2022届浙江省宁波市慈溪中学中考联考数学试题含解析
展开1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.对于二次函数,下列说法正确的是( )
A.当x>0,y随x的增大而增大
B.当x=2时,y有最大值-3
C.图像的顶点坐标为(-2,-7)
D.图像与x轴有两个交点
2.对于任意实数k,关于x的方程的根的情况为
A.有两个相等的实数根B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根D.无法确定
3.若一组数据1、、2、3、4的平均数与中位数相同,则不可能是下列选项中的( )
A.0B.2.5C.3 D.5
4.如图,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需从下列条件中增加一个,错误的选法是( )
A.∠ADB=∠ADCB.∠B=∠CC.AB=ACD.DB=DC
5.如图,将矩形 ABCD 绕点 A 顺时针旋转到矩形 AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°).若∠1=112°,则∠α的大小是( )
A.68°B.20°C.28°D.22°
6.下列实数0,,,π,其中,无理数共有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.下列各式计算正确的是( )
A.B.C.D.
8.对于函数y=,下列说法正确的是( )
A.y是x的反比例函数B.它的图象过原点
C.它的图象不经过第三象限D.y随x的增大而减小
9.如图,将绕直角顶点顺时针旋转,得到,连接,若,则的度数是( )
A.B.C.D.
10.﹣18的倒数是( )
A.18B.﹣18C.-D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.在某公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图,其中捐10元的人数占年级总人数的25%,则本次捐款20元的人数为______ 人.
12.如图,点分别在正三角形的三边上,且也是正三角形.若的边长为,的边长为,则的内切圆半径为__________.
13.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,若AC=3DF,则OE:EB=_____.
14.已知 x(x+1)=x+1,则x=________.
15.如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则BE:BC的值为_________.
16.用换元法解方程,设y=,那么原方程化为关于y的整式方程是_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)为了维护国家主权和海洋权利,海监部门对我国领海实现了常态化巡航管理,如图,正在执行巡航任务的海监船以每小时50海里的速度向正东方航行,在A处测得灯塔P在北偏东60°方向上,继续航行1小时到达B处,此时测得灯塔P在北偏东30°方向上.求∠APB的度数;已知在灯塔P的周围25海里内有暗礁,问海监船继续向正东方向航行是否安全?
.
18.(8分)如图,在10×10的网格中,每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点.如果抛物线经过图中的三个格点,那么以这三个格点为顶点的三角形称为该抛物线的“内接格点三角形”.设对称轴平行于y轴的抛物线与网格对角线OM的两个交点为A,B,其顶点为C,如果△ABC是该抛物线的内接格点三角形,AB=3,且点A,B,C的横坐标xA,xB,xC满足xA<xC<xB,那么符合上述条件的抛物线条数是( )
A.7B.8C.14D.16
19.(8分)如图,菱形ABCD的边长为20cm,∠ABC=120°,对角线AC,BD相交于点O,动点P从点A出发,以4cm/s的速度,沿A→B的路线向点B运动;过点P作PQ∥BD,与AC相交于点Q,设运动时间为t秒,0<t<1.
(1)设四边形PQCB的面积为S,求S与t的关系式;
(2)若点Q关于O的对称点为M,过点P且垂直于AB的直线l交菱形ABCD的边AD(或CD)于点N,当t为何值时,点P、M、N在一直线上?
(3)直线PN与AC相交于H点,连接PM,NM,是否存在某一时刻t,使得直线PN平分四边形APMN的面积?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
20.(8分)如图,AB为⊙O的直径,C是⊙O上一点,过点C的直线交AB的延长线于点D,AE⊥DC,垂足为E,F是AE与⊙O的交点,AC平分∠BAE.求证:DE是⊙O的切线;若AE=6,∠D=30°,求图中阴影部分的面积.
21.(8分)如图,直线y=﹣x+2与反比例函数 (k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D.
求a,b的值及反比例函数的解析式;若点P在直线y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,请求出此时点P的坐标;在x轴正半轴上是否存在点M,使得△MAB为等腰三角形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,说明理由.
