生物第1节 多种多样的生态系统精品练习

3.1多种多样的生态系统苏科版初中生物七年级上册同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 下列有关生态系统的叙述，错误的是（      ）

A. 生态系统的能量最终来源于太阳能
B. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
C. 一般情况下，草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力更强一些
D. 生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动

2. 下列关于生态系统的说法错误的是

A. 生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统
B. 生物圈是地球上所有生物与其环境构成的统一整体
C. 农田中的农作物和杂草、昆虫共同组成农田生态系统
D. 森林和湿地生态系统分别被称为“地球之肺”、“地球之肾”

3. 初夏的水府庙公园，景色宜人。你看：风吹芦苇，水草依依，随风摇曳；鱼儿在水草间嬉戏；野鸭子追逐着小鱼，专注着寻觅着美食。赏此美景，勿忘所学，你该知道（　　）

A. 水府庙湿地公园属于森林生态系统
B. 该生态系统具有自动调节能力，能够永远保持生态平衡
C. 水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭属于生态系统中的消费者
D. 在水草→小鱼→野鸭这条食物链中，野鸭的能量最多

4. 下列有关生态系统的描述错误的是（）

A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统
B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累
C. 从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的
D. 在一定空间范围内生物和非生物组成的统一整体称为生态系统

5. 下列有关生物与环境的叙述，正确的是（　　）

A. 能够运动的物体就一定是生物
B. 蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应
C. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D. 森林生态系统有“绿色水库”，“地球之肾”之称

6. 下列关于生态系统的叙述正确的是（　　）

A. 森林生态系统比农田生态系统的稳定性高
B. 生态系统处于平衡的主要标志是动植物的种类和数量保持绝对稳定
C. 一块农田中的农作物可以看作是一个生态系统
D. 生产者、消费者和非生物部分构成了一个完整的生态系统

7. 下列关于生态系统的描述中,正确的是（    ）

A. 谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,蝉属于生产者
B. 南湖公园内的所有动物和植物构成一个生态系统
C. 落叶中的有机物可以被细菌和真菌分解成无机物
D. 农田生态系统比森林生态系统自我调节能力强

8. 生态系统是多种多样的,但各个生态系统不是各自独立的、互不相干的。下列说法不正确的是
   （    ）

A. 所有生态系统都会受到非生物因素的影响
B. 很多生物能生活在不同的生态系统中
C. 每种生态系统中生活的生物都是一样的
D. 食物链和食物网把不同生态系统中的生物联系在一起

9. 下列关于生态系统的说法正确的是( )

A. 水域生态系统可以分为海洋生态系统和淡水生态系统
B. 草原生态系统动植物种类最多
C. 不同的生态系统之间彼此独立
D. 生态系统中的能量最终来源于植物

10. 在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，下列说法不正确的是

A. 湿地生态系统的自我调节能力是有限的
B. ②处的水质比①处水质有所改善
C. 湿地中的所有生物构成了生态系统
D. 芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的污染物

第II卷（非选择题）

二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）

11. 资料分析有人详细统计了一公顷草地上各个营养级生物的数量（见下表），并绘制了该生态系统中各营养级之间关系的概念图（见下图），请分析回答问题：
    
    （1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是___________和_______________。
    （2）生态系统中，不同生物之间由于____________的关系形成食物链。如果图表示一条食物链，则③对应的生物是_____________。

（3）图中，箭头代表物质和能量流动的________，能量流动的起点是序号_______（填序号）通过光合作用固定的__________；随着营养级的升高，方框越来越小，说明物质和能量越来越____。

（4）如果该生态系统存在有毒物质，则图中序号________（填序号）体内积累的有毒物质最多。

（5）森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强，是因为森林生态系统的成分更_____________。

