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    2021学年不懂就要问备课ppt课件

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    这是一份2021学年不懂就要问备课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了bèi背诵,bēi背包,善于思考,敢于发问等内容,欢迎下载使用。

    孙中山,生于广东省香山县(今中山市)翠亨村,中国近代民族民主主义革命开拓者、中华民国和中国国民党的缔造者、三民主义倡导者。 1905年,成立中国同盟会。1911年10月10日,领导发动辛亥革命。辛亥革命后,被推举为中华民国临时大总统。1925年3月12日在北京逝世,后被尊称为“中华民国国父”。
    《不懂就要问》就是写了孙中山幼时在私塾读书的的故事。 该课文讲述了孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的故事。
    今天,就让我们走进《不懂就要问》,一起去看看孙中山先生幼年时有什么了不起的品质吧……
    听录音,小声跟读。要求:
    1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小声跟读,划分段落。
    同学们,这些词语你们都认识吗?
    背 诵 例 圈 段 练 糊涂 呆 戒 厉 挨 楚
    bèi sònɡ lì quān duàn liàn hú
    tú dāi jiè lì ái chǔ
    我背(bèi)诵完课文,把书都放到了背(bēi)包里。
    1.石头在水面激起一圈( )圈的波纹。2.晚上,牧羊人把羊赶到羊圈( )里圈( )起来。
    同学们,识字练习结束啦!接下来让我们走进课文……
    要求:读准字音、读通句子。 思考:古代的人在私塾里读书和我们现在在学校里读书有什么不同?
    孙中山小时候在私(sī)塾(shú)读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿(yī)咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背(bèi)诵(sònɡ)。至于书里的意思,先生从来不讲。
    学习遇到不懂的问题怎么办呢?
    要求:读准字音,读通句子。 思考:在私塾里,只背诵,不讲解,孙中山能懂书中的意思吗?他是怎么想的?又是怎么做的?
    1.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。 2.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 3.于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
    为了弄清楚书中的道理,不糊里糊涂地背,孙中山鼓足勇气、壮着胆子请教老师表明他追求真理的欲望强烈。
    “先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲吧!”这句话说明了什么? ——说明孙中山有礼貌、勇敢、态度诚恳;恳求,期待先生给他讲解。
    “壮着胆子”说明了什么?
    要求:读准字音,读通句子。 思考:孙中山这一问,同学的反应怎样?老师前后的反应又是怎样的?
    这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
    同学们的害怕、畏惧,显示出孙中山的勇敢。
    前:拿着戒尺
    面对先生的厉声责问,孙中山是怎么做的?
    “会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
    一声不响 一声不吭 一毛不拔 一言不发 一文不值
    这一句说明了孙中山学习的努力和认真。
    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
    思考:学习时遇到不懂的问题,孙中山是怎么做的?你认为孙中山是一个怎样的人?
    学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
    从课文中我们可以看出孙中山是一个勤学好问、善于思考、执着求理的人。
    孔子学问渊博,被人们尊为“圣人”,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。一进太庙,就觉得新奇,他向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子回答说:“每事必问,有什么不好呢?”
    你能给大家讲一个“不懂就问”的故事吗?
    《不懂就要问》就是写了孙中山幼时在私塾读书的的故事。该课文讲述了孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的故事。
    一、看拼音,写词语。  
    bèi sòng hú tu shà shí jiè chǐ liàn xí sī shú yán lì ái dǎ
    背 诵 糊 涂 霎 时 戒 尺练 习 私 塾 严 厉 挨 打
    这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
    这样糊里糊涂的背,没有什么用。
    二、给下面的句子换种说法。
    三、我们要向孙中山学习些什么?
    
 1. 课文主要写了________(谁)________(时间)________(地点)_______(干什么)。(起因)先生只让学生________而____________;
(经过)孙中山认为________________没有用,于是___________向__________(谁)提问;(结果)最后先生_____________大家听得很认真。
    四、根据课文内容填空。  
    2. 课文主要讲了( )小时候在( )读书,那时 候先生只念不讲书里的( ),孙中山为了弄懂书中讲的意思, ( )胆子向先生询问,最终先生讲解了书中的道理。 学问学问, ( )。为了弄清楚道理,就是挨打也值 得。
    1、用自己的话说说课文讲了一件什么事?体现出孙中山的什么可贵品质。2、背诵含义深刻的段落。
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