22.(10分)如图,△ABD是⊙O的内接三角形,E是弦BD的中点,点C是⊙O外一点且∠DBC=∠A,连接OE延长与圆相交于点F,与BC相交于点C.求证:BC是⊙O的切线;若⊙O的半径为6,BC=8,求弦BD的长.
23.(12分)如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC边于点D,连接AD,过D作AC的垂线,交AC边于点E,交AB 边的延长线于点F.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若∠F=30°,BF=3,求弧AD的长.
24.解不等式组并写出它的所有整数解.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、B
【解析】
二次函数,
所以二次函数的开口向下,当x<2,y随x的增大而增大,选项A错误;
当x=2时,取得最大值,最大值为-3,选项B正确;
顶点坐标为(2,-3),选项C错误;
顶点坐标为(2,-3),抛物线开口向下可得抛物线与x轴没有交点,选项D错误,
故答案选B.
考点:二次函数的性质.
2、C
【解析】
判断一元二次方程的根的情况,只要看根的判别式的值的符号即可:
∵a=1,b=,c=,
∴.
∴此方程有两个不相等的实数根.故选C.
3、C
【解析】
解:这组数据1、a、2、1、4的平均数为:(1+a+2+1+4)÷5=(a+10)÷5=0.2a+2,
(1)将这组数据从小到大的顺序排列后为a,1,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,符合排列顺序.
(2)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,a,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,不符合排列顺序.
(1)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,a,1,4,中位数是a,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=a,解得a=2.5,符合排列顺序.
(4)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,1,a,4,中位数是1,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=1,解得a=5,不符合排列顺序.
(5)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,1,4,a,中位数是1,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=1,解得a=5;符合排列顺序;
综上,可得:a=0、2.5或5,∴a不可能是1.
故选C.
【点睛】
本题考查中位数;算术平均数.
4、D
【解析】
由全等三角形的判定方法ASA证出△ABD≌△ACD,得出A正确;由全等三角形的判定方法AAS证出△ABD≌△ACD,得出B正确;由全等三角形的判定方法SAS证出△ABD≌△ACD,得出C正确.由全等三角形的判定方法得出D不正确;
【详解】
A正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵∠1=∠2,AD=AD,∠ADB=∠ADC,
∴△ABD≌△ACD(ASA);
B正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵∠1=∠2,∠B=∠C,AD=AD
∴△ABD≌△ACD(AAS);
C正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵AB=AC,∠1=∠2,AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(SAS);
D不正确,由这些条件不能判定三角形全等;
故选:D.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定方法;三角形全等的判定是中考的热点,熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.
5、D
【解析】
试题解析:∵四边形ABCD为矩形,
∴∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,
∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α,
∴∠BAB′=α,∠B′AD′=∠BAD=90°,∠D′=∠D=90°,
∵∠2=∠1=112°,
而∠ABD=∠D′=90°,
∴∠3=180°-∠2=68°,
∴∠BAB′=90°-68°=22°,
即∠α=22°.
故选D.
6、B
【解析】
根据无理数的概念可判断出无理数的个数.
【详解】
解:无理数有:,.
故选B.
【点睛】
本题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
7、C
【解析】
解:A.2a与2不是同类项,不能合并,故本选项错误;
B.应为,故本选项错误;
C.,正确;
D.应为,故本选项错误.
故选C.
【点睛】
本题考查幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.
8、C
【解析】
直接利用反比例函数的性质结合图象分布得出答案.
【详解】
对于函数y=,y是x2的反比例函数,故选项A错误;
它的图象不经过原点,故选项B错误;
它的图象分布在第一、二象限,不经过第三象限,故选项C正确;
第一象限,y随x的增大而减小,第二象限,y随x的增大而增大,
故选C.
【点睛】
此题主要考查了反比例函数的性质,正确得出函数图象分布是解题关键.
9、B
【解析】
根据旋转的性质可得AC=A′C,然后判断出△ACA′是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得∠CAA′=45°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠A′B′C,最后根据旋转的性质可得∠B=∠A′B′C.
【详解】
解:∵Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到△A′B′C,
∴AC=A′C,
∴△ACA′是等腰直角三角形,
∴∠CAA′=45°,
∴∠A′B′C=∠1+∠CAA′=20°+45°=65°,
∴∠B=∠A′B′C=65°.
