山东省淄博市高青县八年级中考二模生物试题(word版含答案)

2021-2022学年度第二学期模拟诊断（二）

初三生物试题

第1卷（选择题） （20分）

一、选择题：

1．下列各项中能体现生物影响环境的是

A．雷鸟的体色到冬天变成白色    B．大雨过后蚯蚓爬出地面

C．森林能净化空气      D．竹节虫和竹枝极为相像

2．下列可以看作一个生态系统的是

A．松花江中所有的鱼      B．扎龙自然保护区

C．长白山景区全部的植物     D．内蒙古草原上所有的生物

3．下列有关生物体结构层次的叙述正确的是

A．甲和乙都是由一个细胞构成的生物体

B．乙借助纤毛这一运动器官运动

C．丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官

D．丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统一个体

4．在细胞分裂过程中，以下说法正确的是

A．细胞分裂过程中，染色体先复制后加倍，再平均分配到两个新细胞中

B．细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的-半

C．动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质+细胞核

D．植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞

5．以下是几位同学对绿色植物生理过程的描述，正确的是

A．花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做受精

B．植物的蒸腾作用所散失的水分促进了生物圈的水循环

C．气孔是气体交换的“窗口”，所以它始终处于张开状态

D．采用单位面积上过密种植农作物，可大幅提高产量

6．将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖（如下图），置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是

A．在暗处放置一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用

B．滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉

C．此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③

D．此装置可验证光合作用需要光和叶绿体

7．一粒种子能长成参天大树，历经了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是

A．根的生长一方面要靠根冠细胞的分裂，另一方面要靠分生区细胞体积的增大

B．在植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和有机物

C．木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层

D．芽中有分生组织，枝条上的芽都能发育成新的枝条

8．下图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是

A．实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理

B．甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量

C．把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精

D．滴加碘液后，甲装置内的叶片不变蓝

9．关于树木移栽的做法，下列分析错误的是

A．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用

B．带土移栽主要是为了保护根

C．“打针输液”主要是为了提供无机盐

D．移栽后遮阳是为了降低光合作用

10．植物人的神经系统由于受到过严重的损伤，他们虽有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或意识朦胧。据此判断，植物人的神经系统中没有受到损伤的部位是

A．大脑    B．脑干    C．小脑    D．脊髓

11．图中，乙图所示医生把脉的血管与甲图心脏中的哪个腔相连？

A．①——右心房       B．②——右心室

C．③——左心房       D．④——左心室

12．激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是

A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中

B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症

C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症

D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病

13．依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是

A．类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成

B．类群2无成形细胞核但有DNA集中的区

C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物

D．类群2、3不能直接利用无机物制造有机物

14．下列关于动物形态结构的叙述中，正确的是

A．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸

B．节肢动物体表具有贝壳，有蜕皮现象

C．秀丽隐杆线虫体表有角质层，有口无肛门

D．兔的牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化

15．下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是

A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上

B．骨骼肌牵动着骨绕关节活动

C．屈肘时肱二头肌收缩

D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置

16．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是

A．不完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫对食物和空间需求的矛盾

B．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态

C．青蛙抱对有利于提高体外受精率

D．受精鸟卵的卵黄内含有细胞核，是孵化为雏鸟的重要结构

17．下列叙述中，正确的是

A．嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一树种

B．酵母菌的出芽生殖属于无性生殖

C．将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整植物体

D．所有植物的茎都适于扦插

18．萝卜长在地上部分呈绿色，地下部分呈白色，对这种现象解释合理的是

A．产生这种差异只受到环境因素的影响

B．地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因不同

C．萝卜根性状的表现是基因和环境共同作用的结果

D．若用地下部分进行组织培养得到的试管苗，在同样环境下种植，根均为白色

19．科学家将大鼠生长激素基因成功地导入小鼠的受精卵中，由这样的受精卵发育成的转基因超级鼠的生长速度比同胎出生的普通小鼠明显加快，这说明

A．性状控制基因

B．基因控制性状

C．小鼠受精卵需要大鼠基因才能发育

D．生物的性状是由外界环境决定的

20．鸽子体细胞中染色体数目为40对，其生殖细胞中染色体数目为

A．20条    B．20对    C．40条    D．40对

第Ⅱ卷  （非选择题）（30分）

一、选择题：（20分）

二、理解与应用（30分）

21．播种希望，收获幸福。我县某校利用生物实验室外的空地建立了生物特色试验田，同学们一起种植了小白菜、西红柿等多种蔬菜，从植物的播种、栽培、发芽、开花、结果，同学们悉心照料。从书本知识到现实应用，一起探索生命的奧秘，生物特色试验田不仅成为了校园一道独特的风景线，也成为同学们的“开心农场”。图一为“开心农场”生态系统部分食物网简图，请据图回答问题：

