北京版三年级上册五 角的初步认识精品课后练习题

这是一份北京版三年级上册五 角的初步认识精品课后练习题，共5页。试卷主要包含了下面图形中，哪个是角？，比较下面三个角的大小，最大的是，直角比角小，下面的角哪一个是直角？等内容，欢迎下载使用。

1.下面图形中，哪个是角？（ ）
A. B. C.
2.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。
A. B. C.
3.直角比（ ）角小。
A.锐角 B.钝角
4.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清
5.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。
A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能
6.下面的角哪一个是直角？（ ）
A. B.
二.判断题(共6题，共12分)
1.“ ”不是角。 （ ）
2.角的大小和边的长短有关。 （ ）
3.角的边越长，角度就越大。 （ ）
4.下面各图形中是角。（ ）
5.图中只有一个直角。（ ）
6.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）
三.填空题(共6题，共13分)
1.填一填。
剪去一个角，还有_____个角。
剪去一个角，还有_____个角。
2.图中有_____个锐角，_____个直角。
3.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。
A. B. C. D.
4.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)
A、 B、 C、 D、 E、 F、
直角 ______ 锐角 ______ 钝角 ______。
5.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。
6.数一数下面的图中各有几个角。
______个角； ______个角。
四.作图题(共1题，共5分)
1.画一个钝角，并把这个钝角分成了一个直角和一个锐角。
五.解答题(共5题，共24分)
1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
2.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？
3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.D
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.7；4
2.4；3
3.B ；D
4.BE；ACD；F
5.1；锐角
6.3；2
四.作图题
1.如图：
五.解答题
1.16个角,14个锐角,4个钝角
2.解：4×3=12（个）
3.一共有24个直角。
4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。