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    人教版八年级生物上册课件 第五单元 第一章 第七节 哺乳动物
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    2020-2021学年第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物教课内容课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物教课内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了多种多样的哺乳动物,rúgèn,美人鱼,哺乳动物有什么特征,牙齿有门齿,喂养方式,生殖方式,生殖和发育,神经系统与感官,胎生或卵生等内容,欢迎下载使用。

    蝙蝠不是鸟,是哺乳动物
    鲸:海洋中的大型哺乳动物
    海象:身体庞大,皮厚而多皱
    形态各异,生活环境差别很大
    除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。
    体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物。
    胎生: 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。
    哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
    胎生,哺乳——有利于提高后代成活率
    哺乳 乳汁提供优越的营养,且更利于消化吸收
    牙齿有 的分化
    兔牙齿分为门齿和臼齿,与食草生活相适应;狼的牙齿除具有门齿和臼齿外,还有犬齿,与食肉生活相适应。
    牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
    哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成 ,具有发达的大脑。
    能够灵敏感知外界环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应
    具有高度发达的神经系统和感觉器官
    主要特征:体温不恒定、下蛋(卵生)、幼崽吃奶(哺乳)、耐热能力强
    最原始、最低等的哺乳动物
    无胎盘、胚胎在母体中不能充分发育
    人们对有害动物要合理防控
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