（1）在开心农场地域内，生物与______形成的统一的整体可以看做是一个生态系统。地球上最大的生态系统是______。

（2）聪明的你一定能写出图一中的一条食物链：______。（用序号和箭头）

（3）“开心农场”中，生物小组的同学们引入了大量的蚯蚓，利用蚯蚓进行翻耕土壤，增加土壤有机质。从生物与环境的关系角度来分析，体现了生物能够______（填“适应”或“影响”）环境。

（4）小明根据学习的知识制作了微型生态系统——一生态瓶， 它由______成分（如空气、水等）和生物成分（如小鱼等）组成。生态系统中最基本、最关键的生物成分是______。

22．精准扶贫工作开展以来，我县因地制宜建成多个西瓜生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请据图回答问题：

（1）家里有西瓜温室大棚的小苏同学设计了两阳所示的实验，将西瓜植株暗处理一年夜后，如丙图装置连接好，移至光照下，一段时间后， 打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明了______。取下时片A和B，脱色后滴加碘液，发现叶片交成蓝色的是______（填字母“A”或"B"）。而且实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这是由于西瓜植株的蒸腾作用导致的，水蒸气是从甲图中的______（填序号） 结构散发出来的。

（2）为了进一步提高西瓜的品质和产量，扶贫小组技术员对西瓜大棚进行测试，乙图是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，请判断该气体是______，产生该气体的生理活动主要是在甲图中的 （填序号）细胞中进行。

（3）大棚种植的西瓜在这个冬天已经上市，可以采取哪些措施促进大棚西瓜高产______。

23．2022年北京冬奥会，短道速滑接力惊心动魄，图一表示运动员体内物质运输模式图，图二表示血液循环系统的组成，图三表示肾单位的结构示意图，图四表示肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，a、 b、c表示组成肾单位的有关结构。请据图分析回答：

（1）中国队夺金时，许多观众欢呼雀跃，有的还出现心跳加快、面红耳赤、血压升高等现象，说明人体的生命活动受到______的共同调节作用。

（2）图一中外界气体a、b进出肺的过程是通过______实现的，图一中氧气浓度最高的血管是[    ]______。

（3）图二中③数量大，分布广，血流速度最慢，管壁极薄，这样的结构特点有利于物质交换，这体现了______的生物学观点。

（4）运动员分解有机物产生尿素等废物，血液中的尿素流以图三所示肾单位成为尿液成分，该途径是8→______→6（用图三中的序号和箭头表示）。图四中，Y曲线表示的物质是_______。

24．某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，请据图回答：

（1）图甲中豌豆的传粉方式为______，豌豆的高茎和矮茎、圆粒和皱粒等非常明显的特征在遗传学上称为______。 图甲所示的一个豌豆夹中豌豆粒的多少取决于______。

（2）假设控制显性性状的基因用B表示，控制隐性性状的基因用b表示，则图乙中的个体7和个体9的基因组成分别为______和______。

（3）图丁中的柱状图是根据图丙中的第______组数据绘制而成，图丙中的______组合不能判断出 圆粒和皱粒的显隐性。

25．酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度"进行如下实验探究：

①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；

②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；

③将玻璃杯密封，置于不同温度的温箱中；

④一段时间后， 取样检测杯中的活菌数量，记录数据；

⑤重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示；

（1）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。

（2）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，原因是______。

（3）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是______。

（4）乳酸菌进入人体肠道后，需要从人体内获得现成的有机物来维持生命活动，它的营养方式为______（选填“自养”或“异养”。同时，乳酸菌具有合成多种维生素，参与食物的消化，促进肠道蠕动，分解有害物质等作用，其与人类的关系是______。

2021-2022学年度第二学期模拟诊断（二）

初三生物试题

一、选择题：（20分）

二、理解与应用（30分）

21．（1）环境生物圈（2） ①→②→③

（3）影响    （4）非生物  生产者

22．（1）呼吸作用产生二氧化碳  A  ⑤

（2）氧气  ③  （3）大棚内适当增加二氧化碳浓度

23．（1）神经系统和激素 （2）呼吸运动  [B]肺静脉

（3）结构与功能相适应  （4） ①→③→⑤   葡萄糖

24．（1）异花传粉  相对性状  一个子房中有多少胚珠

（2） Bb  BB或Bb

（3） Ⅲ  Ⅱ

25．（1） 接种

（2）保持单-变量

（3）制作酸奶的适宜温度是40℃

（4）异养  共生