12. 《流浪地球》影片上映以来收获了非常高的评价和口碑，《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人民集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。
    （1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关，地球上所有生物的家园是______，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。
    （2）“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的______因素。
    （3）如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是______（答案合理即给分）。
    （4）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：______,_______（答两点即可）。
    ​​​​​​​（5）有“地球之肺”之称的是______生态系统。
13. 最近，厦门观鸟爱好者在翔安东埭桥水库见到最美水鸟--紫水鸡，它们生活于水库边的芦苇丛中，吃芦苇的嫩茎，也吃芦苇叶上的昆虫、水中的软体动物等。
    （1）紫水鸡生活在被称为“地球之肾”的______生态系统中。
    （2）在生态系统的组成成分中，芦苇属于______；紫水鸡属于______。
    （3）请写出一条与紫水鸡捕食昆虫有关的食物链______。若此生态系统被重金属污染，则此食物链中重金属含量最高的生物是______。
    （4）该生态系统的所有能量，最终都来自于______能。
    （5）为了保护紫水鸡，请说出一条你能做到的具体措施：______。
    

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题考查生态系统的特点，食物链和食物网的特点以及生态系统的自我调节能力。解题的关键是掌握生态系统中能量的最终来源，生态系统的概念，食物链和食物网的特点以及生态系统的自我调节能力。
【解答】
A.生态系统的能量最终来源于太阳能，A正确；
B.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，B正确；
C.一般情况下，草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力更弱一些，因为草原生态系统的营养结构比森林生态系统的营养结构更简单一些，C错误；
D.生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动，D正确。
​​​​​​​故选C。  

2.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题主要考查生物圈和生态系统相关的知识，解答本题的关键是掌握生物圈的概念，生态系统的组成。
【解答】
A.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园，故A正确；
B.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，故B正确；
C.农田中的所有生物和外界环境构成该农田生态系统，故C错误；
D.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，故D正确。
答案C。  

3.【答案】C 

【解析】解：A、水府庙湿地公园属于湿地生态系统，A错误；
B、生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。B错误；
C、水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭是动物，属于生态系统中的消费者，C正确；
D、能量流动的特点是逐级递减，所以在水草→小鱼→野鸭这条食物链中，野鸭的能量最少，D错误。
故选：C。
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
熟记生态系统的组成，及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。
 

4.【答案】A 

【解析】

【分析】
本题考查生态系统的组成、范围、类型特征及某些有害物质会通过食物链不断积累等相关知识。解题的关键是理解生态系统的组成、范围、类型特征及某些有害物质会通过食物链不断积累等相关知识。
【解答】
A.地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球的全部生物及其环境，故A错误；
B.当人类排放的有毒物质进入生态系统，这些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，就会通过食物链不断积累，故B正确；
C.生物圈是最大的生态系统，所以从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的，故C正确；
D.在一定的空间范围内，所有生物与非生物所形成一个统一的整体称为生态系统，故D正确。
故选A。  

5.【答案】B 

【解析】解：A、能够运动的物体不一定是生物，如汽车是能够运动的物体，但不是生物，A不正确；
B、枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，B正确；
C、生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等，C不正确；
D、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D不正确
故选：B。
（1）生物具有一下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥生物具有遗传变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
（2）生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
（3）生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。
（4）森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用；湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
 

6.【答案】A 

【解析】解：A、森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；草原生态系统中，营养结构较简单，自动（自我）调节能力较弱，A正确；
B、生态系统处于平衡的主要标志是动植物的种类和数量保持相对稳定，B错误；
C、一块农田中的农作物”只是生态系统中的生产者，不能看做一个生态系统，C错误；
D、生产者、消费者和分解者构成了生态系统的生物部分，不能构成一个生态系统；要构成一个完整的生态系统还必须有非生物部分，D错误。
故选：A。
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统；包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分。
正确理解生态系统的概念和组成是解答该题的关键。
 

7.【答案】C 

【解析】谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,蝉属于消费者, 树是生产者; 南湖公园内的所有动物和植物构不成一个生态系统,缺少分解者和非生物成分;落叶中的有机物可以被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物;农田生态系统比森林生态系统自我调节能力弱。
 

8.【答案】C 

【解析】生态系统是多种多样的,不同的生态系统中生活的生物有相同的,但大多是不同的。
 

9.【答案】A 

【解析】【试题解析】
略
 

10.【答案】C 

【解析】

【分析】

本题考查生态系统的组成，生态系统的调节能力，湿地生态系统的特点，解题的关键是理解生态系统的组成及作用，生态系统的调节能力。

【解答】

A. 湿地生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明湿地生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是有一定限度的，故A不符合题意；

B.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，所以②处的水质比①处水质有所改善，故B不符合题意；

