高中化学人教版 (2019)选择性必修3实验活动3 糖类的性质教学ppt课件
展开1.加深对葡萄糖、蔗糖、淀粉等代表性糖类物质性质的认识。 2.通过实验认识糖类还原性的检验方法。 【实验用品】 试管、烧杯、胶头滴管、酒精灯、石棉网、三脚架、试管夹、 火柴。 葡萄糖、蔗糖、淀粉、10%葡萄糖溶液、10%蔗糖溶液、10% NaOH溶液、淀粉溶液、2% AgNO3溶液、2%氨水、5% CuSO4溶液、10% H2SO4溶液、pH试纸。
请从物质类别的角度对葡萄糖、蔗糖、淀粉进行分类。
我们前面学过哪种物质可以被银氨溶液、新制氢氧化铜氧化?
任务一:葡萄糖的性质实验
CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OH CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O ,说明葡萄糖是还原糖
CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOH CH2OH(CHOH)4COONa+Cu2O↓+3H2O,说明葡萄糖是还原糖
在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液,边振荡试管,边逐滴滴入2%的稀氨水,至最初产生的沉淀恰好溶解为止,再加入1mL10%的葡萄糖溶液,震荡,水浴加热。
在另一支试管中加入2mL 10% NaOH溶液,滴入5滴5% CuSO4溶液,振荡。再加入2 mL 10%葡萄糖溶液,加热。
常温下,葡萄糖易溶于水
任务二:蔗糖的性质实验
蔗糖为无色晶体;易溶于水
蔗糖的水解产物分子中含有醛基,具有还原性
任务三:淀粉的性质实验
淀粉不溶于冷水。在热水中淀粉会部分溶解。
淀粉是白色粉末状物质,不溶于冷水,在热水中形成胶状的淀粉糊
淀粉水解产物分子中含有醛基,具有还原性
如何设计实验检验淀粉的水解程度?
1.葡萄糖(还原糖)
与新制Cu(OH)2反应:
2.蔗糖(非还原糖):
3.淀粉(非还原糖):
1.下列物质中互为同系物的是( ) A.葡萄糖和蔗糖 B.蔗糖和麦芽糖 C.乙酸和丙酸 D.乙醇和甘油2.下列物质中不能发生水解反应的是( ) A.葡萄糖 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪3.白居易在《秦中吟·重赋》中说“厚地植桑麻,所用济生民”,其中“麻”属于A.淀粉B.纤维素C.蛋白质D.油脂
4.可用于检验葡萄糖分子是否存在醛基的是( )①银氨溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③FeCl3溶液 ④新制Cu(OH)2悬浊液A.②③ B.①④ C.①③ D.全部5.向淀粉溶液中加入少量稀H2SO4,加热使淀粉发生水解反应,为测定其水解程度,所需的试剂是( )①银氨溶液 ②Ca(OH)2溶液 ③NaOH溶液 ④碘水 ⑤BaCl2A.①⑤B.②④C.①②D.①③④
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