断出 △ACF≌△BDE ,根据全等三角形对应边相等得出 CF=DE 。
13.如图,AB∥CD,E、F分别为AB、CD上的点,且EC∥BF,连接AD,分别与EC、BF相交与点G、H,若AB=CD,求证:AG=DH.
【答案】解:∵AB∥CD,∴∠A=∠D,∵CE∥BF,∴∠AHB=∠DGC,在∆ABH和∆DCG中, ,∴∆ABH≌∆DCG(AAS),∴AH=DG,∵AH=AG+GH,DG=DH+GH,∴AG=HD
【知识点】全等三角形的判定与性质
【解析】【分析】根据二直线平行,内错角相等得出∠A=∠D,∠AHB=∠DGC,然后由AAS判断出∆ABH≌∆DCG,根据全等三角形对应边相等得出AH=DG,再根据等式的性质,即可得出答案。
14.已知:如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.求证:△ADE≌△CBF.
【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=CB,AD∥BC,
∴∠ADE=∠CBF,
∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AED=∠CFB=90°,
在△ADE和△CBF中, ,
∴△ADE≌△CBF(AAS).
【知识点】三角形全等的判定;平行四边形的性质
【解析】【分析】要证全等可分析两个三角形已经具备了一组直角对应相等,须再由平行四边形的性质推出一组对边和一组内错角对应相等,即可证出全等.
15.如图, , ,点 在 上,且 .求证: .
【答案】证明:∵ ,
∴ .
∵ , ,
∴ .
∴
【知识点】三角形全等的判定(SAS)
【解析】【分析】由两直线平行内错角相等可得∠EBD=∠C,结合已知用边角边可证△EDB≌△ABC,根据全等三角形的对应角相等可求解.
16.如图,在▱ABCD中,连接BD,在BD的延长线上取一点E,在DB的延长线上取一点F,使BF=DE,连接AF、CE.
求证:AF∥CE.
【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴∠1=∠2,
∵BF=DE,
∴BF+BD=DE+BD,
即DF=BE,
在△ADF和△CBE中,
,
∴△ADF≌△CBE(SAS),
∴∠AFD=∠CEB,
∴AF∥CE.
【知识点】全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质
【解析】【分析】由平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,证出∠1=∠2,DF=BE,由SAS证明△ADF≌△CBE,得出对应角相等,再由平行线的判定即可得出结论.本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质、平行线的性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
17.
(1)【问题提出】
如图1,是等边的中线,点P在的延长线上,且,则的度数为 .
(2)【问题探究】
如图2,在中,.过点A作,且,过点P作直线,分别交于点O、E,求四边形的面积.
(3)【问题解决】
如图3,现有一块型板材,为钝角,.工人师傅想用这块板材裁出一个型部件,并要求.工人师傅在这块板材上的作法如下:
①以点C为圆心,以长为半径画弧,交于点D,连接;
②作的垂直平分线l,与于点E;
③以点A为圆心,以长为半径画弧,交直线l于点P,连接,得.
请问,若按上述作法,裁得的型部件是否符合要求?请证明你的结论.
【答案】(1)75°
(2)解:如图1,连接.
图1
∵,
∴四边形是菱形.
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
(3)解:符合要求.
由作法,知.
∵,
∴.
如图2,以为边,作正方形,连接.
图2
∴.
∵l是的垂直平分线,
∴l是的垂直平分线.
∴.
∴为等边三角形.
∴,
∴,
∴.
∴裁得的型部件符合要求.
【知识点】线段垂直平分线的性质;菱形的判定与性质;正方形的性质;锐角三角函数的定义;三角形的综合
【解析】【解答】解:(1),
,
,
,
解得:,
,
.
故答案为:;
【分析】(1)以得∠ACP=∠APC,结合内角和定理得2(∠ACD+∠PCD)+∠CAP=180°,根据等边三角形的性质得∠ACD=60°,∠CAP=30°,代入可得∠PCD=15°,则∠ACP=∠ACD+∠PCD=75°,据此可得∠APC的度数;
(2)连接BP,易得四边形ACBP是菱形,则BP=AC=6,∠ACB+∠PBE=180°,则∠PBE=60°,根据三角函数的概念可得BE、PE、OE,利用三角形的面积公式求出S△ABC,S△OBE,然后根据S四边形OECA=S△ABC-S△OBE进行计算;
(3)由作法知AP=AC,易得∠ACD=90°,以AC、AD为边,作正方形ACDF,连接PF,则AF=AC=AP,根据垂直平分线的性质可得PF=PA,推出△AFP为等边三角形,得到∠FAP=60°,则∠PAC=30°,∠BAP=15°,据此判断.
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