故选B.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
10、C
【解析】
根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
【详解】
∵-18=1,
∴﹣18的倒数是,
故选C.
【点睛】
本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、35
【解析】
分析:根据捐款10元的人数占总人数25%可得捐款总人数,将总人数减去其余各组人数可得答案.
详解:根据题意可知,本年级捐款捐款的同学一共有20÷25%=80(人),
则本次捐款20元的有:80−(20+10+15)=35(人),
故答案为:35.
点睛:本题考查了条形统计图.计算出捐款总人数是解决问题的关键.
12、
【解析】
根据△ABC、△EFD都是等边三角形,可证得△AEF≌△BDE≌△CDF,即可求得AE+AF=AE+BE=a,然后根据切线长定理得到AH=(AE+AF-EF)=(a-b);,再根据直角三角形的性质即可求出△AEF的内切圆半径.
【详解】
解:如图1,⊙I是△ABC的内切圆,由切线长定理可得:AD=AE,BD=BF,CE=CF,
∴AD=AE=[(AB+AC)-(BD+CE)]= [(AB+AC)-(BF+CF)]=(AB+AC-BC),
如图2,∵△ABC,△DEF都为正三角形,
∴AB=BC=CA,EF=FD=DE,∠BAC=∠B=∠C=∠FED=∠EFD=∠EDF=60°,
∴∠1+∠2=∠2+∠3=120°,∠1=∠3;
在△AEF和△CFD中,
,
∴△AEF≌△CFD(AAS);
同理可证:△AEF≌△CFD≌△BDE;
∴BE=AF,即AE+AF=AE+BE=a.
设M是△AEF的内心,过点M作MH⊥AE于H,
则根据图1的结论得:AH=(AE+AF-EF)=(a-b);
∵MA平分∠BAC,
∴∠HAM=30°;
∴HM=AH•tan30°=(a-b)•=
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查的是三角形的内切圆、等边三角形的性质、全等三角形的性质和判定,切线的性质,圆的切线长定理,根据已知得出AH的长是解题关键.
13、1:2
【解析】
△ABC与△DEF是位似三角形,则DF∥AC,EF∥BC,先证明△OAC∽△ODF,利用相似比求得AC=3DF,所以可求OE:OB=DF:AC=1:3,据此可得答案.
【详解】
解:∵△ABC与△DEF是位似三角形,
∴DF∥AC,EF∥BC
∴△OAC∽△ODF,OE:OB=OF:OC
∴OF:OC=DF:AC
∵AC=3DF
∴OE:OB=DF:AC=1:3,
则OE:EB=1:2
故答案为:1:2
【点睛】
本题考查了位似的相关知识,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,位似图形的对应顶点的连线平行或共线.
14、1或-1
【解析】
方程可化为:
,
∴或,
∴或.
故答案为1或-1.
15、1:4
【解析】
由S△BDE:S△CDE=1:3,得到 ,于是得到 .
【详解】
解: 两个三角形同高,底边之比等于面积比.
故答案为
【点睛】
本题考查了三角形的面积,比例的性质等知识,知道等高不同底的三角形的面积的比等于底的比是解题的关键.
16、6y2-5y+2=0
【解析】
根据y=,将方程变形即可.
【详解】
根据题意得:3y+,
得到6y2-5y+2=0
故答案为6y2-5y+2=0
【点睛】
此题考查了换元法解分式方程,利用了整体的思想,将方程进行适当的变形是解本题的关键.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)30°;(2)海监船继续向正东方向航行是安全的.
【解析】
(1)根据直角的性质和三角形的内角和求解;
(2)过点P作PH⊥AB于点H,根据解直角三角形,求出点P到AB的距离,然后比较即可.
【详解】
解:(1)在△APB中,∠PAB=30°,∠ABP=120°
∴∠APB=180°-30°-120°=30°
(2)过点P作PH⊥AB于点H
在Rt△APH中,∠PAH=30°,AH=PH
在Rt△BPH中,∠PBH=30°,BH=PH
∴AB=AH-BH=PH=50
解得PH=25>25,因此不会进入暗礁区,继续航行仍然安全.
