人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物多媒体教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物多媒体教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了课前回顾，钠的几种化合物，焰色反应，拓展练习等内容，欢迎下载使用。
1．钠与氧气、钠与水的反应及现象2．氧化钠和过氧化钠、碳酸钠与碳酸氢钠的区别3．Na2CO3和NaHCO3的共性和差异性。
1．了解钠的物理性质，掌握钠与氧气的反应与现象，掌握钠与水的反应与现象2．通过实验现象归纳钠的性质。了解钠的实验室保存方式，钠着火的处理方法。3．掌握氧化钠和过氧化钠的化学性质。了解碳酸钠与碳酸氢钠的性质。了解焰色试验。4．掌握Na2CO3和NaHCO3的共性和差异性。
1．初中化学中关于金属活动性顺序。2．氧化还原反应发生的条件是什么？什么是氧化剂和还原剂？3．离子反应发生的条件是什么？
1．金属的通性(1)金属在自然界中的存在①自然界中绝大多数金属元素的存在形态是_____态。②地壳中含量占据前两位的金属元素是_______。(2)金属的物理通性 状态： 常温下，___为液态，其余为固态。 外观： 不透明，有金属光泽。“三性”：具有良好的_________、________、_______。
1．金属的通性(3)金属的化学通性 金属与酸、盐反应的一般规律：
①金属与酸的反应 在金属活动性顺序表中，排在氢之前的金属可与非氧化性酸(盐酸、稀硫酸等)反应生成氢气。②金属与盐溶液的反应 在金属活动性顺序表中，一般位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能够把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
一、活泼的金属单质—钠
1.钠的单质：从物质分类的角度分析，钠属于 ；从氧化还原的角度分析，钠一定具有 ；根据金属活动性分析，钠是 ；总结： 。从原子结构的角度分析，钠有强还原性的原因是 。
钠是非常活泼的金属单质
现象：金属钠的状态为 ，保存在 中，用小刀切开，其表面有 。
操作：用 取一小块钠，用滤纸吸干表面的 后，用刀切去一端的外皮，观察钠的光泽和颜色，并注意新切开的钠的表面所发生的变化。
金属钠具有银白色的金属光泽
1.可以用小刀切开——2.颜色——3.金属钠沉于瓶的底部——
1.钠为什么需要保存在煤油中？ 2.钠为什么可以保存在煤油中？ 在实验室中通常把金属钠保存在 中。
钠相当活泼，金属钠容易被氧气氧化，煤油可隔绝氧气，所以要保存在煤油中。
因为钠的密度大于煤油，在煤油中可沉于底部，能更好的隔绝空气。
实验现象：新切开的金属钠光亮的表面 ，是因为钠与 发生了反应，在钠的表面形成了一薄层 ，这种氧化物是 色的 。
具有金属光泽，在空气中表面很快变暗
常温下与O2反应为：4Na＋O2=2Na2O
将一个干燥的坩埚加热，同时切取一块绿豆大的钠，迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻，待钠熔化后立即撤掉酒精灯，观察现象。
钠先熔化为银白色小球，然后燃烧，火焰呈黄色，最后生成淡黄色固体
钠是一种具有强还原性的金属单质， 可以与很多非金属单质反应，如： 等。
【实验】向水槽中加入一定量的水，滴加几滴酚酞，投入一块绿豆大的钠，待实验完后，观察实验现象。
（钠与水反应应该得到 ）
【思考】从物质组成和氧化还原的角度分析预测一下，钠与水反应的产物应该是什么？
先熔化成闪亮的小球，后消失
产生的气体推动着它游动
2Na+ 2H2O == 2 NaOH + H2↑
2Na+ 2H2O == 2 Na+ + 2OH- + H2↑
（1）金属间的置换反应为什么不能用“K、Ca、Na”等金属呢？ 答：K、Ca、Na的化学性质非常活泼，在盐溶液中会先和H2O反应生成H2,所以不会发生置换反应。（2）将金属钠投入硫酸铜溶液中有什么现象？答：会有蓝色沉淀产生（ 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2 + Na2SO4)
（3）将金属钠投入氯化铁溶液中有什么现象？ 答：会有红褐色沉淀产生（ 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3 + 3NaCl）（4）金属钠失火应该用什么灭火? 答：金属钠 要和氧气、水反应 ——应用沙石扑灭
1）氧化钠：从物质组成或性质的角度判断，氧化钠属于 一般来说碱性氧化物具有的通性是：（1） ；（2） ；（3） 。由上，氧化钠可以发生的对应的反应为：
和酸反应生产盐（和水）
和酸性氧化物反应生产盐（和水）
氧化钠的物理性质： 颜色：_____；状态：______。
潜水人员的氧气从哪里来？
①物理性质 颜色：________ 状态：固体。
【思考】过氧化钠与水反应的生成物只有氢氧化钠？
根据氧化还原判断，过氧化钠与水反应的生成物除氢氧化钠外还有 ；如何检验这种反应的生成物？
【演示实验】向试管中加入过氧化钠固体，向其中滴加蒸馏水，将带火星的木条深入试管。用手轻轻触摸试管外壁，最后向反应后的溶液中滴加酚酞。
②化学性质 a.与水反应的化学方程式为______________________________。 b.与二氧化碳反应的化学方程式为______________________________。 c.过氧化钠与盐酸的反应： 。
用途：过氧化钠不是碱性氧化物， 其主要用途是 .
2Na2O2＋4HCl === 4NaCl +2 H2O + O2↑
在呼吸面具和潜艇中作为供氧剂
2.碳酸钠和碳酸氢钠:
【分组实验】在两只试管中分别加入少量碳酸钠和碳酸氢钠
结块变成晶体,温度上升
固体（各约1g），完成下列实验，并将实验现象和相应的结论填入下表中。
【学生活动】同学们互相讨论，分析上述实验，比较碳酸钠和碳酸氢钠的异同。
碳酸钠 > 碳酸氢钠
滴入酚酞溶液呈红色(碱性)
滴入酚酞溶液呈浅红色(弱碱性)
实验现象：A 试管中的澄清石灰水变浑浊，而 B试管中无变化。
实验结论：碳酸钠很稳定，碳酸氢钠不稳定，受热容易分解。
如何除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3？怎样除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3?
定义：很多 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。
几种金属元素的焰色钠： 色，钾： 色(观察时要透过 )。
作用：滤去黄色的光,避免碳酸钾中所含的微量钠盐造成干扰
应用(1)用于金属单质或其离子的鉴别。(2)制造节日烟花。