C.生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，湿地中的所有生物只是生物成分，没有非生物成分，所以不能构成一个生态系统，故C符合题意；

D.芦苇是生态系统的生产者之一，是湿地生态系统的重要组成部分，具有净化水源的作用，所以可以吸收城市污水和农业用水中的污染物，故D不符合题意。

故选C。 

11.【答案】（1）分解者；非生物部分
（2）吃与被吃；植食性昆虫
（3）方向；④；太阳能；少
（4）①
（5）复杂 

【解析】

【分析】
本题考查生态系统的组成及各组成成分的作用和联系、食物链和食物网、生态系统中物质和能量的流动、某些有害物质会随食物链不断积累、生态系统具有有限的自我调节能力、生态系统的类型和特征。解答此题的关键是掌握生态系统的组成及各组成成分的作用和联系、食物链和食物网、生态系统中物质和能量的流动、某些有害物质会随食物链不断积累、生态系统具有有限的自我调节能力、生态系统的类型和特征。
【解答】
（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，表中绿色植物属于生产者，各种动物属于消费者，因此，作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是非生物部分和分解者。
（2）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的，所以生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成食物链，食物链的起点是绿色植物。生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，物质和能量流动的特点为单向流动、逐级递减，因此，如果图表示一条食物链，那么这条食物链中四种生物形成了能量金字塔，则④对应的生物是绿色植物，那么③对应的生物就应该为植食性昆虫。
（3）生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，物质和能量流动的特点为单向流动、逐级递减。所以图中，箭头代表物质和能量流动的方向，能量流动的起点是序号④绿色植物，④绿色植物通过光合作用固定的太阳能；随着营养级的升高，方框越来越小，说明物质和能量越来越少。
（4）在生态系统中有毒物质在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越多，所以如果该生态系统存在有毒物质，则图中序号①体内积累的有毒物质最多。
（5）生态系统的自我调节能力是由营养结构的复杂程度决定的，营养结构越复杂，生态系统自我调节能力就越强。森林生态系统的营养结构比草原生态系统复杂，所以自我调节能力更强。
故答案为：
（1）分解者；非生物部分
（2）吃与被吃；植食性昆虫
（3）方向；④；太阳能；少
（4）①
（5）复杂  

12.【答案】(1)生物圈 
(2)非生物 
(3)相互依赖、相互影响 (相互作用)
(4) 绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等(答案合理即可) 
​​​​​​​(5)森林 

【解析】

【分析】
此题的知识点较多，仔细审题是解题的关键。​​​​​​​
【解答】
（1）生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有生物的家园，保护它就是保护包括人类在内的所有生物；
（2）境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的非生物因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能；
（3）人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境；如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是相互依赖、相互影响；
（4）人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。如绿色出行、不使用一次性筷条、少用塑料袋等（答案合理即给分）。
（5）森林生态系统中生活着大量的绿色植物。它可以通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。因此，生物学家曾说，“森林是地球之肺”。
故答案为：
（1）生物圈；
（2）非生物；太阳能；
（3）相互依赖、相互制约；
（4）绿色出行、不使用一次性筷条、少用塑料袋等；
（5）森林。  

13.【答案】（1）湿地
（2）生产者；消费者
（3）芦苇→昆虫→紫水鸡； 紫水鸡
（4）太阳
（5）宣传保护紫水鸡生活环境的重要性 

【解析】

【分析】
本题考查生态系统的类型，生态系统的组成，食物链和食物网，生物富集的特点，生态系统的能量流动及保护生物多样性的措施。掌握生态系统的类型，生态系统的组成，食物链和食物网，生物富集的特点，生态系统的能量流动及保护生物多样性的措施是解题的关键。
【解答】
（1）“地球之肾”主要是指湿地生态系统，包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。
（2）芦苇是绿色植物，因此芦苇在生态系统的成分中属于生产者；紫水鸡是动物，属于消费者。
（3）据资料可见：资料中的食物链是：芦苇→昆虫→紫水鸡。生物富集的特点是逐级递增，所以食物链中有毒物质最高的是紫水鸡。
（4）该生态系统的所有能量，最终都来自于太阳能。
（5）为了保护紫水鸡，我们要宣传保护紫水鸡生活环境的重要性，唤起人们的环保意识。