考点:解直角三角形
18、C
【解析】
根据在OB上的两个交点之间的距离为3,可知两交点的横坐标的差为3,然后作出最左边开口向下的抛物线,再向右平移1个单位,向上平移1个单位得到开口向下的抛物线的条数,同理可得开口向上的抛物线的条数,然后相加即可得解.
【详解】
解:如图,开口向下,经过点(0,0),(1,3),(3,3)的抛物线的解析式为y=﹣x2+4x,然后向右平移1个单位,向上平移1个单位一次得到一条抛物线,可平移6次,所以,一共有7条抛物线,同理可得开口向上的抛物线也有7条,所以,满足上述条件且对称轴平行于y轴的抛物线条数是:7+7=1.
故选C.
【点睛】
本题是二次函数综合题.主要考查了网格结构的知识与二次函数的性质,二次函数图象与几何变换,作出图形更形象直观.
19、 (1) S=﹣2(0<t<1); (2) ;(3)见解析.
【解析】
(1)如图1,根据S=S△ABC-S△APQ,代入可得S与t的关系式;
(2)设PM=x,则AM=2x,可得AP=x=4t,计算x的值,根据直角三角形30度角的性质可得AM=2PM=,根据AM=AO+OM,列方程可得t的值;
(3)存在,通过画图可知:N在CD上时,直线PN平分四边形APMN的面积,根据面积相等可得MG=AP,由AM=AO+OM,列式可得t的值.
【详解】
解:(1)如图1,∵四边形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=60°,AC⊥BD,
∴∠OAB=30°,
∵AB=20,
∴OB=10,AO=10,
由题意得:AP=4t,
∴PQ=2t,AQ=2t,
∴S=S△ABC﹣S△APQ,
=,
= ,
=﹣2t2+100(0<t<1);
(2)如图2,在Rt△APM中,AP=4t,
∵点Q关于O的对称点为M,
∴OM=OQ,
设PM=x,则AM=2x,
∴AP=x=4t,
∴x=,
∴AM=2PM=,
∵AM=AO+OM,
∴=10+10﹣2t,
t=;
答:当t为秒时,点P、M、N在一直线上;
(3)存在,
如图3,∵直线PN平分四边形APMN的面积,
∴S△APN=S△PMN,
过M作MG⊥PN于G,
∴ ,
∴MG=AP,
易得△APH≌△MGH,
∴AH=HM=t,
∵AM=AO+OM,
同理可知:OM=OQ=10﹣2t,
t=10=10﹣2t,
t=.
答:当t为秒时,使得直线PN平分四边形APMN的面积.
【点睛】
考查了全等三角形的判定与性质,对称的性质,三角形和四边形的面积,二次根式的化简等知识点,计算量大,解答本题的关键是熟练掌握动点运动时所构成的三角形各边的关系.
20、(1)证明见解析;(2)阴影部分的面积为.
【解析】
(1)连接OC,先证明∠OAC=∠OCA,进而得到OC∥AE,于是得到OC⊥CD,进而证明DE是⊙O的切线;(2)分别求出△OCD的面积和扇形OBC的面积,利用S阴影=S△COD﹣S扇形OBC即可得到答案.
【详解】
解:(1)连接OC, ∵OA=OC, ∴∠OAC=∠OCA,
∵AC平分∠BAE, ∴∠OAC=∠CAE,
∴∠OCA=∠CAE, ∴OC∥AE, ∴∠OCD=∠E,
∵AE⊥DE, ∴∠E=90°, ∴∠OCD=90°, ∴OC⊥CD,
∵点C在圆O上,OC为圆O的半径, ∴CD是圆O的切线;
(2)在Rt△AED中, ∵∠D=30°,AE=6, ∴AD=2AE=12,
在Rt△OCD中,∵∠D=30°,∴DO=2OC=DB+OB=DB+OC,
∴DB=OB=OC=AD=4,DO=8,
∴CD=
∴S△OCD==8, ∵∠D=30°,∠OCD=90°,
∴∠DOC=60°, ∴S扇形OBC=×π×OC2=,
∵S阴影=S△COD﹣S扇形OBC ∴S阴影=8﹣,
∴阴影部分的面积为8﹣.
