





小学语文人教部编版四年级下册口语交际:转述说课ppt课件
展开第一单元 口语交际
语文 · 部编版 · 四年级下
日常生活中,我们往往会遇到很多很多事情,在解决这些事情的过程中,人们常常请人把话转告给别人,这就叫“捎话儿”,也叫“转述”。今天我们来学习—转述。
从通知中找出需要转述的内容。
目的:评比“书香家庭”
试着向爸爸妈妈转述刚才的通知,注意不要遗漏事项,注意人称的转换。 转述完后请爸妈评价你的转述,听一听他们对你的评价,有无改进的地方。 如果需要转述的内容没有弄清楚,和父母一起讨论想想办法。
示例 小明:“妈妈,本周五下午两点,我们班在教室内召开家长会,交流家庭阅读情况,评选“书香家庭”,您到时一定要参加啊!” 妈妈:“行,需要带什么东西吗?” 小明:“带好纸、笔,一边记录和填写选票。” 妈妈:“好的,到那天我开车去,肯定不会迟到。” 小明:“学校停车不方便,您坐公交车去吧。您最好提前十分钟到会场,开会期间记得关闭手机,不要随意走动,保持安静。” 妈妈:“好的。”
转述时不要遗漏重要信息,要注意人称的转换,将意思说明确,不要太啰嗦。 还要注意,转述时要用礼貌语言,说话声音要响亮,态度自然大方。
在生活中,除了转述书面通知,有时候还要转述口头通知。当对方需要你转述的内容很多,或记不住时,怎么办?(使用记事本)如果对方说的很快,一下听不清怎么办?(不要怕羞,请他再说一次)
新情景: 如果爸爸妈妈不在家,有人打电话来谈事,你能转告吗? 转述内容:请你妈妈明天上午九点带上身份证和四张一寸照片到劳动局开会,开完会后去办公室领取一份会议纪要。练习后,再向妈妈转述。
小结 要想做一个优秀的转述者,必须做好哪两件事呢?1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。2.人物之间的交流是否注意了角色的转换。
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