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    诗歌意象意境++课件++2022年中考语文二轮复习

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    这是一份诗歌意象意境++课件++2022年中考语文二轮复习,共59页。PPT课件主要包含了课程目标,认识诗歌意象,意象的概念,如何找意象,过关练习,题型辨识,花木兰从军记,送别诗,过关练习判断正误,边塞战争诗等内容,欢迎下载使用。

    登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
    风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江、台、酒(酒杯)
    这首诗中的意象有哪些?
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
    问:这首诗中的意象有哪些?
    答:杨花、子规、明月。
    乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
    仅仅会找诗歌意象就够了吗?
    1.全诗写了哪些意象?2.诗歌前两句写了______四种景物,这些景物营造了春天______的意境或特点。3.“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?
    二、常考诗歌题材代表性意象及特点
    阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
    木兰远行,木兰的亲朋好友会送她什么呢?
    古人有折柳送别的习惯,源于汉乐府《折杨柳歌》:“上马不提鞭,反折杨柳枝”,这是为什么呢?
    1)“柳”者,“留”也。挽留、惜别、不舍之意。 2)柳枝极易生长,折柳蕴含着对友人漂泊在外能够一帆风顺的祝愿。
    移家别湖上亭戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
    问:诗人“别湖上亭”时,春风、______、______、黄莺等美好景物触动了他的情思,令他浮想联翩,诗歌第二、四句中______、______两个字,透露出诗人的离情。
    折杨柳(节选)张九龄 (唐)纤纤折杨柳,持此寄情人。一枝何足贵,怜是故园春。
    柳树是家园、故乡的象征
    春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
    A.“折柳”是《春夜洛城闻笛》全诗的关键,寓意“惜别怀远”,表达了思乡之情。B.王之涣的《凉州词》中“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,“杨柳”也勾起了戍卒的怀乡之情。
    送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
    明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
    十载相逢酒一卮,故人才见便开颜。
    人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
    劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
    木兰会在什么地方和朋友说再见?
    菩萨蛮李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
    “长亭”——送别地的代名词
    送崔判官还扬子 唐·皎然轻传祗远役,依依下姑亭。秋声满杨柳,暮色绕郊坰。烟水摇归思,山当楚驿青。
    “楚驿”——楚地的驿站(长亭是驿站的前身)
    送杜少府之任蜀州王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
    五津:四川境内长江的五个渡口。
    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
    木兰去边塞会看到哪些壮阔的景物呢?
    蓦然回首,木兰在边关已经十年······这时,一群大雁从天空划过······
    千里思李白 李陵没胡沙,苏武还汉家。 迢迢五原关,朔雪乱边花。 一去隔绝国,思归但长嗟。 鸿雁向西北,因书报天涯。
    寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。
    夜晚,抬头望着天上的明月,木兰不禁感慨家在何方······
    以明月象征对故乡、亲人、友人的思念之情。
    秦时明月汉时关,万里长征人未还。 ——王昌龄《出塞》
    举头望明月,低头思故乡。 ——李白 静夜思
    月亮的皎洁无暇、亘古长存象征着爱情的坚贞不渝、天长地久。
    诉衷情(节选)张先花前月下暂相逢,苦恨阻从容。何况酒醒梦断,花谢月朦胧。花不尽,月无穷,两心同。
    以明月象征人的高洁品质,以及对人生理想的追求。
    屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。 ——李白 江上吟
    俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。——李白 宣州谢朓楼饯别校书叔云
    对人生理想的追求(品质)
    开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
    山水田园诗 万水千山总是情
    饮酒(其五)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
    霜后黄花顿不中,独余白菊斗霜浓。与霜更斗晴天日,斗得霜融菊不融。 ——杨万里 白菊
    宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——郑思肖 寒菊
    雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
    这首边塞战争诗中有哪些意象?
    这些意象构成了一幅怎样的画面?
    意象是一个个表意的典型物象,是主观之象,是可以感知的,具体的;意境是一种境界和氛围,它通过意象或意象的组合表现出来,是要体悟的,抽象的。
    1、这首诗描绘了一种怎样的意境?2、这写景物营造了什么样的氛围?3、这首诗为我们展示了一幅怎样的画面? 4、通过诗歌描绘的景物,抒发了诗人怎样的情怀?
    使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
    山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
    两首诗分别选取了哪些意象?
    对比《山居秋暝》,《使至塞上》的意象有什么特点?
    雄浑壮阔 苍茫悲凉闲适恬淡 清新明丽 高远深邃 悲凉哀伤淡雅幽远 萧疏凄寂
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
    答:诗人提取杨花、子规这两种景物加以描写,描绘出一幅南国的暮春景象;
    1、诗歌前两句所描写的景物营造了春天什么样的氛围?表达了作者怎样的感情?
    烘托出一种哀伤愁绪/离别哀伤/悲凉哀伤的气氛。
    表现出诗人表达对王昌龄怀才不遇,被贬龙标的惋惜与同情之意...
    ①描画面(用景物描画面)②定氛围(概括景物特点)③表感情
    答题模板:描绘了一幅……的画面;烘托出一种……的氛围;表达了诗人……的情感
    问:这些意象构成了一幅怎样的画面?表达了什么样的思想感情?
    3、表现出将士誓死报效国家的决心。
    答:1、用黑云、铠甲、号角、旌旗、易水、霜、战鼓、玉龙等意象描绘出一幅守军威武雄壮、浴血奋战的战争场面;
    2、营造出一种苍凉悲壮的氛围;
    送别意象:柳、酒、长亭、驿站、渡口
    边塞战争诗意象:大漠、雪山、黄沙、旌旗、战鼓、狼烟、战马、鸿雁、月亮
    山水田园诗意象:菊花、山、水
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