21、(1)y=;(2)P(0,2)或(-3,5);(3)M(,0)或(,0).
【解析】
(1)利用点在直线上,将点的坐标代入直线解析式中求解即可求出a,b,最后用待定系数法求出反比例函数解析式;
(2)设出点P坐标,用三角形的面积公式求出S△ACP=×3×|n+1|,S△BDP=×1×|3−n|,进而建立方程求解即可得出结论;
(3)设出点M坐标,表示出MA2=(m+1)2+9,MB2=(m−3)2+1,AB2=32,再三种情况建立方程求解即可得出结论.
【详解】
(1)∵直线y=-x+2与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,∴-a+2=3,-3+2=b,
∴a=-1,b=-1,
∴A(-1,3),B(3,-1),
∵点A(-1,3)在反比例函数y=上,
∴k=-1×3=-3,
∴反比例函数解析式为y=;
(2)设点P(n,-n+2),
∵A(-1,3),
∴C(-1,0),
∵B(3,-1),
∴D(3,0),
∴S△ACP=AC×|xP−xA|=×3×|n+1|,S△BDP=BD×|xB−xP|=×1×|3−n|,
∵S△ACP=S△BDP,
∴×3×|n+1|=×1×|3−n|,
∴n=0或n=−3,
∴P(0,2)或(−3,5);
(3)设M(m,0)(m>0),
∵A(−1,3),B(3,−1),
∴MA2=(m+1)2+9,MB2=(m−3)2+1,AB2=(3+1)2+(−1−3)2=32,
∵△MAB是等腰三角形,
∴①当MA=MB时,
∴(m+1)2+9=(m−3)2+1,
∴m=0,(舍)
②当MA=AB时,
∴(m+1)2+9=32,
∴m=−1+或m=−1−(舍),
∴M(−1+,0)
③当MB=AB时,(m−3)2+1=32,
∴m=3+或m=3−(舍),
∴M(3+,0)
即:满足条件的M(−1+,0)或(3+,0).
【点睛】
此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,三角形的面积的求法,等腰三角形的性质,用方程的思想解决问题是解本题的关键.
22、(1)详见解析;(2)BD=9.6.
【解析】
试题分析:(1)连接OB,由垂径定理可得BE=DE,OE⊥BD, ,再由圆周角定理可得 ,从而得到∠ OBE+∠ DBC=90°,即 ,命题得证.
(2)由勾股定理求出OC,再由△OBC的面积求出BE,即可得出弦BD的长.
试题解析:(1)证明:如下图所示,连接OB.
∵ E是弦BD的中点,∴ BE=DE,OE⊥ BD,,
∴∠ BOE=∠ A,∠ OBE+∠ BOE=90°.
∵∠ DBC=∠ A,∴∠ BOE=∠ DBC,
∴∠ OBE+∠ DBC=90°,∴∠ OBC=90°,即BC⊥OB,∴ BC是⊙ O的切线.
(2)解:∵ OB=6,BC=8,BC⊥OB,∴ ,
∵ ,∴ ,
∴.
点睛:本题主要考查圆中的计算问题,解题的关键在于清楚角度的转换方式和弦长的计算方法.
23、(1)见解析;(2)2π.
【解析】
证明:(1)连接OD,
∵AB是直径,
∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴AD平分∠BAC,
∴∠OAD=∠CAD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠ODA=∠CAD,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥EF,
∵OD过O,
∴EF是⊙O的切线.
(2)∵OD⊥DF,
∴∠ODF=90°,
∵∠F=30°,
∴OF=2OD,即OB+3=2OD,
而OB=OD,
∴OD=3,
∵∠AOD=90°+∠F=90°+30°=120°,
∴的长度=.
【点睛】
本题考查了切线的判定和性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了弧长公式.
24、不等式组的整数解有﹣1、0、1.
【解析】
先解不等式组,求得不等式组的解集,再确定不等式组的整数解即可.
【详解】
,
解不等式①可得,x>-2;
解不等式②可得,x≤1;
∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1,
∴不等式组的整数解有﹣1、0、1.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则求不等式组的解集是解答本题的关键.
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