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数学六年级下册比例的意义备课课件ppt
展开《正比例的意义》学习任务单
【课上活动】
活动一:找一找
在这些变化中,有没有什么规律呢?用自己喜欢的方式表示出来。
素材一: 素材二:
素材三: 素材四:
活动二:画一画
把彩带的数量和总价所对应的点在图中描出来,并连线。
活动三:辨一辨
判断下面素材中的两种量是否成正比例关系,并说明理由。
【课后作业】
1.数学书第49页第2题
2.数学书第50页第7题
【参考答案】
1.数学书第49页练习九第2题
(1)《小学生作文》的单价一定,订阅的费用与订阅的数量成正比例关系。
《小学生作文》的订阅的费用和订阅的数量是两种相关联的量。因为=单价(一定),也就是比值一定,所以,订阅的费用与订阅的数量成正比例关系。
(2)正方体的表面积与它的棱长不成正比例关系。
正方体的表面积和它的棱长是两种相关联的量。正方体的表面积=棱长×棱长×6,=棱长×6(不一定)。因为正方体的表面积与它的棱长的比值不是一定的,所以,正方体的表面积与它的棱长不成正比例关系。
(3)一个人的身高与他的年龄不成正比例关系。
因为一个人的身高不总是随着年龄的增加而增加,它们的比值不是一定的,所以,一个人的身高与他的年龄不成正比例关系。
(4)小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数成正比例关系。
小麦的总产量和公顷数是两种相关联的量。因为=小麦每公顷产量(一定),也就是比值一定,所以,小麦的总产量与公顷数成正比例关系。
(5)书的总页数一定,未读页数与已读页数不成正比例关系。
一本书的未读页数和已读页数是两种相关联的量。未读页数+已读页数=书的总页数(一定),因为书的总页数一定,未读页数与已读页数是和不变的关系,不是比值不变,所以,未读页数与已读页数不成正比例关系。
2.数学书第50页第7题
(1)
(2)买7支铅笔需要3.5元。
(3)小丽买的铅笔支数是小明的4倍。
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数学比例的意义教学演示ppt课件: 这是一份数学比例的意义教学演示ppt课件,文件包含0520六年级数学人教版-比例的意义和基本性质一-2PPT课件_1-Nppt、0520六年级数学人教版-比例的意义和基本性质一-3学习任务单docx、0520六年级数学人教版-比例的意义和基本性质一-1教案docx、0520六年级数学人教版-比例的意义和基本性质一-2PPT课件pdf等4份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
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