小学心理健康华师大版二年级1 我的好朋友教案

1我的好朋友

　　一：活动目标

1、使学生通过活动学会如何与其他小朋友交往。

2、使学生适应小学校园生活，了解各个学科教师。

二：活动设计、导入如果你会唱，可以跟随音乐一起唱，还可以跟身边的小朋友跳个舞。同学们的歌声和舞姿真让老师陶醉。

二、主题活动

　　师：哪位同学知道我们班级有多少个小朋友呢？学生回答。

师：哇！真没想到我们班居然有这么多可爱的小朋友。老师有一个很好玩的游戏，叫做“寻人游戏”大家想和我一起做吗？

活动一：寻人游戏

　　请看游戏规则：每个小朋友发一张“寻人游戏表”；要观察班级的每一个人并和其他小朋友谈话，了解对方的情况和特点。

　　当你发现某个小朋友正与表上的某一点相符时，就请他在表上该问题的后面签名，并相互握手。

　　师：看来小朋友们已经完成了游戏，那么谁来说一说哪些小朋友给你签名了呢？学生汇报游戏结果。

师：如果你喜欢和这些小朋友交朋友的话，就请你告诉他们。

活动二：讲故事《小黄鸭和小松鼠》

师：老师要给大家讲个故事，希望你和你的朋友都能够仔细的听。故事的名字叫做《小黄鸭和小松鼠》。

活动三：猜猜他是谁？

师：在我们身边还有很多的大朋友，请大家猜一猜他们是谁？

第一个朋友：

1、个子很高、短发。2、每天都会和大家在一起。3、带着的眼镜，说话很幽默。4、教大家数学和语文。

第二个朋友：

　　1、经常带着课外书。2、歌声非常优美。3、总是对我们微笑。4、教大家动听的歌曲。

师：小朋友们猜的很对，他们就是我们身边的老师们，每个老师都希望和我们成为好朋友，听！他们好像有话对我们说。

结束

　　孩子们，小学校园里还有更多的朋友，更多的快乐，让我们手牵手共同享受美好的小学生活吧。