![一年级下册数学素材-第一单元知识点梳理 人教版第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13358816/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
还剩2页未读,
继续阅读
一年级下册数学素材-第一单元知识点梳理 人教版
展开一年级下册第一单元知识点梳理数学:一、重点知识梳理1、初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆长方形:长长方方的,有 4 条直直的边,对边相等,有 4 个直角正方形:正正方方的,有 4 条直直的边,4 条边一样长,有 4 个直角平行四边形:像长方形拉变形了,有 4 条直直的边,两组对边平行且相等,有 4个角三角形:有三条直直的边,有 3 个角圆:没有直的边,没有角2、初步体会平面图形之间的关系利用两个完全相同的长方形可以拼成长方形,也可以拼成正方形;两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,也可以拼成长方形,还可以拼成正方形。3、解决简单的实际问题观察图形的特点,发挥想象力,拼一拼。二、本单元难点知识梳理平面图形之间的联系与区别:长方形:长长方方的,有 4 条直直的边,对边相等,有 4 个直角正方形:正正方方的,有 4 条直直的边,4 条边一样长,有 4 个直角平行四边形:像长方形拉变形了,有 4 条直直的边,两组对边平行且相等,有 4 个角三角形:有三条直直的边,有 3 个角圆:没有直的边,没有角三、易错点(1)不能明确平面图形和立体图形的联系和区别,要弄清其中的联系,知道平面图形是薄薄的一片,不能立起来,立体图形是可以站立起来,身上有多个平面图形。(2)不能正确说出几个相同的平面图形拼接后的组合大图形的形状,可多进行实际操作,利用七巧板多进行拼接组合更多理解图形的特点。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)