苏科版九年级全册2 内能 热传递课后练习题

苏科版2022年“八升九”物理暑假分层作业

新课自学检测部分16  《内能 热传递》

一、单选题

1．下列说法中正确的是（　　）

A．温度高的物体，内能一定大                 B．一个物体可以没有机械能，但一定有内能

C．一个物体可以没有内能，但一定有机械能

D．因为内能与物体的温度有关，所以0℃的水没有内能

2．下列关于内能的说法中，正确的是（　　）

A．内能和机械能是性质相同的能量             B．玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零

C．一个物体的温度升高，它的内能增加

D．一个物体的内能增加，一定是通过做功来实现的

3．关于温度和热量下列说法中正确的是（　　）

A．温度高的物体放出的热量多

B．在热传递过程中，物体温度升高时，一定要吸收热量

C．两个物体升高相同的温度，吸收的热量一定相同

D．温度高的物体具有的热量多

4．关于温度、内能和热量，下列说法错误的是（　　）

A．物体温度升高，内能一定增大 B．温度越高的物体，放出的热量一定越多

C．物体内能减少时，温度可能不变 D．物体内能增大，不一定从外界吸收热量

5．实验室有质量1kg、温度0℃的冰块和质量1kg、温度0℃的水，下列说法正确的是（　　）

A．0℃冰块和水都没有内能 B．冰块的内能小于水的内能

C．将冰块放入水中，温度从水传递给冰块 D．将冰块放入水中，能量从冰块传递给水

6．质量相等，温度都为的水和水蒸气，它们的内能（　　）

A．相等 B．水的内能比水蒸气的内能大

C．水蒸气的内能比水的内能大 D．无法确定

7．内能是一种常见的能量形式，关于内能下列说法正确的是（　　）

A．0°C的水不具有内能                  B．温度高的物体一定比温度低的物体内能多

C．静止的物体不具有内能                D．内能与物体的温度有关

8．如图所示天冷了，小明天天晚上都用热水泡脚，泡脚时小明觉得脚很热，是因为泡脚时（　　）

A．热量从热水传给脚 B．热量从脚传给热水

C．温度从热水传给脚 D．温度从脚传给热水

9．下列说法正确的是（　　）

A．物体放出热量，温度不一定降低

B．衣服在太阳下被晒热，是用做功的方式改变了物体的内能

C．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体

D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多

10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

A．温度越高的物体含有的热量越多

B．物体温度升高，一定是吸收了热量

C．内能小的物体也可能向内能大的物体传热

D．南极的冰块没有内能

11．下列说法正确的是（　　）

A．0℃冰的内能为零

B．金属汤勺放在热汤中时，热量从热汤传递给汤勺，这是通过热传递的方式改变内能

C．物体温度升高，一定吸收了热量

D．温度高的物体含有的热量多

12．学校饭堂营养又美味的午餐都是由食堂厨师用心制作而成，以下说法不正确的是（　　）

A．炒菜时加盐，菜很快“入味”，说明温度越高分子扩散越快

B．炒菜时主要是通过热传递的方式增大菜的内能的

C．热的饭菜从打饭窗口端到餐桌的过程，会不断向空气中释放热量，内能会减小

D．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多

二、填空题

13．宋代王安石《梅花》中有诗句“遥知不是雪，为有暗香来”。淡淡花香飘散在空气中，这是______现象，说明了分子在不停地______。

14．端午佳节，粽香万里。煮粽子是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式来增大粽子的内能。为了消杀新冠病毒，工作人员在教室喷洒酒精后，同学们进入教室闻到刺鼻的酒精味，这是______现象。

15．电影《长津湖》再现了志愿军战士艰苦作战的场景。战士们吃的熟土豆在的严寒中变的像石头一样坚硬，必须用身体捂热变软之后才能吃。“被焐热的土豆”是通过______的方式使其内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

16．如图所示，放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，金属勺子的内能 _____（选填“减小”“不变”或“增加”），这是通过 _____改变了它的内能。

17．如图甲是“探究某种固体物质熔化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该固体物质温度随时间变化的图象。

（1）实验中，用“水浴法”加热使该固体物质熔化，其好处是使试管中物质________。

（2）由图乙可知，该固体在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”），且在熔化时一直保持________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

（3）图乙中，物质在第13min末的内能________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在第6min末的内能。

18．今年10月份，河源大湖寨的格桑花开得好美，小雪漫步从中，她闻到淡淡花香，这说明了______；一定量的酒精和水混合后体积变小，表明分子间存在______，固体、液体很难被压缩说明分子间存在着______。

19．茶是世界三大饮品之一，源于中国，盛行世界。图中用热水泡茶时茶叶的内能将______（选填“增大”或“减小”），这是通过______的方式改变了茶叶的内能。

20．一块0℃的冰在熔化成0℃水的过程中______（选填“吸收”或“放出”）了热量，这个过程中分子的______（选填“动能”或“势能”）不会发生改变。

21．“拆鱼羹”是顺德的传统美食，烹饪“拆鱼羹”的过程是通过______的方式改变其内能的。随着温度升高，羹的香气更加浓郁，是因为温度越高，分子无规则运动越_______，热气腾腾的“拆鱼羹”摆上桌，立刻香气满屋，这是______现象。

三、实验题

22．图甲是“探究某固体的熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出该固体在熔化时温度随时间变化的图象。

（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的固体，好处是：使固体受热缓慢和______；

（2）由图乙可知，该固体属于_______（选填“晶体”、“非晶体”）；该固体熔化时，第27min时的内能_______（选填“大于”、“小于”、“等于”）第14min的内能。

23．如图所示，把凉奶放在热水里加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图（b）所示。

（1）这个过程是用______的方式改变内能；

（2）图（b）______是奶温度变化的曲线，理由是凉奶吸热后温度______；

（3）用热水的原因是热传递过程中能量是从______物体转移到______物体上；

（4）最终奶和水之间不再有能量传递是因为奶和水的______相同。

24．[提出问题]水和空气哪种物质的导热性能好？

[猜想与假设]小明进行可如下的猜想：

猜想一：水的导热性能好

猜想二：空气的导热性能好

[设计与进行实验]

小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：

[实验结论]

（1）分析表中数据，可得出结论___________；

[评估与交流]

（2）对甲、乙两个牛奶瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的___________相同；

（3）热牛奶放在水中温度下降时通过___________方式来___________（选填“增加”或“减少”）内能；

（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越___________的；

[实验拓展]

（5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是___________。

A将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加适量冷牛奶

B先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min

参考答案：

1．B

2．C

3．B

4．B

5．B

6．C

7．D

8．A

9．A

10．C

11．B

12．D

13．     扩散     做无规则运动

14．     热传递     扩散

15．     热传递     增大

16．     增加     热传递

17．     受热均匀，升温较慢     不变     固液共存态     大于

18．     分子在不停地做无规则运动     间隙     斥力

19．     增大     热传递

20．     吸收     动能

21．     热传递     快     扩散

22．     均匀     晶体     大于

23．     热传递     乙     逐渐升高     高温     低温     温度

24．     在水中冷却比在空气中冷却效果要好     质量     热传递     减少     慢     ①